2013-2014学年度第一学期期末考试 八年级语文试题 、积累与运用(共19分) 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) 每年的秋天,香山流光yi彩的红叶总能让人心动,光临这里的游客络绎不绝 漫步山林之间,呼吸着“氧吧”里的新鲜空气,一cici的红叶染红了整个山野; 也可以顺手采撷一片,留作永久的回忆。 ①流光yi ②络绎 不绝 cucu ④采撷 2.结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是( )(2分) 生命,是一种站起来的姿态。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲:礁石, 在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。站起来,是一种 的境 界 的气概, 的精神,的美丽。让我们站出自己不羁的 性格!站出自己磊落的胸怀! A.凛然昂然超然嫣然B.超然凛然昂然嫣然 C.凛然超然嫣然昂然D.超然昂然嫣然凛然 3、填空。(5分) ①王维《使至塞上》描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是 ②《归园田居》(其三)中最能表现诗人摒弃尘俗、躬耕自食、归返自然志愿的 句 甫 春 ”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达,况乃未 休兵”一句意思表达相近。 ④人们常用“常在河边走,哪有不湿鞋”来形容有的人在充满诱惑的环境里抵 挡不住诱惑 但有人却做到 (用周敦颐《爱莲 说》中的原文回答) ⑤风,吹绿了春草,吹红了夏花,吹黄了秋叶,吹白了冬雪。风在我们的生活中 留下了深深的印记。请写出含有“风”字的连续的两句诗 4.默写:《大道之行也》全文。 5.默写:《登岳阳楼》全文
2013—2014 学年度第一学期期末考试 八年级语文试题 一、积累与运用(共 19 分) 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2 分) 每年的秋天,香山流光 yì 彩的红叶总能让人心动,光临这里的游客络绎不绝。 漫步山林之间,呼吸着“氧吧”里的新鲜空气,一 cùcù 的红叶染红了整个山野; 也可以顺手采撷一片,留作永久的回忆。 ① 流 光 yì 彩 ② 络 绎 不 绝 ③ 一 cùcù ④采撷 2.结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是( )(2 分) 生命,是一种站起来的姿态。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石, 在 海 浪 的 咬 噬 里 , 站 成 庄 严 的 冷 峻 。 站 起 来 , 是 一 种 的 境 界, 的气概, 的精神, 的美丽。让我们站出自己不羁的 性格!站出自己磊落的胸怀! A.凛然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凛然 昂然 嫣然 C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然 3、填空。(5 分) ① 王 维 《 使 至 塞 上 》 描 绘 塞 外 奇 特 壮 美 风 光 的 千 古 名 句 是 “_____________ , _ 。” ②《归园田居》(其三)中最能表现诗人摒弃尘俗、躬耕自食、归返自然志愿的 诗句是 “__________ , __________________ ”。 ③ 杜甫《春望》中 “ , ”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达,况乃未 休兵”一句意思表达相近。 ④人们常用“常在河边走,哪有不湿鞋” 来形容有的人在充满诱惑的环境里抵 挡不住诱惑,但有人却做到 “ ”。(用周敦颐《爱莲 说》中的原文回答) ⑤风,吹绿了春草,吹红了夏花,吹黄了秋叶,吹白了冬雪。风在我们的生活中 留下了深深的印记。请写出含有“风”字的连续的两句诗。 , 。 4.默写:《大道之行也》全文。 5.默写:《登岳阳楼》全文
阅读下诗,回答诗后问题 渡荆门山送别 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流 月下飞天镜,云生结海楼 仍怜故乡水,万里送行舟 1.请依次写出这首诗押韵的字 2.为下列加粗字选择正确的义项。 (1)渡远荆门外( 通过 载运过河 C 渡 D.渡船 (2)山随平野尽( D.用力完成 (3)仍怜故乡水( A 怜悯 B 怜惜 怜 D.怜恤 3.解释下列诗句画横线的词语。 (1)江入大荒流 (2)月下飞天镜: (3)云生结海楼: (4)仍怜故乡水 4.对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是 A.诗的一开头,就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及 将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具 B.诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。尾 联抒发诗人作别故土,惜别亲友的诚挚, C.全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构 严谨。写景用语着字,也独具匠心。 D.诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可 见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。 (二)(10分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣 峻茂,良多趣味 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 8.解释下列加点的词。(2分)
