目标导航预习导引 预习交流1 黄山松是黄山的标志性景观,它傲然屹立于岩石之上。虽历经风 霜雨雪,却依然郁郁葱葱,生机勃勃。它顶风傲雪、百折不挠的精 神,令人震撼。那形如华盖的树冠,更彰显其坚韧不拔的风度。 (1)黄山松为什么能长成这种主干挺拔、树冠形如伞状的姿态呢? 提示植物顶芽产生的生长素逐渐向下运输枝条上部的侧芽附近 生长素浓度较高。由于侧芽对生长素的浓度比较敏感.因此它的发 育受到抑制,植株表现岀顶端优势,即顶芽优先生长发育成植物的 主干,侧芽生长受抑制发育成侧枝。越靠近顶芽的侧芽,其生长受 抑制的程度越大,所以黄山松主干挺拔树冠形如伞状。 (2)你能举出利用此原理进行农业生产的例子吗? 提示为提高棉花产量而“摘心?(即去掉顶芽)为设计盆景造型而 去掉顶芽等
目标导航 预习导引 一 二 预习交流1 黄山松是黄山的标志性景观,它傲然屹立于岩石之上。虽历经风 霜雨雪,却依然郁郁葱葱,生机勃勃。它顶风傲雪、百折不挠的精 神,令人震撼。那形如华盖的树冠,更彰显其坚韧不拔的风度。 (1)黄山松为什么能长成这种主干挺拔、树冠形如伞状的姿态呢? 提示植物顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近 生长素浓度较高。由于侧芽对生长素的浓度比较敏感,因此它的发 育受到抑制,植株表现出顶端优势,即顶芽优先生长发育成植物的 主干,侧芽生长受抑制发育成侧枝。越靠近顶芽的侧芽,其生长受 抑制的程度越大,所以黄山松主干挺拔,树冠形如伞状。 (2)你能举出利用此原理进行农业生产的例子吗? 提示为提高棉花产量而“摘心”(即去掉顶芽);为设计盆景造型而 去掉顶芽等
目标导航预习导引 二、探究:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1生长素类似物处理插条的方法 (1)浸泡法:把插条的基部浸泡在配制好的溶液中深约3cm,处理 几小时至一天。这种方法要求溶液的浓度较低,并且最好是在遮阻 和空气湿度较高的地方进行处理 (2)沾蘸法:把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5s)深约 5cm即可。 2预实验的目的 可以为进一步的实验摸索条件;也可以检验实验设计的科学性和 可行性以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财 力的浪费
目标导航 预习导引 一 二 二、探究:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1.生长素类似物处理插条的方法 (1)浸泡法:把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3 cm,处理 几小时至一天。这种方法要求溶液的浓度较低,并且最好是在遮阴 和空气湿度较高的地方进行处理。 (2)沾蘸法:把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5 s),深约 1.5 cm即可。 2.预实验的目的 可以为进一步的实验摸索条件;也可以检验实验设计的科学性和 可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财 力的浪费
目标导航预习导引 预习交流2 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没 有注明该植物适宜的使用浓度,你认为应该怎样去做? 提示用不同浓度进行预实验
目标导航 预习导引 一 二 预习交流2 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没 有注明该植物适宜的使用浓度,你认为应该怎样去做? 提示用不同浓度进行预实验
问题导学当堂检测 点探究点 探究点一生长素的生理作用 活动与探究 1分析下图,思考回答下列问题。 茎 蚶根芽 10-1010-310610-410 浓度/mol·L
问题导学 当堂检测 探究点一 探究点 二 探究点一:生长素的生理作用 活动与探究 1.分析下图,思考回答下列问题