九上语文第三次月考试卷 (时间:120分钟总分:100分) 题号 总分 得分 积累与运用(26分) 1、下列注音正确的一项是()(2分) A恹恹(yan)虬枝(qiu)干涸(huo)揠苗助长(yn) 、淅沥(x)阔绰(zu0)脱臼(j)惴惴不安(zhui) C、狡黠(xi迫)谩骂(man)谄媚(chan)锲而不舍(qie) D、霹雳(pi)呵斥(he)校正(xi迫o)虎视眈眈(dn) 2、下列书写有误的是()(2分) A、无边无垠浮想联翩无动于衷惋惜B、含辛茹苦心有余悸苦心孤诣挑剔 C、名副其实循规蹈矩首当其冲借签D、唾手可得韬光养晦铺天盖地鼓惑 下列句子中没有语病的一项是 (2分) A、机器质量的好坏是保证生产的一个重要条件。 B、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 C、从上述有目共睹的事实中,证明了他们的所作所为是无可指责的。 D、目前,一种先进的电脑公文管理系统已经面世。 4、仿照下面例句,以“你热爱生命吗?”或“你希望成才吗?”为开头写一句话。(2分) 例:你渴望理解吗?那么别抛弃宽容,因为宽容是通向理解的桥梁 仿句: 5.排列下边六个句子的顺序,使之成为语意连贯的一段话。(3分)(只写序号) ①任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。 ②他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。 ③它需要耐得住寂寞、守得住清贫、具有独立思想意识的批评家 ④批评是心灵的事业 ⑤创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。 ⑥否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象
九上 语文第三次月考试卷 （时间：120 分钟 总分：100 分） 题号 一 二 三 总分 得分 一、 积累与运用（26 分） 1、下列注音正确的一项是（ ） （2 分） A 恹恹（yān） 虬枝（qiú） 干涸（huó） 揠苗助长（yàn） B、淅沥（xī） 阔绰（zuò） 脱臼（jiù） 惴惴不安（zhuì） C、狡黠（xiá） 谩骂（màn） 谄媚（chǎn） 锲而不舍（qiè） D、霹雳（pī） 呵斥（hē） 校正（xiào） 虎视眈眈（dān） 2、下列书写有误的是（ ） （2 分） A、无边无垠 浮想联翩 无动于衷 惋惜 B、含辛茹苦 心有余悸 苦心孤诣 挑剔 C、名副其实 循规蹈矩 首当其冲 借签 D、唾手可得 韬光养晦 铺天盖地 鼓惑 3、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2 分） Ａ、机器质量的好坏是保证生产的一个重要条件。 B、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 C、从上述有目共睹的事实中，证明了他们的所作所为是无可指责的。 D、目前，一种先进的电脑公文管理系统已经面世。 4、仿照下面例句，以“你热爱生命吗？”或“你希望成才吗？”为开头写一句话。 （2 分） 例： 你渴望理解吗？那么别抛弃宽容，因为宽容是通向理解的桥梁。 仿句： 。 5．排列下边六个句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。（3 分） （只写序号） ①任何时候，批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。 ②他们能够永远站在自由和批判的立场上，不断发出自己的真实声音。 ③它需要耐得住寂寞、守得住清贫、具有独立思想意识的批评家。 ④批评是心灵的事业。 ⑤创作因此会受到伤害，批评也随之走向没落。 ⑥否则，相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象
6.阅读下面的材料,根据要求回答问题(5分) 操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军别来无恙!”云长亦欠身答曰:“关某奉军师将令, 等候丞相多时。”操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽 蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“五 关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?” 云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶 皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。” 上面文段节选自 (朝代)罗贯中所著《三国演义》,它描述的是一段耳熟能详的故 文中的“云长”是指关羽,在原著中,曹操被描绘成“奷绝”,诸葛亮被描绘 城“智绝”,而他被描绘城 从文段可看邮,他最主要的一个性格特点是 请写出另外一个与他有关的故事名称 7、诗歌赏析(2分) 泊秦淮(杜牧) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 下列分析有误的一项是( A.首句写景,描绘了一副清新热闹的水色夜景 B.第二句叙事,点明夜泊的地点 C.后二句由一曲《后庭花》引发无限感慨 D.这首诗写诗人所见所闻所感,语言清新自然,构思精巧缜密。 、口语交际(2分) 某校九年级同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织 了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词你会怎么说? 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷散 伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利 的人。 正方: 9.默写古诗文。(每题1分,共6分)
答： 6．阅读下面的材料，根据要求回答问题（5 分） 操从其说，即纵马向前，欠身谓云长曰：“将军别来无恙！”云长亦欠身答曰：“关某奉军师将令， 等候丞相多时。”操曰：“曹操兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。”云长曰：“昔日关某虽 蒙丞相厚恩，然已斩颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“五 关斩将之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？” 云长是个义重如山之人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？又见曹军惶惶， 皆欲垂泪，一发心中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。” 上面文段节选自 （朝代）罗贯中所著《三国演义》，它描述的是一段耳熟能详的故 事： 。文中的“云长”是指关羽，在原著中，曹操被描绘成“奸绝”，诸葛亮被描绘 城“智绝”，而他被描绘城“ ”。从文段可看邮，他最主要的一个性格特点是 。 请写出另外一个与他有关的故事名称 。 7、诗歌赏析（2 分） 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 下列分析有误的一项是（ ） A.首句写景，描绘了一副清新热闹的水色夜景。 B.第二句叙事，点明夜泊的地点。 C.后二句由一曲《后庭花》引发无限感慨。 D.这首诗写诗人所见所闻所感，语言清新自然，构思精巧缜密。 8、口语交际 （2 分） 某校九年级同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织 了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词你会怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷散 伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利 的人。 正方： 。 9.默写古诗文。（每题 1 分，共 6 分）
