4.文中不惜笔墨写了歌妓们对柳永的热爱与伤悼,这样写有什么作用? 答 (三)阅读下面文章,完成文后问题 写给秋天 尽管这里是亚热带,但我仍然从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲, 隐约仍有那北方的金风乍起、白云初临的神韵。 向,我钦仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年,我就深爱暑假过后,校园 中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。由那澄明万 里的长空,到穗实累累的秋天,就都在你那飘逸的衣襟下找到了归宿。接着,你用那黄菊、红叶、征雁、 秋虫,一样一样地把宇宙点染上含蓄淡雅的秋色;于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫木染赤, 再加上三日五日潇潇秋雨,那就边疏林野草间,都是秋声了。 想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的 时刻,是你带着哲学家的明悟来慰藉我深藏在内心的悲惊。让我领略到寂寞中的宁静、无望时的安闲。那 许多唐人诗句都在澄明智慧的引导之下,——打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊 的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。 你一定也还记得,我们为你唱“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”的那两年苍凉的日子。情感上的 折磨使我觉察到人生中有多少幻灭,有多少残忍,有多少不忍卒说的悲哀!但是,红叶白云终于为我们冲 淡了那胶着的烦恼和忧郁;如今时已过,境已迁,忘记中倒真的只残留当时和我共患难的那个女孩落寞的 素脸。是“白云如粉黛,红叶如胭脂″",还是“粉黨如白云,胭脂如红叶″?那感伤落寞的心情,如今早 已消散无存,原来一切的悲秋,如加以诗情和智慧去涂染,那就成为深沉激动的美丽。你是曾如此有力地 启迪了我们,而在我逐渐沉稳的中年,始领悟到你真正的豁达与超然。 你说:“生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧 哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高干丈,叶落归根,一切终要回返大 地,消溶于那一片邈远深沉的棕土。到了那一天,你将带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜, 随着那飘坠的黄叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命的最后胜利,去吟唱生命最后的凯歌
16 4.文中不惜笔墨写了歌妓们对柳永的热爱与伤悼，这样写有什么作用？ 答： （三）阅读下面文章，完成文后问题 写给秋天 尽管这里是亚热带，但我仍然从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲， 隐约仍有那北方的金风乍起、白云初临的神韵。 一向，我钦仰你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年，我就深爱暑假过后，校园 中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近，你就在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万 里的长空，到穗实累累的秋天，就都在你那飘逸的衣襟下找到了归宿。接着，你用那黄菊、红叶、征雁、 秋虫，一样一样地把宇宙点染上含蓄淡雅的秋色；于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落，芦花飞白，枫木染赤， 再加上三日五日潇潇秋雨，那就边疏林野草间，都是秋声了。 想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年，我在那寂寞的村学里，打发凄苦无望的 时刻，是你带着哲学家的明悟来慰藉我深藏在内心的悲惊。让我领略到寂寞中的宁静、无望时的安闲。那 许多唐人诗句都在澄明智慧的引导之下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊 的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我。 你一定也还记得，我们为你唱“红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀”的那两年苍凉的日子。情感上的 折磨使我觉察到人生中有多少幻灭，有多少残忍，有多少不忍卒说的悲哀！但是，红叶白云终于为我们冲 淡了那胶着的烦恼和忧郁；如今时已过，境已迁，忘记中倒真的只残留当时和我共患难的那个女孩落寞的 素脸。是“白云如粉黛，红叶如胭脂”，还是“粉黛如白云，胭脂如红叶”？那感伤落寞的心情，如今早 已消散无存，原来一切的悲秋，如加以诗情和智慧去涂染，那就成为深沉激动的美丽。你是曾如此有力地 启迪了我们，而在我逐渐沉稳的中年，始领悟到你真正的豁达与超然。 你说：“生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧 哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要回返大 地，消溶于那一片邈远深沉的棕土。到了那一天，你将带着丰收的生命的果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜， 随着那飘坠的黄叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命的最后胜利，去吟唱生命最后的凯歌
