（二）课内实践项目内容及安排实验（实践）类型教学对应的课序实验（实贱）（演示、实验（实践）内容学时验证、综号项目方法程目标合、设计研究等)①使用仪器配备的校准轴校对同轴度测量仪：②将被测光轴取出，安装零件：演示教学③旋转光轴一圈，读取百分表的读数，法、实记录，最大值和最小值之差即为所得；同轴度测量验证验法、目标312④在光轴的不同截面测量，记下读数：启发③测量套筒，应在套筒外表面和内表式学法面各自旋转一圈，记下读数；③将数据取平均值并和图纸要求比较，判断其合格性。①安装传感器安装：②安装触针：演示③放置被测物体；教学④自动根据传感器触针位置讯号自动法、实表面粗糙度测2验证目标3验法、定位零点，仪器上LED光条显示为绿2量启发色区域±2格(必要时应加手工修正）：式学③传感器扫描基面要与被测件的表面法相平行，完成测量过程，保存测量数据。合计28
28 （二）课内实践项目内容及安排 序 号 实验（实践） 项目 实验（实践）内容 学时 实验（实 践）类型 （演示、 验证、综 合、设计 研究等） 教学 方法 对应的课 程目标 1 同轴度测量 ①使用仪器配备的校准轴校对同轴度 测量仪； ②将被测光轴取出，安装零件； ③旋转光轴一圈，读取百分表的读数， 记录，最大值和最小值之差即为所得； ④在光轴的不同截面测量，记下读数； ⑤测量套筒，应在套筒外表面和内表 面各自旋转一圈，记下读数； ⑥将数据取平均值并和图纸要求比 较，判断其合格性。 2 验证 演 示 教 学 法、实 验法、 启 发 式 学 法 目标 3 2 表面粗糙度测 量 ①安装传感器安装； ②安装触针； ③放置被测物体； ④自动根据传感器触针位置讯号自动 定位零点，仪器上 LED 光条显示为绿 色区域±2 格(必要时应加手工修正) ； ⑤传感器扫描基面要与被测件的表面 相平行，完成测量过程，保存测量数 据。 2 验证 演 示 教 学 法、实 验法、 启 发 式 学 法 目标 3 合计 4 ——
七、考核形式与成绩评定（一）评价方式评价方式及比例（%）课程目标成绩比例（%）作业实验课堂活动期末考试课程目标1051520400课程目标25101530课程目标310105530合计30402010100（二）评价标准评价标准考核课程考核分优秀良好中等及格不及格值目标点方式(80-89分)(60-69分)(90-100分)(70-79分)(0-59分)学习通活动：学习通活学习通活动：学习通活动：学习通活动：选人、抢答、动：选人、考核课堂选人、抢答、选人、抢答、选人、抢答、抢答、问卷、5问卷、随堂练点1问卷、随堂练问卷、随堂练问卷、随堂练活动习(100-90随堂练习课程习(69-60分)习(89-80分）习(79-70分)分)(59-0分)目标学习通作业学习通作业学习通作业学习通作业学习通作业1考核作业15点2(100-90分)(59-0分)(89-80分）(79-70分)(69-60分)考核考试得分考试得分考试得分考试得分考试得分考试20点3(100-90分)(89-80分)(79-70分)(69-60分)(59-0分)学习通活动：学习通活学习通活动：学习通活动：学习通活动：选人、抢答、动：选人、课堂考核选人、抢答、选人、抢答、选人、抢答、问卷、随堂练抢答、问卷、5点1问卷、随堂练问卷、随堂练问卷、随堂练活动习(100-90随堂练习课程习（89-80分）习（79-70分）习（69-60分）分)目标(59-0分)2学习通作业学习通作业学习通作业学习通作业考核学习通作业作业10点2(100-90分)(89-80分)(69-60分)(59-0分)(79-70分)考核考试得分考试得分考试得分考试得分考试得分考试15点3(100-90分）(89-80分)(79-70分)(69-60分)(59-0分)29
29 七、考核形式与成绩评定 （一）评价方式 （二）评价标准 课程目标 评价方式及比例（%） 成绩比例（%） 课堂活动 作业 实验 期末考试 课程目标 1 5 15 0 20 40 课程目标 2 5 10 0 15 30 课程目标 3 10 5 10 5 30 合计 20 30 10 40 100 课程 目标 考核 点 考核 方式 分 值 评价标准 优秀 (90-100 分) 良好 (80-89 分) 中等 (70-79 分) 及格 (60-69 分) 不及格 (0-59 分) 课程 目标 1 考核 点 1 课堂 活动 5 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(100-90 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(89-80 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(79-70 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(69-60 