3会运用直接抒情和间接抒情。 直接抒情就是在作者情之所至之时直抒胸臆。 它以叙事、记人、写景、状物为基础,根据文章内 容的需要灵活使用,往往用在作者感受最深、感情 最强烈的地方。这种抒情,由于感情浓郁、强烈, 直抒衷肠,感染力很强。如都德在《最后一课》中 直接抒发对最后一课的难忘:“啊!这最后一课, 我真永远忘不了!
3.会运用直接抒情和间接抒情。 直接抒情就是在作者情之所至之时直抒胸臆。 它以叙事、记人、写景、状物为基础，根据文章内 容的需要灵活使用，往往用在作者感受最深、感情 最强烈的地方。这种抒情，由于感情浓郁、强烈， 直抒衷肠，感染力很强。如都德在《最后一课》中 直接抒发对最后一课的难忘：“啊！这最后一课， 我真永远忘不了！
间接抒情,就是结合叙述、描写或议论抒发自 的情感。闯接抒情的手法,在抒情时用得较多,而在 写事的文章中,结合叙述进行间接抒情,又更多见。 间接抒情有以下三种方法: (1)通过叙述抒情:这是一种寓情于事的抒情方 法,称为叙述性抒情。其特点是用充满感情的笔调进 行叙述。这是在叙事中传达情感的写法,叙事中带着 强烈的主观感情,是饱含情感的叙述,这种写法多用 于叙事类作品,如杨振宁的《邓稼先》
间接抒情，就是结合叙述、描写或议论抒发自己 的情感。间接抒情的手法，在抒情时用得较多，而在 写事的文章中，结合叙述进行间接抒情，又更多见。 间接抒情有以下三种方法： （1）通过叙述抒情：这是一种寓情于事的抒情方 法，称为叙述性抒情。其特点是用充满感情的笔调进 行叙述。这是在叙事中传达情感的写法，叙事中带着 强烈的主观感情，是饱含情感的叙述，这种写法多用 于叙事类作品，如杨振宁的《邓稼先》