总说务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。 1亭台轩榭的布局—自然之趣四 2假山池沼的配合一自然美个 3.花草树木的映衬 图画美讲 分说4近景远景的层次—景致美 5每个角落 捎 圈画美带 6门和窗 图案美说 7极少用彩绘 色彩美明
总说 ——务必使游览者无论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美的图画。 分说 ⒈亭台轩榭的布局 ——自然之趣 ⒉假山池沼的配合 ——自然美 ⒊花草树木的映衬 ——图画美 ⒋近景远景的层次 ——景致美 四 个 讲 究 ⒌每个角落 ——图画美 ⒍门和窗 ——图案美 ⒎极少用彩绘 ——色彩美 捎 带 说 明
5、阅读第6、7自然段 (1)“景致”中“致”的意思艚趣 你能再说出几个和“镂”同义的词吗? 雕、刻、镌、锲、铭 (2)第一自然段“隔而不隔,界而未界” 中,“隔”指的趙墙壁隔着 “不隔”指的是上有镂空图案 “界”指的是有廊子界着 “未界”指的趣子两边无所依傍
5、阅读第6、7自然段 (1)“景致”中“致”的意思是________； 你能再说出几个和“镂”同义的词吗？ —————————— 情趣 雕、刻、镌、锲、铭 (2)第一自然段“隔而不隔，界而未界” 中，“隔”指的是______________， “不隔”指的是__________________； “界”指的是__________________， “未界”指的是__________________。 有墙壁隔着 墙上有镂空图案 有廊子界着 廊子两边无所依傍
(3)第二自然段中,“给补上几竿竹 子或几棵芭蕉”一句中“补”字用 得准确吗?说说你的看法。 补”写出了匠师们的细心、匠心,说明 他们注重图画美,善于将单调化为多彩。) (4)第二自然段主要运用举例子 的说明方法,具体说明苏州园林 每一个角落都注意图画美这一特征 (用原文回答)
(3)第二自然段中，“给补上几竿竹 子或几棵芭蕉”一句中“补”字用 得准确吗？说说你的看法。 ________________________________ ___________________________ (4)第二自然段主要运用___________ 的说明方法，具体说明苏州园林 _____________ _____ __这一特征 （用原文回答）。 (“补”写出了匠师们的细心、匠心，说明 他们注重图画美，善于将单调化为多彩。) 举例子 每一个角落都注意图画美
复习《大然的语言》 1、找出文中⑦⑩表明说明顺序的语言, 说明使用了哪种说明顺序?并分析这种 说明顺序的作用。 2、给“物候”、“物候学”、“逆温层” 分别下个定义
1、找出文中⑦-⑩表明说明顺序的语言， 说明使用了哪种说明顺序？并分析这种 说明顺序的作用。 2、给“物候”、“物候学”、“逆温层” 分别下个定义
第五单元复习要点 、掌握文学常识{家 作品 《三峡》《记承天寺夜游》 二、背诵、默写 《诗五首》 重点字词的解释 四、句子的翻译 五、课文内容的理解
第五单元复习要点 一、掌握文学常识﹛作家 作品 二、背诵、默写﹛《三峡》《记承天寺夜游》 《诗五首》 三、重点字词的解释 四、句子的翻译 五、课文内容的理解