自主学习,疏通文意 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮 竞跑,赛跑 追赶到太阳落下的地方 想要 于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未 黄河 大湖 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 丢弃
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮 于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 竞跑,赛跑 追赶到太阳落下的地方 想要 黄河 大湖 丢弃
齐心协力共同描绘 如果《夸父逐日》是一组动画,大 家认为有哪几个画面组成? 夸父逐日、饮于河渭、北饮大泽、 道渴而死、化为邓林 三个情节:与日逐走、饮于河 渭大泽、弃杖为林
如果《夸父逐日》是一组动画,大 家认为有哪几个画面组成? 夸父逐日、饮于河渭、北饮大泽、 道渴而死、化为邓林 三个情节:与日逐走、饮于河 渭大泽、弃杖为林
拓展延伸,放飞想象 在这几个画面中任选一个,展开想象, 将其扩写。老师在这先做个示范,抛砖引 玉了。 我扩写的是“化为邓林”这幅画面
在这几个画面中任选一个,展开想象, 将其扩写。老师在这先做个示范,抛砖引 玉了。 我扩写的是“化为邓林”这幅画面
扩写“化为邓林” 夸父十分疲惫,渴死在半路上。顷刻间, 电闪雷鸣,北风呼啸,被丢弃在路边的拐 杖腾空而起,在半空中独自旋转。突然, 声霹雳,拐杖落到地底下,粉红的桃林 拔地而起,蜜蜂在桃花中采花酿蜜,蝴蝶 在林间追逐嬉戏
夸父十分疲惫,渴死在半路上。顷刻间, 电闪雷鸣,北风呼啸,被丢弃在路边的拐 杖腾空而起,在半空中独自旋转。突然, 一声霹雳,拐杖落到地底下,粉红的桃林 拔地而起,蜜蜂在桃花中采花酿蜜,蝴蝶 在林间追逐嬉戏。 扩写“化为邓林