二、阅读下诗,回答诗后问题 (一) 渡荆门山送别 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 1.请依次写出这首诗押韵的字:________________。 2.为下列加粗字选择正确的义项。 (1)渡远荆门外( ) A .通过 B . 载 运 过 河 C . 渡 口 D.渡船 (2)山随平野尽( ) A.全 B.完 C.死 D.用力完成 (3)仍怜故乡水( ) A .怜悯 B .怜惜 C . 怜 爱 D.怜恤 3.解释下列诗句画横线的词语。 (1)江入大荒流: (2)月下飞天镜: (3)云生结海楼: (4)仍怜故乡水: 4.对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是 ( ) A.诗的一开头,就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及 将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具。 B.诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。尾 联抒发诗人作别故土,惜别亲友的诚挚。 C.全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构 严谨。写景用语着字,也独具匠心。 D.诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可 见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。 (二)(10 分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣 峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 8.解释下列加点的词。(2 分)
①至于夏水襄陵( ②沿溯阻 绝( ③或王命急宣 ④虽乘奔御风 9.翻译下面的句子。(4分) ①春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 ②清荣峻茂,良多趣味。 10.作者描写景物动静结合、张弛相间,可称妙笔生花。请从文中找出一处作简 要分析。(2分) 11.文末描写“髙猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,凸显了三峡的 什么特点?(2分) (三)(9 分) 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬 三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦, 也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪 只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅 上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老 王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着 一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在 我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我 们的 我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说: 我不是要钱 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。 他也许觉得我这话有理,站着等我 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布, 手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级 级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没 请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯 曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀,他什么时候……” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布—一因为老王是回民,埋在什么沟里。我 也不懂,没多问 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话
① 至 于 夏 水 襄 陵 ( ) ② 沿溯阻 绝 ( ) ③ 或 王 命 急 宣 ( ) ④ 虽 乘 奔 御 风 ( ) 9.翻译下面的句子。(4 分) ①春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 ②清荣峻茂,良多趣味。 10.作者描写景物动静结合、张弛相间,可称妙笔生花。请从文中找出一处作简 要分析。(2 分) 11. 文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,凸显了三峡的 什么特点?(2 分) (三)(9 分) 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬 三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦, 也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪 一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅 上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老 王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着 一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在 我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我 们的。 我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说: “我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道──不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一 手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级 一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没 请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯 曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀,他什么时候……” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布──因为老王是回民,埋在什么沟里。我 也不懂,没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话
捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王 总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮 辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧 怍 (节选自杨绛《老王》) 2.前三段运用的描写手法有哪些?作者着墨较多的是什么描写?这样描写的作 用是什么?(3分) 13.第10段中作者说:“我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多得 数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者这样说有什么含义?(2 分) 14.一直到文末,作者还在“愧怍”。假如你是作者,生命垂危的老王来给你 送鸡蛋时,你在哪些方面会做得更好?(2分) 15.选文中,老王最让你感动的是什么?说说你的阅读体会。(2分) (四)(12分) 鸟的建筑 苇岸 ①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子不同,鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁殖期筑巢。 ②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢、洞穴巢、建筑 物巢和编织巢等几种类型。 ③地面巢大多简单、随便,往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢,主要 由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的是,像云雀、百灵、 歌鸪、画眉这些名字美丽,叫声动听的玲珑小鸟,也在地面营巢。当然,它们的 巢编织得都很精致。这是些疏于林木,常年出没在旷野,为土地处处留下歌声的 可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数,能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡, 它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢,风险最小。洞穴巢包括崖壁 洞穴和树干洞穴两种,前者的主人有翠鸟和沙燕;后者居多,如椋鸟、山雀、斑 鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等,都是天然树洞或啄木鸟弃巢的爱益者。如果顺 着这个行列数下去,我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是,营树洞巢的鸟, 只有攀禽中的啄木鸟,真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性,即它从不 使用自己往年的旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟(不提麻雀),主要为燕科成员; 原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到的编织巢,就是指我们观念上认 定的,代表“鸟巢”这一词语本义的,由鸟类中广大的鸣禽在树上(个别在草丛 或灌木基部)精心营建的巢。这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品,也是 我们这篇短文想要谈论的核心。 ④除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这是些在树上筑粗陋大 巢的鸟)外,编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭,巧于营巢,故
捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王, 总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮 辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧 怍。 (节选自杨绛《老王》) 12.前三段运用的描写手法有哪些?作者着墨较多的是什么描写?这样描写的作 用是什么?(3 分) 13.第 10 段中作者说:“我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多得 数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者这样说有什么含义?(2 分) 14. 一直到文末,作者还在“愧怍”。假如你是作者,生命垂危的老王来给你 送鸡蛋时,你在哪些方面会做得更好?(2 分) 15.选文中,老王最让你感动的是什么?说说你的阅读体会。(2 分) (四)(12 分) 鸟的建筑 苇 岸 ①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子不同,鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁殖期筑巢。 ②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢、洞穴巢、建筑 物巢和编织巢等几种类型。 ③地面巢大多简单、随便,往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢,主要 由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的是,像云雀、百灵、 歌鸪、画眉这些名字美丽,叫声动听的玲珑小鸟,也在地面营巢。当然,它们的 巢编织得都很精致。这是些疏于林木,常年出没在旷野,为土地处处留下歌声的 可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数,能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡, 它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢,风险最小。洞穴巢包括崖壁 洞穴和树干洞穴两种,前者的主人有翠鸟和沙燕;后者居多,如椋鸟、山雀、斑 鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等,都是天然树洞或啄木鸟弃巢的爱益者。如果顺 着这个行列数下去,我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是,营树洞巢的鸟, 只有攀禽中的啄木鸟,真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性,即它从不 使用自己往年的旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟(不提麻雀),主要为燕科成员; 原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到的编织巢,就是指我们观念上认 定的,代表“鸟巢”这一词语本义的,由鸟类中广大的鸣禽在树上(个别在草丛 或灌木基部)精心营建的巢。这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品,也是 我们这篇短文想要谈论的核心。 ④除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼 (这是些在树上筑粗陋大 巢的鸟)外,编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭,巧于营巢,故
