状县陈中沙
重庆开县陈家中学 郎兴洪 《彷徨》鲁迅
学习目标 1分析、理解祥林嫂的形象特征,理解造成人 物悲剧的社会根源,从而认识到封建思想和封 建礼教的吃人本质。 2学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语 言描写来塑造人物的方法。 3体会并理解环境描写的作用,尝试在作文中 运用
学习目标 1.分析、理解祥林嫂的形象特征，理解造成人 物悲剧的社会根源，从而认识到封建思想和封 建礼教的吃人本质。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语 言描写来塑造人物的方法。 3.体会并理解环境描写的作用，尝试在作文中 运用
小说常识: 小说是一种通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的文学体裁。 人物:典型的艺术形象(祥林嫂) (序幕) 开端 说)情节人高 发展 要 素 结局 (尾声) 环境:自然环境、社会环境 (年末雪景)(祝福景象)
小说常识： 小说是一种通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的文学体裁。 小 说 三 要 素 人物：典型的艺术形象 情节 环境：自然环境、社会环境 （序幕） 开端 发展 高潮 结局 （尾声） （年末雪景） （祝福景象） （祥林嫂）
小说结构 顺序 序幕 顺叙 开端 发展 倒叙 高潮 插叙 结局 尾声 补叙
小说结构 顺序 • 序幕 • 开端 • 发展 • 高潮 • 结局 • 尾声 倒叙 顺叙 插叙 补叙
3、小说的情节 序幕一开端-发展-高潮-结局-尾声 小说情节的作用:揭示人物性格,表现主题。 4、小说刻画人物的手段 语言、肖像、行为、心理描写;环境描写; 正面、侧面描写;细节描写等。 5、小说的环境 1、自然环境:交代人物活动时间、地点、景 物,起烘托气氛,表现人物情感的作用。 2、社会环境:交代时代背景
3、小说的情节 • 序幕—开端---发展---高潮---结局---尾声 小说情节的作用：揭示人物性格，表现主题。 4、小说刻画人物的手段 语言、肖像、行为、心理描写；环境描写； 正面、侧面描写；细节描写等。 5、小说的环境 1、自然环境：交代人物活动时间、地点、景 物，起烘托气氛，表现人物情感的作用。 2、社会环境：交代时代背景