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柳宗元
学习目标 学习按照一定的顺序组织材料和抓住事物 特征、用鲜明生动的语言写景状物的方法。 体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色 把握文中的重要的文言字词 了解造成作者忧郁苦闷的原因
一、学 习 目 标 • 学习按照一定的顺序组织材料和抓住事物 特征、用鲜明生动的语言写景状物的方法。 • 体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色 • 把握文中的重要的文言字词 • 了解造成作者忧郁苦闷的原因
二、作者简介 1、柳宗元一一唐代中期杰出的文学家,思想家.是唐宋 八大家之一。曾参与王叔远的政治革新被贬为永州司 马.他在政治上不得志心情忧郁.所以就以游山玩 水.欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷.他在永州发现 了许多风景佳丽的地方,记下了其中的八处名胜,成为 我国古典文学散文史上颇有名气的《永州八记》。分别 是《始得西山宴游记》《姑母潭记》《姑母潭西小丘记 《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧 记》《小石城山记》。 2、《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。 3、“记”是古代的一种文体,往往通过记事、记物 写景、记人来抒发作者的感情或见解。即景抒情、托物
1、柳宗元－－唐代中期杰出的文学家，思想家．是唐宋 八大家之一。曾参与王叔远的政治革新被贬为永州司 马．他在政治上不得志心情忧郁．所以就以游山玩 水．欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷．他在永州发现 了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为 我国古典文学散文史上颇有名气的《永州八记》。分别 是《始得西山宴游记》《姑母潭记》《姑母潭西小丘记》 《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧 记》《小石城山记》。 ２、《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。 ３、 “记”是古代的一种文体，往往通过记事、记物、 写景、记人来抒发作者的感情或见解。即景抒情、托物 言志。 二、作者简介
三、预习检查 1、给白色的字注音 篁( huang 乐(e)之 清冽(lie) 为坻(chi) 为屿(y 蒙络(Iuo) X 差互(c)
三、预习检查 • 1、给白色的字注音 篁 （ ） 心乐 （ ）之 清冽 （ ） 为坻 （ ） 为屿（ ） 蒙络 （ ） 翕忽 （ ） 差互（ ） lè liè chí yǔ luò xī cī huáng
2、解释一词多义 全石以为底(用)为/全石以为底(作为) 以卷石底以出(相当“而为坻、为屿……(成为 以其境过清(因为) 清/水尤清冽(清澈)可潭中鱼可百许(大约) 以其境过清(冷清)不可知其源(能够 3、理解重点(白色)词。 斗折蛇行(象北斗星那样)(象蛇那样 其岸势犬牙差互(象狗牙齿那样互相交错)
• 2、解释一词多义 全石以为底（ ） 为 全石以为底 （ ） 以 卷石底以出 （ ） 为坻、为屿……（ ） 以其境过清（ ） 清 水尤清冽 （ ）可 潭中鱼可百许（ ） 以其境过清 （ ） 不可知其源 （ ） ３、理解重点（白色）词。 斗折蛇行（ ）（ ） 其岸势犬牙差互（ ） 用 相当“而” 因为 作为 成为 清澈 冷清 大约 能够 象北斗星那样 象蛇那样 象狗牙齿那样互相交错