(1)春蚕到死丝方尽 (2) 初闻涕泪满衣裳 (3)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中,道尽千载离人心愿的句子 是 (4)《弟子规》中有句经文:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻:见人恶,即内省,有则改,无则 警。”《<论语>十则》中也有与之意思相近两句 (5)在晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,被誉为“天然奇偶”,传诵千古的佳句是: (6)<<论语十则>中告诉我们要以仁爱之心待人,推己及人的句子是 、阅读理解(44分) (一)阅读下面两篇文言文,完成第1~5题。(12分) 马说(韩愈) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只(祗)辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间,不以千里称也 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其 真无马邪?其真不知马也。 千里之马 臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之。三月 得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马②而捐③五百金!” 涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里 之马至者三。(选自《战国策·燕策一》) 注释:①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白费掉。 1.给下面句中加点的字注音。(2分) (1)骈死于槽枥之间 (2)一食或尽粟一石 2解释下面句中加点词的意思。(2分) (1)策之不以其道 (2)马已死,买其首五百金,反以报君 3.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其真无马邪?其真不知马也
（1）春蚕到死丝方尽， 。 （2） ，初闻涕泪满衣裳。 （3）苏轼《水调歌头(明月几时有)》中，道尽千载离人心愿的句子 是： ， 。 （4）《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则 警。”《<论语>十则》中也有与之意思相近两句“ ， 。” （5）在晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是： “ ， 。” （6）<<论语十则>>中告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是 ， 。 二、阅读理解 （44 分） （一）阅读下面两篇文言文，完成第 1～5 题。(12 分) 马 说(韩愈) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱， 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其 真无马邪?其真不知马也。 千里之马 臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月 得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!” 涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里 之马至者三。 (选自《战国策·燕策一》) 注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。 1．给下面句中加点的字注音。 (2 分) (1)骈．死于槽枥之间 (2)一食或尽粟．一石 2.解释下面句中加点词的意思。(2 分) (1)策．之不以其道 (2)马已死，买其首五百金，反．以报君 3．把下面句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)其真无马邪?其真不知马也
2)死马且买之五百金,况生马手? 4.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文,作者以“千里马”寓 以“食 马者”寓 。(2分) 5.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处。(2分) (二)记叙文阅读(12分) 零分 (1)小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害 怕,不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他,挥挥手说,回去给家长签个字 (2)小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他,上次看到他的指甲里藏了不少泥垢,亲自用指甲钳 替他整理干净了。上学期,小旦的语文考了全校第一,汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂 涎三尺的《草房子》奖给了小旦,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,神气得不得了。 (3)小旦看出来,易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分,就是从老柳树上摔下来也不会 这么惨。小旦叹了口气,含着泪回家去 (4)路上的油菜花都开了,金灿灿的,黄色的花粉沾到小旦的身上,好香啊。小旦的家在一片油菜 地的后面,门口有一棵高大的柳树,上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人,擢 着尾巴迎上来。小旦没心情理它,手里的试卷攥得更紧了 (5)爷爷坐在院子的槐树下,一树的槐花白得像雪,香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的 胡,眼睛微闭,吱吱地拉着,喑哑的琴声,在静静的院子里显得很特别,小旦找不出词形容。但他知 道爷爷拉的是什么曲子,自从爷爷动手术以后,老是拉这首《病中吟》,有时候会把老泪拉出来,小 旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实,像谷场上的公牛,可一场病,爷爷就像泄了气的皮球,说 话都抖个不停,小旦再不敢惹他生气了。 6)小旦啊,回来了,锅里有好东西,你去看看。知道今天你们发榜,犒劳你的 (7)小旦揭开锅,几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个,咬咬,真甜。小旦拣了一个 大的给爷爷,站到旁边,等爷爷问他。爷爷心情很好,竟然没有问他成绩,很难得地拉了一曲《良宵》, 琴声俏皮得像枝头的小鸟 (8)小旦转身到屋里写作业。作业写完,天已经黑了。挂在天上的凉月很亮,院子里洒下一片银光。 爷爷忽然喊小旦出去,让他坐到自己身边。小旦,你要什么奖赏?这次考试又是第一吧 (9)小旦不敢说话,把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了,鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦害怕了。 爷爷你咋了? 00爷爷不答话,老泪下来了。人一老,眼泪就多。爷爷走回自己的屋子,一声巨大的叹息,差点把 小旦的心砸碎。小旦咬咬牙,跟爷爷进了屋。 αD老师说让爸爸签字,你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他,没有开灯,脸朝墙躺到床 上,月光从窗外照进,把爷爷的睡影沉重地映在墙上。 ⑩爷爷你让爸妈回来吧,上次王小锐考了个不及格,她爸妈就从沈阳回来监督她了。我妖不容易
