六、成绩评定 综合设计表现、图纸质量、说 明书情况,按百分制评分 七、参考书 1机械设计 2机械设计课程设计 3机械零件设计手册
六、成绩评定 综合设计表现、图纸质量、说 明书情况，按百分制评分。 七、参考书 1.机械设计 2.机械设计课程设计 3.机械零件设计手册
八、课程设计的要求 1.研究分析设计题目和工作条件,明确设计要 求和设计内容; 2.认真复习与设计有关的章节内容,提倡独立 思考、深入钻研,主动地、创造性地进设计 3设计态度严肃认真,一丝不苟,反对照抄照 搬,抄袭他人设计,容忍错误等问题; 4.通过设计在设计思想、设计方法和设计技能 等方面得到良好的训练
八、课程设计的要求 1. 研究分析设计题目和工作条件，明确设计要 求和设计内容； 2. 认真复习与设计有关的章节内容，提倡独立 思考、深入钻研，主动地、创造性地进设计； 3. 设计态度严肃认真,一丝不苟，反对照抄照 搬，抄袭他人设计，容忍错误等问题； 4. 通过设计在设计思想、设计方法和设计技能 等方面得到良好的训练
机械传动方案 这排机誡传动系辘的原则
机械传动方案 选择机械传动系统的原则
机械传动方案 (1)对高速、大功率、长期工作的工况,应 选用承载能力高,传动平稳,传动效率高的 传动系统。 (2)速度较低,中、小功率,要求传动比大 的场合,可采用单级蜗杆传动、多级齿轮传 动、带——齿轮传动、带——齿轮——一链传 动等多种方案,并进行分析比较,从中选择 效率高的方案
机械传动方案 （1）对高速、大功率、长期工作的工况，应 选用承载能力高，传动平稳，传动效率高的 传动系统。 （2）速度较低，中、小功率，要求传动比大 的场合，可采用单级蜗杆传动、多级齿轮传 动、带——齿轮传动、带——齿轮——链传 动等多种方案，并进行分析比较，从中选择 效率高的方案
机械传动方案 (3)工作环境恶劣、粉尘较多时,尽量采用闭式传 动,以延长传动件的寿命。工作环境温度较高或易 燃烧的场合,不宜采用带传动。 (4)传动比较大时,应优先选用结构紧凑的蜗杆传 动和行星齿轮传动。原动机输出轴与工作机构输入 轴平行时,可采用圆柱齿轮传动;中心距较大时, 可采用带传动或链传动。两轴平面相交时,可用锥 齿轮传动;两轴空间交错时,可用蜗杆传动;两轴 同轴布置时,可用二级同轴式圆柱齿轮传动或行星 齿轮传动
机械传动方案 （3） 工作环境恶劣、粉尘较多时，尽量采用闭式传 动，以延长传动件的寿命。工作环境温度较高或易 燃烧的场合，不宜采用带传动。 （4）传动比较大时，应优先选用结构紧凑的蜗杆传 动和行星齿轮传动。原动机输出轴与工作机构输入 轴平行时，可采用圆柱齿轮传动；中心距较大时， 可采用带传动或链传动。两轴平面相交时，可用锥 齿轮传动；两轴空间交错时，可用蜗杆传动；两轴 同轴布置时，可用二级同轴式圆柱齿轮传动或行星 齿轮传动