远的记忆
永远的记忆
月是故 春酒 鄉圓
春 酒琦 君
月是 教学目标: 故 朗读课文,整体感知文章表达的情感。 通过朗读、讨论、合作交流,解读语句 来理解作者通过叙述家乡的风土人情达 浓浓的思乡之情
教学目标： ❖朗读课文，整体感知文章表达的情感。 ❖通过朗读、讨论、合作交流，解读语句， 来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达 浓浓的思乡之情
和着音乐,我们一起来读课文 鸡的乡之情 过新年一喝春酒喝会酒 少了家乡
➢作者仅仅想念家乡的春酒吗？ 和着音乐，我们一起来读课文！ ➢酒是作者思乡情感的寄托，作者仅 仅写了春酒吗？ 过新年 喝春酒 喝会酒 ➢作者如此怀念春酒，并自泡了八宝酒， 那思乡感情排遣了吗？为什么？ 少了家乡味 醇厚的思乡之情
过新年 风俗美 思乡 春 喝春酒 家乡味 人情美 怀 喝会酒
春酒 过新年 喝春酒 喝会酒 风俗美 人情美 家乡味 思乡怀旧