“ 不 该 走 的 怎 么 走 了 呢 ？ ” “ 我 又 没 说 他 们 俩 ！ ” “ 该 来 的 怎 么 还 没 有 来 ？
梳理探究 交际中的语言运用
交际中的语言运用 梳理探究——
学习目标 1、称谓语 2、禁忌语m语言表达得体 3、蚕婉语
学习目标 1、称谓语 2、禁忌语 3、委婉语 语言表达得体
有何不妥? 小C在青少年画展上获得一等奖,小C带他的父亲去拜访 他的老师。见面后,小C向老师介绍他的父亲… 小c:这是令尊。 老师:哦,原来是家父。你好。 父亲:您好。小明啊,还不快拜见老师。 小c:这次我在画展上获了奖,多亏家师教导有方。 父亲:令郎这次在画展上获奖,多亏您指导,我们 全家都很感谢你。 老师:哪里哪里,还是您家犬子自己努力的结果啊
小C在青少年画展上获得一等奖，小C带他的父亲去拜访 他的老师。见面后，小C向老师介绍他的父亲…… 小C：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小C：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您指导，我们 全家都很感谢你。 老师：哪里哪里，还是您家犬子自己努力的结果啊。 有何不妥？
称谓语 小C在青少年画展上获得一等奖,小C带他的父亲去拜访 老师。见面后,小C向老师介绍他的父亲… 小c:这是令尊。 老师:哦,原来是家父。你好。 父亲:您好。小明啊,还不快拜见老师。 小C:这次我在画展上获了奖,多亏家师教导有方。 父亲:佥郎这次在画展上获奖,多亏您指导,我们 全家都很感谢你。 老师:哪里哪里,还是您家犬孑自己努力的结果啊
小C在青少年画展上获得一等奖，小C带他的父亲去拜访 老师。见面后，小C向老师介绍他的父亲…… 小C：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小C：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您指导，我们 全家都很感谢你。 老师：哪里哪里，还是您家犬子自己努力的结果啊。 称谓语