24绝对值与相反数
2.4 绝对值与相反数
暑勃 请两位同学背靠背(如图),一人向东走5 步,一人向西走5步。 如果记向东为正,向东走5步,向西走5步 分别记作什么? 向东5步记作+5,向西5步记作-5。 思考:5与-5有什么相同点和不同点呢?
请两位同学背靠背(如图)，一人向东走5 步，一人向西走5步。 如果记向东为正，向东走5步，向西走5步， 分别记作什么？ 向东5步记作+5，向西5步记作-5。 思考:5与-5有什么相同点和不同点呢？
什么样特点的两个数才互为相 反数呢?(小组讨论) 具备什么样特点的两个数才互为 相反数呢? 像+2与-2,+5与-5与 ■■■■■■ 符号不 同,绝对值相同的两个数叫做互为相反 数,其中一个是另一个的相反数。 规定:0的相反数是0
具备什么样特点的两个数才互为相 反数呢？（小组讨论） • 像+2与-2，+5与-5， …… 符号不 同，绝对值相同的两个数叫做互为相反 数，其中一个是另一个的相反数。 规定：0的相反数是0 具备什么样特点的两个数才互为 相反数呢？ 2 2 3 3 与−
武冖武 ·你能在数轴上找两个点,使它们所代表的 数互为相反数吗? 我的相反 我来了! 数在哪? 2 2 L01 思考:相反数的几何意义是什么?
• 你能在数轴上找两个点，使它们所代表的 数互为相反数吗？ 我来了! 我的相反 数在哪？ 思考：相反数的几何意义是什么？
点将舍 请一位同学随便报一个数,然后同桌说出 它的相反数。 总结:怎样表示一个数的相反数? a的相反数是-a
• 请一位同学随便报一个数，然后同桌说出 它的相反数。 总结：怎样表示一个数的相反数？ a的相反数是-a