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般真实而具体。因此,你应该在执著的时候执著,沉迷的时候 沉迷,清醒的时候清醒。 如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到了你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命 的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年—一生命中难得出现的那几年刻骨的悲伤与酸痛。 而今后我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的,冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和 永恒的宁静 1.“原来一切的悲秋,如加以诗情和智慧去涂染,那就成为深沉激动的美丽。”一句中,“悲秋”“诗情” 和“智慧”,在文中具体指什么? ①悲秋 ②诗情: ③智慧: 2.作者借“秋天”之口说:“你应该在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。”请联系全 文,说说“清醒的时候清醒”一句话的含义。 3.根据全文内容,概括一下作者的心里喜欢什么样的秋天 4.全文采用第二人称的写法写秋天,这种写法并不常见,请说说这样写的好处。 答 (四)阅读下面文章,完成文后问题 父老乡亲 程文胜 ①1)那位母亲紧紧抱着被洪水冲散又不期而遇的女儿痛哭失声,小女孩则睁大噙着泪珠的眼睛。小女孩 的头发稀少而散乱,那些泛着衰草一样淡金色的头发,在微风中颤动着,如同小女孩的眼神一样惊魂未定。 (2)这是发生在我湖北家乡的真实一幕。这幅题为《劫后重逢》的照片,如同透明的刀片,飞快地划过 我的心头,我看见刀刃上闪烁着人性的光芒,也流淌着我的鲜血。 (3)我感受到了疼痛,可我不知道该是痛苦呻吟,还是流泪歌唱。在洪水肆虐的日子,我曾用心歌颂了 在大堤上与洪魔抗争的人们,作为一名军旅作家,我一直为能有机会见证这段历史而欣慰不已。 (4)可我忽略了在洪水中受难的父老乡亲了。 (5)我没有写到他们,那时,我一直错误地认为他们是弱者,即使提到,他们也是以灾民的形象出现的。 那时,我的父老乡亲们滞留在大堤上,他们守护着从洪水里抢出来的一点点家产,期待着洪水一点点退去。 17
17 “生命不是虚空，它是如厚重的大地一般真实而具体。因此，你应该在执著的时候执著，沉迷的时候 沉迷，清醒的时候清醒。” 如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍然读到了你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命 的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年刻骨的悲伤与酸痛。 而今后我更要以较为冲淡的心情去了解，了解那属于你的，冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和 永恒的宁静。 1．“原来一切的悲秋，如加以诗情和智慧去涂染，那就成为深沉激动的美丽。”一句中，“悲秋”、“诗情” 和“智慧”，在文中具体指什么？ ①悲秋： ②诗情： ③智慧： 2．作者借“秋天”之口说：“你应该在执著的时候执著，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒。”请联系全 文，说说“清醒的时候清醒”一句话的含义。 答： 3．根据全文内容，概括一下作者的心里喜欢什么样的秋天。 答： 4．全文采用第二人称的写法写秋天，这种写法并不常见，请说说这样写的好处。 答： （四）阅读下面文章，完成文后问题 父老乡亲 程文胜 (1)那位母亲紧紧抱着被洪水冲散又不期而遇的女儿痛哭失声，小女孩则睁大噙着泪珠的眼睛。小女孩 的头发稀少而散乱，那些泛着衰草一样淡金色的头发，在微风中颤动着，如同小女孩的眼神一样惊魂未定。 (2)这是发生在我湖北家乡的真实一幕。这幅题为《劫后重逢》的照片，如同透明的刀片，飞快地划过 我的心头，我看见刀刃上闪烁着人性的光芒，也流淌着我的鲜血。 (3)我感受到了疼痛，可我不知道该是痛苦呻吟，还是流泪歌唱。在洪水肆虐的日子，我曾用心歌颂了 在大堤上与洪魔抗争的人们，作为一名军旅作家，我一直为能有机会见证这段历史而欣慰不已。 (4)可我忽略了在洪水中受难的父老乡亲了。 (5)我没有写到他们，那时，我一直错误地认为他们是弱者，即使提到，他们也是以灾民的形象出现的。 那时，我的父老乡亲们滞留在大堤上，他们守护着从洪水里抢出来的一点点家产，期待着洪水一点点退去
