兮卓越·舜耕 13植树的牧羊人 舜德弘远耕学载道
13 植树的牧羊人
兮卓越·舜耕 学习目标 1精读,赏析牧羊人形象。 2感受主题给人的震撼力。 3品味细腻的环境描写。 舜德弘远耕学载道一
1.精读，赏析牧羊人形象。 2.感受主题给人的震撼力。 3.品味细腻的环境描写。 学习目标
兮卓越·舜耕 课前复习 1、本文作者是 ,国籍()。 本文选自绘本《 2、干涸: 不毛之地: 3、本文第几人称写的?主人公是谁?按什么 顺序写的?本文讲述了一个什么故事? 舜德弘远耕学载道
• 1、本文作者是（ ），国籍（ ）。 本文选自绘本《 》 。 2、干涸： 不毛之地： 3、本文第几人称写的？主人公是谁？按什么 顺序写的？本文讲述了一个什么故事？
兮卓越·舜耕 赏析人物 他是一个的人,从 句看出。 °(独学:默诙5分钟勾画并写最少3处批注, 组议:3分钟小组互相补充学习录少1处批注) 提示:他是一个生活讲究条理的人。从“房屋收拾的整齐,餐 县洗得干干净净。”看出。 生活条理整洁,性格安静忠厚,意志坚毅果断,做事认真执着, 精神慷慨无私,为了人类的生存而默默奉献一生,有大爱的精神 舜德弘远耕学载道
• 他是一个 的人，从 句看出。 • （独学：默读5分钟勾画并写最少3处批注， • 组议：3分钟小组互相补充学习最少1处批注） • 提示：他是一个生活讲究条理的人。从“房屋收拾的整齐，餐 具洗得干干净净。”看出。 生活条理整洁，性格安静忠厚，意志坚毅果断，做事认真执着， 精神慷慨无私，为了人类的生存而默默奉献一生，有大爱的精神
兮卓越·舜耕 感悟主旨 1、艾力泽·布菲是作者让·乔诺虚构的角 色,那么从这一小说人物中你读出什么主 旨?谈谈你的认识。 (提示:组议3分钟,组长整理归纳) 、人活着就要做有益于人类的事 2、平凡的小事坚持下去就成就伟大的创举 3、人的力量的伟大。 4、人类除了毁灭,还可以像上天一样创造 5、人类要保护我们生存的家园,人类和自然和谐相处 6、好的事情做下去就会成就伟大的事业。 舜德弘远耕学载道一
• 1、艾力泽·布菲是作者让·乔诺虚构的角 色，那么从这一小说人物中你读出什么主 旨？谈谈你的认识。 1、人活着就要做有益于人类的事。 2、平凡的小事坚持下去就成就伟大的创举 3、人的力量的伟大。 4、人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。 5、人类要保护我们生存的家园，人类和自然和谐相处。 6、好的事情做下去就会成就伟大的事业。 （提示：组议3分钟，组长整理归纳）