昆明第2016-2017学年上学期期中考试 初一语文试卷命题人:杨 (本试卷共有四大题26小题,共6页。考试时间150分钟,满分120分。) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考场号、座位号在答题卡上填写清楚 2.语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效 3.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 、积累运用。(含1-6题,共23分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 阅读下面一段文字,按要求回答1-3题。(6分) 秋天,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜徉。翻开《千家诗》, 诗作中丰富的颜色给生活涂上了xuan丽的色彩:“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”, 令人眼花lio乱,心旷神怡:聆听于漪老师的谆谆教导—一要多读书,读好书,才能感受 文学潜移默化的力量。我们,在知识的海洋里撷取最灿烂的珍珠,憧憬着自己的未来。秋天, 这是一个收获的季节。 1.请用正楷将语段中画线内容工整地书写在田字格里。(2分) 米图来 2.根据拼音写出汉字并给文段中加点的字注音(2分) XUar 丽 眼花lao乱 谆谆教导潜移默化 3.(1)“在文学的殿堂里徜徉”一句中“徜祥”的意思是: (1分) (2)“憧憬着自己的未来”一句中“憧憬”的意思是: 。(1分) 4.下列三组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(3分) (1)腼腆斑驳裨益鸦鹊无声茅塞顿开 改为 (2)踌躇牛犊聘请摇摇欲坠走头无路 改为
昆明第 2016-2017 学年上学期期中考试 初一语 文 试 卷 命题人：杨琼 （本试卷共有四大题 26 小题，共 6 页。考试时间 150 分钟，满分 120 分。） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用。（含 1-6 题，共 23 分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上） 阅读下面一段文字，按要求回答 1-3 题。（6 分） 秋天，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜徉。翻开《千家诗》， 诗作中丰富的颜色给生活涂上了 xuàn 丽的色彩：“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”， 令人眼花 liáo 乱，心旷神怡；聆听于漪老师的谆谆．．教导——要多读书，读好书，才能感受 文学潜．移默化的力量。我们，在知识的海洋里撷取最灿烂的珍珠，憧憬着自己的未来。秋天， 这是一个收获的季节。 1.请用正楷将语段中画线内容工整地书写在田字格里。（2 分） 2.根据拼音写出汉字并给文段中加点的字注音（2 分） xuàn 丽 眼花 liáo 乱 谆谆．．教导 潜．移默化 3.（1）“在文学的殿堂里徜徉”一句中“徜徉”的意思是： 。（1 分） （2）“憧憬着自己的未来”一句中“憧憬”的意思是： 。（1 分） 4.下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（3 分） （1）腼腆 斑驳 裨益 鸦鹊无声 茅塞顿开 改为 （2）踌躇 牛犊 聘请 摇摇欲坠 走头无路 改为
(3)胳膊雕镂自栩刨根究底熙来攘往 改为 5下列句中没有语病的一项是( (2分) 我校的教学成绩显著,多次受到上级教育部门表彰 B、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了百分之十。 C、当外国友人来到昆明游览时,受到昆明人民的热烈欢迎。 D、蒙古草原的八月,是一个天高云淡、绿草如茵的好地方,也是各地游人最佳的旅游季节 6按要求默写「(1)-(6)小题,每空0.5分,(7)-(10)小题每空1分,共12分」 (1)天上的风雨来了,:心中的风雨来了 (2)嫩绿的芽儿,和青年说:“ 淡白的花儿,和青年说:“ 深红的果儿,和青年说:“ (3)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹 。淡黑的起伏的连山 都远远的向 船尾跑去了,但我却还以为船慢。 (4) ,有容乃大。(《林则徐书两广总督府对联》) (5)《湖南岳阳楼对联》 (6)《杭州岳墓对联》 (7)及反,市罢, (8)其剑自舟中坠于水 曰:“是吾剑之所从坠。” (9)在陈子昂的《登幽州台歌》一诗中,诗人把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个 人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感,独自感伤,泪水流下的诗句是: (10)在《水调歌头·明月几时有》一词中,用来表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿, 只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能共享这美丽的月光的诗句是: 阅读理解。(含7-22题,共39分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) (一)诗歌赏析(3分) 十五夜望月(唐·王建) 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
（3）胳膊 雕镂 自栩 刨根究底 熙来攘往 改为 5.下列句中没有语病的一项是（ ）（2 分） A、我校的教学成绩显著，多次受到上级教育部门表彰。 B、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了百分之十。 C、当外国友人来到昆明游览时，受到昆明人民的热烈欢迎。 D、蒙古草原的八月，是一个天高云淡、绿草如茵的好地方，也是各地游人最佳的旅游季节。 6.按要求默写「（1）-（6）小题，每空 0.5 分，（7）-（10）小题每空 1 分，共 12 分」 （1）天上的风雨来了， ；心中的风雨来了, 。 （2）嫩绿的芽儿，和青年说：“ ！” 淡白的花儿，和青年说：“ ！” 深红的果儿，和青年说：“ ！” （ 3 ） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑 面的吹 来； 。淡黑的起伏的连山， ，都远远的向 船尾跑去了，但我却还以为船慢。 （4） ，有容乃大 。（《林则徐书两广总督府对联》） （5）《湖南岳阳楼对联》 ， 。 （6）《杭州岳墓对联》 ， 。 （7）及反，市罢， 。 （8）其剑自舟中坠于水， ，曰：“是吾剑之所从坠。” （9）在陈子昂的《登幽州台歌》一诗中，诗人把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个 人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感，独自感伤，泪水 流下的诗句是： “ ， 。” （10）在《水调歌头·明月几时有》一词中，用来表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿， 只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能共享这美丽的月光的诗句是： “ ， 。” 二、阅读理解。（含 7-22 题，共 39 分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上） （一）诗歌赏析（3 分） 十五夜望月 （唐·王建） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
7.(1)本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从 词中看出月色的空 明皎洁,这两句诗描写出景物的特点。(1分) (2)本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面文言文,完成8-12题。(13分) 幼时记趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫 蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐:;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 8.解释句中加点的词。(2分) (1)明察秋毫 (2)项为之强 (3)徐喷以烟 (4)鞭数十 9.选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项(2分)() 故时有物外之趣B.何不试之以足 C.从其所契者入水求之D.观之正浓 10.翻译下列句子。(2分) (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。 (2)舌一吐而二虫尽为所吞 11本文围绕“ ”这一中心,生动地描述了儿童时代 的趣事,表现了童年生活的乐趣。(4分) 12请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?这对你有什 么启示?(3分) (三)阅读下面选文,完成13-18题。(13分)
7．（1）本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空 明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。（1 分） （2）本诗体现了诗人怎样的思想感情？（2 分） （二）阅读下面文言文，完成 8-12 题。（13 分） 幼时记趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫 蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 资*源%库一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 8．解释句中加点的词。（2 分） （1）明．察秋毫 （2）项为之强． （3）徐．喷以烟 （4）鞭．数十 9．选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项（2 分）（ ） A．故时有物外之．趣 B．何不试之．以足 C．从其所契者入水求之． D．观之．正浓 10．翻译下列句子。（2 分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 （2）舌一吐而二虫尽为所吞。 11.本文围绕“________”这一中心，生动地描述了儿童时代________、_________、_______ 的趣事，表现了童年生活的乐趣。（4 分） 12.请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？这对你有什 么启示？（3 分） （三）阅读下面选文，完成 13-18 题。（13 分）