苦难和无奈写在他们的脸上,也流落进我的心里。那时,我对他们只有同情,而没有敬意。 (6)可那幅照片让我的心流血了。在隐隐的疼痛中,一个念头蹦出来:洪水退去之后,这对母女的生活 会怎样? (7)-经发问,我便很快发现,这不仅是关于照片上那对母女的问题,而是有关我整个父老乡亲的问题 (8洪水过去了,洪水带来的创伤却还要长久地伴随着他们。 (9)“什么也没有了,什么也没能带出来。”可他们庆幸自己还活着,而活着已经很好了。他们开始盘 算今后的日子。尽管浪头还在自家屋顶拍打着漩涡,隔三差五,他们仍想着要驾船回去看看自己的家。 (10尽管洪魔是借助大江的河床兴风作浪,但他们憎恨的只是洪水,而从不亵渎养育他们的大江。 个本是融为—体的概念,被凝重而质朴的大江之爱划分为二。我知道,我的父老乡亲已经把整个生命融进 那条古老的大江里了。面对这种对大江的眷念,面对这种对土地的挚爱,面对这种源自大江的生命伟力 不能无动于衷。 (11)孩子似乎比大人更懂得怎样忘记灾难,怎样快活地亨受生活。他们光着臂膀在编织袋扎成的窝棚 间追逐,或者在堤边伸长手臂打捞冮面上随波逐流的稻草、树枝,欢快的笑声在充满复杂气味的空气中飘 荡,似乎与以往没有什么不同。看着孩子们那泥垢所不能掩藏的笑脸,我同样不能无动于衷。 (12)我为我错误地以为他们是弱者而羞愧不已,因为流泪并不意味着软弱,因为伟大的人民是作为群 体的概念而存在的,而我的父老乡亲们正是其中一部分啊。 (13)事实上,即使作为个体,我的父老乡亲们承受灾难的韧性和勇气比我要大得多。当抗洪将士奋战 洪魔时,老妈妈在泥泞中为肩扛麻袋的子弟兵掌灯引路,姐妺们为战斗间隙小憩的战土驱赶蚊蝇,小孩子 则为向生命极限挑战的亲人端碗粥、送杯茶……当子弟兵凯旋时,我的父老乡亲们箪食壶浆,用一颗颗最 真诚的心编织成荣誉的花篮,一路簇拥着-路祝福着;送走了亲人,我的父老乡亲们又默默地收拾起残存 的家当,从大堤上回家,然后,默默地用双手缝补被洪水撕裂的伤口,满怀虔诚地希望着来年的收成。 14)我不由想起了那个逐日的夸父。为了追赶上太阳,夸父跑啊跑啊拼命地跑,太阳离他越来越近了, 他的热血乃至整个生命也开始沸腾、燃烧起来,他喝干了渭河的水仍然焦渴难耐,终于匐然一声倒在地上。 看着金黄的尘埃被激扬得漫天飞扬,夸父知道自己生命的尘埃将从此落定,他奤力朝着太阳的方向扔岀了
18 苦难和无奈写在他们的脸上，也流落进我的心里。那时，我对他们只有同情，而没有敬意。 (6)可那幅照片让我的心流血了。在隐隐的疼痛中，一个念头蹦出来：洪水退去之后，这对母女的生活 会怎样？ (7)一经发问，我便很快发现，这不仅是关于照片上那对母女的问题，而是有关我整个父老乡亲的问题 了。 (8)洪水过去了，洪水带来的创伤却还要长久地伴随着他们。 (9)“什么也没有了，什么也没能带出来。”可他们庆幸自己还活着，而活着已经很好了。他们开始盘 算今后的日子。尽管浪头还在自家屋顶拍打着漩涡，隔三差五，他们仍想着要驾船回去看看自己的家。 (10)尽管洪魔是借助大江的河床兴风作浪，但他们憎恨的只是洪水，而从不亵渎养育他们的大江。一 个本是融为一体的概念，被凝重而质朴的大江之爱划分为二。我知道，我的父老乡亲已经把整个生命融进 那条古老的大江里了。面对这种对大江的眷念，面对这种对土地的挚爱，面对这种源自大江的生命伟力， 我不能无动于衷。 (11)孩子似乎比大人更懂得怎样忘记灾难，怎样快活地享受生活。他们光着臂膀在编织袋扎成的窝棚 间追逐，或者在堤边伸长手臂打捞江面上随波逐流的稻草、树枝，欢快的笑声在充满复杂气味的空气中飘 荡，似乎与以往没有什么不同。看着孩子们那泥垢所不能掩藏的笑脸，我同样不能无动于衷。 (12)我为我错误地以为他们是弱者而羞愧不已，因为流泪并不意味着软弱，因为伟大的人民是作为群 体的概念而存在的，而我的父老乡亲们正是其中一部分啊。 (13)事实上，即使作为个体，我的父老乡亲们承受灾难的韧性和勇气比我要大得多。当抗洪将士奋战 洪魔时，老妈妈在泥泞中为肩扛麻袋的子弟兵掌灯引路，姐妹们为战斗间隙小憩的战士驱赶蚊蝇，小孩子 则为向生命极限挑战的亲人端碗粥、送杯茶……当子弟兵凯旋时，我的父老乡亲们箪食壶浆，用一颗颗最 真诚的心编织成荣誉的花篮，一路簇拥着一路祝福着；送走了亲人，我的父老乡亲们又默默地收拾起残存 的家当，从大堤上回家，然后，默默地用双手缝补被洪水撕裂的伤口，满怀虔诚地希望着来年的收成。 (14)我不由想起了那个逐日的夸父。为了追赶上太阳，夸父跑啊跑啊拼命地跑，太阳离他越来越近了， 他的热血乃至整个生命也开始沸腾、燃烧起来，他喝干了渭河的水仍然焦渴难耐，终于訇然一声倒在地上。 看着金黄的尘埃被激扬得漫天飞扬，夸父知道自己生命的尘埃将从此落定，他奋力朝着太阳的方向扔出了
手杖。那手杖是他不停追逐太阳的意志的继续,它在历史的天空里留下飞行的黄金轨迹后,没入大地,化 成了开满桃花的邓林。 (15)我的父老乡亲们也在追赶着太阳,也在桃花盛开的地方创造美好的人生。 (16)夸父不是远古神话里个体的神,夸父是一个群体。我要说,夸父其实就是我的父老乡亲 (1刀)“即使把所有的一切都軾给人民,那也不过是沧海之一粟。”这首歌唱得好。因为人民养育了我们 这支军队,因为人民是我们伟大的母亲啊! (18我的父老乡亲们,你们过得还好吗? 1.文章描绘《劫后重逢》的照片突出母女什么样的心理状态?对照片的描绘在全文中有什么作用? 2.文章赞扬了父老乡亲在灾中和灾后所表现的许多美德。试选出两个例子简析父老乡亲们的美德 3.“在充满复杂气味的空气中飘荡”一语中“复杂气味”的含义是什么 4.“夸父逐日”的神话故事在文中有何作用? (五)阅读下面文章,完成文后问题 心中的芦苇 张驰 ①记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔的一方瘠土,筛风 弄月,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清 苦和宁静浓缩成亘古的沉没,醉倒了金风,醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗,寻不岀现实意味和历史痕 迹,只有一抹淡远空灵漂浮于烟的高度,还有一份清高,一份落寞,一份不为人知也无意让人稳中有知晓 的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。 ②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的 墨色,却依旧亭亭玉立,倩景婆娑。