分) 学习通活 动：选人、 抢答、问卷、 随堂练习 (59-0 分) 考核 点 2 作业 15 学习通作业 (100-90 分) 学习通作业 (89-80 分) 学习通作业 (79-70 分) 学习通作业 (69-60 分) 学习通作业 (59-0 分) 考核 点 3 考试 20 考试得分 (100-90 分) 考试得分 (89-80 分) 考试得分 (79-70 分) 考试得分 (69-60 分) 考试得分 (59-0 分) 课程 目标 2 考核 点 1 课堂 活动 5 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(100-90 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(89-80 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(79-70 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(69-60 分) 学习通活 动：选人、 抢答、问卷、 随堂练习 (59-0 分) 考核 点 2 作业 10 学习通作业 (100-90 分) 学习通作业 (89-80 分) 学习通作业 (79-70 分) 学习通作业 (69-60 分) 学习通作业 (59-0 分) 考核 点 3 考试 15 考试得分 (100-90 分) 考试得分 (89-80 分) 考试得分 (79-70 分) 考试得分 (69-60 分) 考试得分 (59-0 分)
学习通活动：学习通活学习通活动：学习通活动：学习通活动：选人、抢答、动：选人、考核课堂选人、抢答、选人、抢答、选人、抢答、问卷、随堂练抢答、问卷、10点1问卷、随堂练问卷、随堂练问卷、随堂练活动习(100-90随堂练习习(89-80分)习(79-70分）习(69-60分）分)(59-0分)学习通作业学习通作业考核学习通作业学习通作业学习通作业课程作业5点2(100-90分)(89-80分)(59-0分)(79-70分)(69-60分)目标实验报告基3实验报告完实验报告完实验报告完实验报告不本完整、规整、规范，有整、规范，数整、规范，数完整、规范，范，有瑕疵。考核小瑕症。数据实验数据可信、10据可信、处理据可信、处理数据可信、处点3可信、处理正正确(100-90正确。有小瑕处理错误理基本正确。确。有小瑕疵疵(89-80分）分)(59-0分)有瑕疵（79-70分）课程考核考试得分考试得分考试得分考试得分考试得分考试目标5点4(100-90分)(89-80分)(79-70分)(69-60分)(59-0分)3合计100八、主要实验仪器设备及材料序号备注对应实验项目实验仪器设备及材料名称1表面粗糙度测量仪表面粗糙度测量2同轴度测量同轴度测量仪九、教材与参考资料（一）教材选用/教材及实训指导书周细林．互换性与测量技术：北京出版社，2021年3月。广东科技学院自编：工程制图Ⅱ实验指导书.2024年3月。30
30 八、主要实验仪器设备及材料 序号 实验仪器设备及材料名称 对应实验项目 备注 1 表面粗糙度测量仪 表面粗糙度测量 2 同轴度测量仪 同轴度测量 九、教材与参考资料 （一）教材选用/教材及实训指导书 周细林．互换性与测量技术．北京出版社，2021 年 3 月。 广东科技学院自编．工程制图 II 实验指导书．2024 年 3 月。 课程 目标 3 考核 点 1 课堂 活动 10 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(100-90 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(89-80 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(79-70 分) 学习通活动： 选人、抢答、 问卷、随堂练 习(69-60 分) 学习通活 动：选人、 抢答、问卷、 随堂练习 (59-0 分) 考核 点 2 作业 5 学习通作业 (100-90 分) 学习通作业 (89-80 分) 学习通作业 (79-70 分) 学习通作业 (69-60 分) 学习通作业 (59-0 分) 考核 点 3 实验 10 实验报告完 整、规范，数 据可信、处理 正确(100-90 分) 实验报告完 整、规范，数 据可信、处理 正确。有小瑕 疵(89-80 分) 实验报告完 整、规范，有 小瑕疵。数据 可信、处理正 确。有小瑕疵 (79-70 分) 实验报告基 本完整、规 范，有瑕疵。 数据可信、处 理基本正确。 有瑕疵 (69-60 分) 实验报告不 完整、规范， 数据可信、 处理错误 (59-0 分) 课程 目标 3 考核 点 4 考试 5 考试得分 (100-90 分) 考试得分 (89-80 分) 考试得分 (79-70 分) 考试得分 (69-60 分) 考试得分 (59-0 分) 合计 100
