第→部分(1-9):哥哥认为车窗外高大挺秀 的是树,妹妹认为是伞; 第二部分(10-15):爸爸告诉孩子们白杨树 很直很坚强,希望孩子们理解像白杨一样的 爸爸; 第三部分(16):爸爸看着小白杨树笑了。 按事情发展的顺序叙述的 先写列车窗外的白杨引出两个孩子的争论,然后 写爸爸介绍白杨树,最后写爸爸看到风沙中的小 白杨树茁壮成长时笑了
按事情发展的顺序叙述的 第一部分（1-9）：哥哥认为车窗外高大挺秀 的是树，妹妹认为是伞； 第二部分（10-15）：爸爸告诉孩子们白杨树 很直很坚强，希望孩子们理解像白杨一样的 爸爸； 第三部分（16）：爸爸看着小白杨树笑了。 先写列车窗外的白杨引出两个孩子的争论，然后 写爸爸介绍白杨树，最后写爸爸看到风沙中的小 白杨树茁壮成长时笑了
文章主要写了在通 往新疆的列车上,一位 父亲和两个孩子;望着 窗外的白杨,展开议论 的事
文章主要写了在通 往新疆的列车上，一位 父亲和两个孩子；望着 窗外的白杨，展开议论 的事