即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融 为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白光泽,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生 命的句号。 ③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的有抹苍凉的妩媚。 像衣香鬓影的女孑涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜″遂成干古绝唱。洄流中,弄稿 荡舟的少年水年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美 的诗行。 ④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子的寨头镇尾浪漫的故事。 你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拔动就能拔动深藏的沧桑和历史的痛苦
19 手杖。那手杖是他不停追逐太阳的意志的继续，它在历史的天空里留下飞行的黄金轨迹后，没入大地，化 成了开满桃花的邓林。 (15)我的父老乡亲们也在追赶着太阳，也在桃花盛开的地方创造美好的人生。 (16)夸父不是远古神话里个体的神，夸父是一个群体。我要说，夸父其实就是我的父老乡亲。 (17)“即使把所有的一切都献给人民，那也不过是沧海之一粟。”这首歌唱得好。因为人民养育了我们 这支军队，因为人民是我们伟大的母亲啊！ (18)我的父老乡亲们，你们过得还好吗？ 1．文章描绘《劫后重逢》的照片突出母女什么样的心理状态？对照片的描绘在全文中有什么作用？ ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2．文章赞扬了父老乡亲在灾中和灾后所表现的许多美德。试选出两个例子简析父老乡亲们的美德。 ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3．“在充满复杂气味的空气中飘荡”一语中“复杂气味”的含义是什么？ ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4．“夸父逐日”的神话故事在文中有何作用？ 答： （五）阅读下面文章，完成文后问题 心中的芦苇 张驰 ①记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔的一方瘠土，筛风 弄月，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清 苦和宁静浓缩成亘古的沉没，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味和历史痕 迹，只有一抹淡远空灵漂浮于烟的高度，还有一份清高，一份落寞，一份不为人知也无意让人稳中有知晓 的随意与散逸，原始般的单纯和清淡。 ②芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的 墨色，却依旧亭亭玉立，倩景婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融 为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白光泽，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生 命的句号。 ③这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的有抹苍凉的妩媚。 像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄稿 荡舟的少年水年水手，采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美 的诗行。 ④倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子的寨头镇尾浪漫的故事。 你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦
⑤易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花 定在萧萧寒风中轻扬;乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中 虞姬挥动长剑,裙袂飘飘,作最后的生命之舞。在她倒下的地方,雾茫茫,一片缟素,那是一岸的芦花在 为这悲怆的诀别飘雪飞霜;在汩罗江边,被发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,佞臣专权,楚王昏 庯。居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大 江,荡起的涟漪是芦苇鸣的汨滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起干千万万人民的崇敬和 思念,投入历史长河,成为端午节最深沉的纪念 ⑥真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里,茂密的芦芼像无边的绸带, 向着远方缓缓铺开。流苏似的芦花,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟 小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。宁静,温和,洋溢着诗情触手可及。倘是周日,阳光暖暖 地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。