（二）参考书目序号编者教材名称（或版本）出版社出版时间1马惠萍互换性与测量技术基础案例教程（第3版）机械工业出版社2023年05月2胡业发机械工业出版社2020年08月互换性与测量技术3王伯平互换性与测量技术基础（第5版）机械工业出版社2020年01月4周兆元互换性与测量技术基础（第4版）机械工业出版社2018年03月5陈飞互换性与测量技术基础（第5版）湖南大学出版社2024年02月（三）网络资源（1）超星平台，网址：https:/mooc1.chaoxing.com/mooc-ans/course/216618735.html；（2）大学慕课，网址：https://www.icourse163.org/course/HIT-1002028013。十、其他说明本大纲经课程所属学院制定人、审订人、审批人签字后方可生效，以上内容由课程所属学院负责解释。审批人：严其艳制定人：王娇娇审订人：杨英时间：2024年08月21日31
31 （二）参考书目 序号 编者 教材名称（或版本） 出版社 出版时间 1 马惠萍 互换性与测量技术基础案例教程(第3版） 机械工业出版社 2023 年 05 月 2 胡业发 互换性与测量技术 机械工业出版社 2020 年 08 月 3 王伯平 互换性与测量技术基础（第 5 版） 机械工业出版社 2020 年 01 月 4 周兆元 互换性与测量技术基础（第 4 版） 机械工业出版社 2018 年 03 月 5 陈飞 互换性与测量技术基础（第 5 版） 湖南大学出版社 2024 年 02 月 （三）网络资源 （1）超星平台，网址：https://mooc1.chaoxing.com/mooc-ans/course/216618735.html； （2）大学慕课，网址：https://www.icourse163.org/course/HIT-1002028013。 十、其他说明 本大纲经课程所属学院制定人、审订人、审批人签字后方可生效，以上内容由课程 所属学院负责解释。 制定人：王娇娇 审订人：杨英 审批人：严其艳 时间：2024 年 08 月 21 日
《材料科学基础》课程教学大纲、课程基本信息材料科学基础课程名称Material Science Fundamentals课程类别课程编码11007E0000学科（专业类）教育课程考试课程性质基础必修课程考核方式30学分1.5总学时26课堂教学学时先修课程材料成型工艺、塑料成型4课内实践学时后续课程工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计第一学期机电工程学院开课学期开课单位材料成型及控制工程专业适用专业2022级人才培养方案编写依据二、课程简介《材料科学基础》是材料成型及控制工程专业的一门重要的基础必修课。通过本课程的学习，使学生掌握材料的组成、结构与性能间的相互关系和变化规律；无机材料在高温下的物理化学过程：相变过程：界面现象。基本掌握各种材料制备工艺过程的物理化学基础和研究方法段，基本掌握常用仪器设备的使用与操作，能够对实验数据进行计算处理与分析，并能够撰写正确规范的实验报告。通过《材料科学基础》的学习，使学生掌握以下知识、专业能力、方法能力、社会能力等目标。为专业课程学习以及将来从事与材料工程相关的工作奠定良好的基础。三、课程目标总目标：通过学习，学生将掌握材料的成分、组织结构、制备工艺和性能之间的关32
32 《材料科学基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 材料科学基础 Material Science Fundamentals 课程编码 11007E0000 课程类别 学科（专业类）教育课程 课程性质 基础必修课程 考核方式 考试 总学时 30 学分 1.5 课堂教学学时 26 先修课程 课内实践学时 4 后续课程 材料成型工艺、塑料成型 工艺及模具设计、冲压工 艺及模具设计 开课学期 第 一 学期 开课单位 机电工程学院 适用专业 材料成型及控制工程专业 编写依据 2022 级人才培养方案 二、课程简介 《材料科学基础》是材料成型及控制工程专业的一门重要的基础必修课。通过本课 程的学习，使学生掌握材料的组成、结构与性能间的相互关系和变化规律；无机材料在 高温下的物理化学过程；相变过程；界面现象。基本掌握各种材料制备工艺过程的物理 化学基础和研究方法段，基本掌握常用仪器设备的使用与操作，能够对实验数据进行计 算处理与分析，并能够撰写正确规范的实验报告。通过《材料科学基础》的学习，使学 生掌握以下知识、专业能力、方法能力、社会能力等目标。为专业课程学习以及将来从 事与材料工程相关的工作奠定良好的基础。 三、课程目标 总目标：通过学习，学生将掌握材料的成分、组织结构、制备工艺和性能之间的关