雨霖铃柳永 教学目标: (一)情感目标:以真挚的感情品读作品,培养 诗歌兴趣和文学素养 (二)知识目标: (1)通过反复诵读,感知作品内容和思想感情 (2)掌握借景抒情、情景交融和虚实结合的写法 (3)鉴赏意象,掌握婉约派的特点 三)重点: 理解古典诗歌传统意象在作品中传情达意的效果 教学重点: 1、了解柳永为代表的婉约派的风格 2、品评融情入景、虚实相济的艺术手法
雨霖铃 柳永 教学目标： （一）情感目标：以真挚的感情品读作品，培养 诗歌兴趣和文学素养 （二）知识目标： （1）通过反复诵读，感知作品内容和思想感情 （2）掌握借景抒情、情景交融和虚实结合的写法 （3）鉴赏意象，掌握婉约派的特点 （三） 重点： 理解古典诗歌传统意象在作品中传情达意的效果 教学重点： 1、了解柳永为代表的婉约派的风格 2、品评融情入景、虚实相济的艺术手法
解题 《雨霖铃》词牌名 相传,唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思 念杨贵妃,故作此曲。曲调自身就具有哀伤 的成分。 作者在填这首词时,由于仕途失意,心 情十分压抑,决定离开京城到外地去。但一 想到从此将不能和心爱的人生活在一起,更 觉得痛苦万状。所以这首词的基调格外低沉
解 题 《雨霖铃》 相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思 念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤 的成分。 作者在填这首词时，由于仕途失意，心 情十分压抑，决定离开京城到外地去。但一 想到从此将不能和心爱的人生活在一起，更 觉得痛苦万状。所以这首词的基调格外低沉。 词牌名