卖白菜 1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里 走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉 几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后, 母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说: “社斗,去找个篓子来吧……” “娘,”我悲伤地问:“您要把它们……” “今天是大集。”母亲沉重地说。 可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。 母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹 眼泪,像什么样子?!” “我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的, 说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说 终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白 菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵, 但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜 上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的 手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜 您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。 我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我 们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头 惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”“是老小,”母亲回答了老太太的问 话,转回头批评我,“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放 在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她: “别撕了,你撕了让我们怎么卖?!” “你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手 却并不停止。 “大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着 她
卖白菜 1967 年冬天，我 12 岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里 走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉 几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后， 母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说： “社斗，去找个篓子来吧……” “娘，”我悲伤地问：“您要把它们……” “今天是大集。”母亲沉重地说。 “可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。 母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹 眼泪，像什么样子？！” “我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的， 说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。 …… 终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白 菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。 但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜 上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的 手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜 您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。” 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我 们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太抬起头， 惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？”“是老小，”母亲回答了老太太的问 话，转回头批评我，“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放 在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她： “别撕了，你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手 却并不停止。 “大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着 她
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中, 我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬 着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的 脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了 它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。 终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。” 母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。” 我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着 我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字 “没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说 “你自己算就是了。”我说 “这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地 揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱 交到母亲的手里 等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边 三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的 心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久 用一种让我终生难忘的声音说 “孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?” “娘,”我哭着说:“我……” “你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上 这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛 13本文作者是 当代作家,2012年获 奖,著有《红高粱》 《蛙》等。(2分) 14.“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了…”为什么这里要详 细地列出白菜的数字?(2分 15.文中两处对母亲的眼睛进行了描写,请你任选一处细节描写分析母亲这一人物形象。(3 分)
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中， 我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬 着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的 脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜，眼前出现了 它在生长的各个阶段的模样，心中感到阵阵忧伤。 终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。” 母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。” 我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。 我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。 “没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说。 “这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地 揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱 交到母亲的手里。 等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边， 三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的 心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久， 用一种让我终生难忘的声音说： “孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘，”我哭着说：“我……” “你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 13.本文作者是 ，当代作家，2012 年获 奖，著有《红高粱》 《蛙》等。(2 分) 14.“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……”为什么这里要详 细地列出白菜的数字？(2 分) 15.文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你任选一处细节描写分析母亲这一人物形象。（3 分）