根据分类上的说法,我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的 目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上 ⑤编织巢的形态,可说多姿多彩。我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶 状巢,是其中主要的几种。营哪种巢型,与鸟的科属有关。但我愿意相信,它取 决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此,这里无规律可循。 ⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的一种巢型,像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带 等夏候鸟,都营此型巢。大平鸟、灰山椒鸟、鸟鸫及北红尾鸲等,营碗状巢。树 鹨和灰喜鹊的巢很浅,呈盘状。攀雀和棕扇尾莺的巢收口,巢体似瓶。文鸟、黄 眉柳莺和“告春鸟”短翅树莺,能够营造顶部具盖,侧面开门的球状巢。更为精 巧和高超的,是黄鹂和绣眼鸟的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟, 会将芭蕉或其他大型树叶卷合,然后在叶缘穿孔,贯以丝线,蜂成袋状巢。这种 天才的小鸟,鸟类学家就叫它“缝叶莺”。 ⑦真正和我们的生活密不可分,在我们的视域内最为显著的鸟巢,实际是喜鹊 粗糙的球状巢。这种“仰鸣则晴,俯呜则雨,人闻其声则喜”(《禽经》)的民间 吉祥鸟,同淳朴的麻雀一道,终年祥和地围绕着我们。特别是在空旷的冬天,它 们的巢很像一座座村庄,醒目地坐落在原野高大的树上(每巢都有一定巢距的巢 区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近,我曾见过一树四巢)。每次看 到这些高耸的星罗棋布的“家”,我都很动情,我觉得这是一种世间温暖与平安 的象征,是这个季节比雪与太阳升落更优美的景色。 16.文中写了哪些鸟巢?重点介绍的对象是什么?(2分) 17.读完本文后,请你指出下面这些“鸟的建筑”的名称。(4分) 画眉 鸳鸯 子 告春鸟 18.本文作者是著名的散文家,他不仅仅是在介绍知识,更在传播他的思想和情 愫。读后你体会到作者的哪些情感?结合文中语句说一说。(2分) 19.文章的标题为何叫“鸟的建筑”,而不直接说是“鸟巢”?(4分) (五)(14分 补丁也开花 孙道荣 拐角凹进去一段,就是她的舞台。她在这里摆摊织补,已经好几年了。 每次路过,都能看见她,坐在凹槽里,埋头织补。身边的车水马龙,似乎离 她很远。她很少抬头,只有针线,在她的手上不停地穿梭。 从她所在的拐角,往前百米,是一所学校。我的孩子,以前就在那所学校读 书。每次接送孩子,都必经她的身旁,也就对她多留意了点儿 一天,妻子从箱底翻出了一条连衣裙,还是我们刚结婚时买的,是妻子最喜 欢的一条裙子。翻出来一看,胸口处被虫蛀了个大洞。妻子黯然神伤。我的眼前, 忽然浮现出她的影子,也许她可以织补好 拿过去。她低头接过衣服,看了看,摇摇头说,洞太大了,不好织补了。我 对她说,这条裙子对我妻子意义不一般,请你帮帮忙。她又看了看裙子,忽然问
根据分类上的说法,我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的 一目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。 ⑤编织巢的形态,可说多姿多彩。我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶 状巢,是其中主要的几种。营哪种巢型,与鸟的科属有关。但我愿意相信,它取 决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此,这里无规律可循。 ⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的一种巢型,像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带 等夏候鸟,都营此型巢。大平鸟、灰山椒鸟、鸟鸫及北红尾鸲等,营碗状巢。树 鹨和灰喜鹊的巢很浅,呈盘状。攀雀和棕扇尾莺的巢收口,巢体似瓶。文鸟、黄 眉柳莺和“告春鸟”短翅树莺,能够营造顶部具盖,侧面开门的球状巢。更为精 巧和高超的,是黄鹂和绣眼鸟的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟, 会将芭蕉或其他大型树叶卷合,然后在叶缘穿孔,贯以丝线,蜂成袋状巢。这种 天才的小鸟,鸟类学家就叫它“缝叶莺”。 ⑦真正和我们的生活密不可分,在我们的视域内最为显著的鸟巢,实际是喜鹊 粗糙的球状巢。这种“仰鸣则晴,俯呜则雨,人闻其声则喜”(《禽经》)的民间 吉祥鸟,同淳朴的麻雀一道,终年祥和地围绕着我们。特别是在空旷的冬天,它 们的巢很像一座座村庄,醒目地坐落在原野高大的树上(每巢都有一定巢距的巢 区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近,我曾见过一树四巢)。每次看 到这些高耸的星罗棋布的“家”,我都很动情,我觉得这是一种世间温暖与平安 的象征,是这个季节比雪与太阳升落更优美的景色。 16.文中写了哪些鸟巢?重点介绍的对象是什么?(2 分) 17. 读完本文后,请你指出下面这些“鸟的建筑”的名称。(4 分) 画眉: 鸳 鸯 : 燕 子: 告春鸟: 18.本文作者是著名的散文家,他不仅仅是在介绍知识,更在传播他的思想和情 愫。读后你体会到作者的哪些情感?结合文中语句说一说。(2 分) 19. 文章的标题为何叫“鸟的建筑”,而不直接说是“鸟巢”?(4 分) (五)(14 分) 补丁也开花 孙道荣 拐角凹进去一段,就是她的舞台。她在这里摆摊织补,已经好几年了。 每次路过,都能看见她,坐在凹槽里,埋头织补。身边的车水马龙,似乎离 她很远。她很少抬头,只有针线,在她的手上不停地穿梭。 从她所在的拐角,往前百米,是一所学校。我的孩子,以前就在那所学校读 书。每次接送孩子,都必经她的身旁,也就对她多留意了点儿。 一天,妻子从箱底翻出了一条连衣裙,还是我们刚结婚时买的,是妻子最喜 欢的一条裙子。翻出来一看,胸口处被虫蛀了个大洞。妻子黯然神伤。我的眼前, 忽然浮现出她的影子,也许她可以织补好。 拿过去。她低头接过衣服,看了看,摇摇头说,洞太大了,不好织补了。我 对她说,这条裙子对我妻子意义不一般,请你帮帮忙。她又看了看裙子,忽然问