(2)死马且买之五百金，况生马手? 4．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓 ，以“食 马者”寓 。 (2 分) 5.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2 分) （二）记叙文阅读 （12 分） 零 分 ⑴小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害 怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。 ⑵小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳 替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂． 涎三尺 ．．．的《草房子》奖给了小旦,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,神气得不得了。 ⑶小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会 这么惨。小旦叹了口气,含着泪回家去。 ⑷路上的油菜花都开了，金灿灿的,黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜 地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇 着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。 ⑸爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二 胡,眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知 道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首《病中吟》，有时候会把老泪拉出来，小 旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病,爷爷就像泄了气的皮球，说 话都抖个不停，小旦再不敢惹他生气了。 ⑹小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。 ⑺小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个 大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》， 琴声俏皮得像枝头的小鸟。 ⑻小旦转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。 爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。 ⑼小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦害怕了。 爷爷你咋了? ⑽爷爷不答话,老泪下来了。人一老,眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把 小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。 ⑾老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床 上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。 ⑿爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易
考了零分,你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷,我求你了,打电话给爸爸吧,我想他们了 3小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。 结合语境说说你对文中加点词语“垂涎三尺”含义的理解。(2分) 答: 2.文中第(4)段画线的句子运用了什么描写方法?其作用是什么?(3分) 3.下面语句写得生动形象,请略作赏析。(3分) 过去的爷爷多么壮实像谷场上的公牛可一场病爷爷就像泄了气的皮球说话都抖个不停。 4.请根据小说的内容对小旦的家庭情况作简要描述。(2分) 答 5.仔细阅读文中画波浪线的语句,写出你的探究发现。(2分) (三)议论文阅读(12分) 雾氯下的中国不美丽 ①这几天,多个城市再度被雾霾笼罩。这似乎已成常态的雾霾天气,让民众很焦心。恶劣的空气质量 不再只是一个警告,而是已成切实的危害。一些患者在雾霾的侵袭下,走进了医院 ②空气污染不停地亮“红灯”,这是中国社会在2013年一开年即遇到的棘手问题。中国的环境污染 从个案、局部,上升为一个全局性的问题,在空气污染方面表现得更为明显。不少城市,尤其是一线 大城市,首当其冲。雾霾之下,有叹息、有恐惧。 ③雾霾天气的不断出现,让人相信,中国的经济发展的确已经到了一个非转型不可的阶段。事实上, 雾霾的影响,也不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧:高速公路被迫关闭, 许多航班被迫取消,一些污染企业在政府部门的紧急指示下停工……这是一幅多么乱哄哄的图景
考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了…… ⒀小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。 1.结合语境说说你对文中加点词语“垂涎三尺”含义的理解。（2 分） 答： 2.文中第⑷段画线的句子运用了什么描写方法？其作用是什么？（3 分） 答： 3.下面语句写得生动形象，请略作赏析。（3 分） 过去的爷爷多么壮实,像谷场上的公牛,可一场病,爷爷就像泄了气的皮球,说话都抖个不停。 答： 4.请根据小说的内容对小旦的家庭情况作简要描述。（2 分） 答： 5.仔细阅读文中画波浪线的语句，写出你的探究发现。（2 分） 答： （三） 议论文阅读 （12 分） 雾霾下的中国不美丽 ①这几天，多个城市再度被雾霾笼罩。这似乎已成常态的雾霾天气，让民众很焦心。恶劣的空气质量 不再只是一个警告，而是已成切实的危害。一些患者在雾霾的侵袭下，走进了医院。 ②空气污染不停地亮“红灯”，这是中国社会在 2013 年一开年即遇到的棘手问题。中国的环境污染， 从个案、局部，上升为一个全局性的问题，在空气污染方面表现得更为明显。不少城市，尤其是一线 大城市，首当其冲。雾霾之下，有叹息、有恐惧。 ③雾霾天气的不断出现，让人相信，中国的经济发展的确已经到了一个非转型不可的阶段。事实上， 雾霾的影响，也不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧：高速公路被迫关闭， 许多航班被迫取消，一些污染企业在政府部门的紧急指示下停工……这是一幅多么乱哄哄的图景