更多的时候,我卷在握,于芦花 下,和屈子同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中,我读懂 了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如 滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟 啊 ⑦人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发岀无穷韧性,那种连自己都有可能意 识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说;“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦 苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。” ⑧这根能思想的芦苇,就是你,就是我 文章第④段说“苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦”,请联系全文解释这句话 的含义。 答 2.“我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩”,请从第⑤段文字的描写中任选两例加 以说明。 3.从第①段和第②段来看,为什么说芦苇“青高”“落寞”“随意与散逸”“单纯和清淡”? 答 4.“人只不过是一根芦苇…但它是一根能思想的芦苇”,结合全文看,“思想”表现在哪些方面?作者为 什么说“这根能思想的芦苇,就是你,就是我……”? 答:(1) (六)阅读下面文章,完成文后问题 烟雨古隆中 古隆中很小,小到如同故乡相望相守的一片山丘;古隆中很大,大到历经干百年后,依然牵引着无数 仰慕的目光 在一派烟雨迷蒙中,我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间,吟诵着罗贯中先生“山不高
20 ⑤易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花， 一定在萧萧寒风中轻扬；乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中， 虞姬挥动长剑，裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，英才一片缟素，那是一岸的芦花在 为这悲怆的诀别飘雪飞霜；在汩罗江边，被发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问，佞臣专权，楚王昏 庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大 江，荡起的涟漪是芦苇鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和 思念，投入历史长河，成为端午节最深沉的纪念。 ⑥真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里，茂密的芦苇像无边的绸带， 向着远方缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟， 小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢着诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖 地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花 下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中，我读懂 了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如 滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟 啊！ ⑦人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意 识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说；“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦 苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。” ⑧这根能思想的芦苇，就是你，就是我…… 1．文章第④段说“苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦”，请联系全文解释这句话 的含义。 答： 。 2．“我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩”，请从第⑤段文字的描写中任选两例加 以说明。 答： 。 3．从第①段和第②段来看，为什么说芦苇“青高”“落寞”“随意与散逸”“单纯和清淡”？ 答： 。 4．“人只不过是一根芦苇……但它是一根能思想的芦苇”，结合全文看，“思想”表现在哪些方面？作者为 什么说“这根能思想的芦苇，就是你，就是我……”？ 答：（1） （2） （六）阅读下面文章，完成文后问题 烟雨古隆中 古隆中很小，小到如同故乡相望相守的一片山丘；古隆中很大，大到历经千百年后，依然牵引着无数 仰慕的目光。 在一派烟雨迷蒙中，我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间，吟诵着罗贯中先生“山不高