8 上游充通大粤 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 积极人格特质 一、人格特质理论和个性优势： ©5、5 特质相关性优势的实证证据： 在大五特质上得分积极的人，往往在一系列效标上 也得分积极，这些效标包括幸福感、问题应对、长寿 、健康行为、人际关系、创造力、学习成绩和职业适 应。 ALJIAO TONGUN 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 积极人格特质 一、人格特质理论和个性优势: 5、特质相关性优势的实证证据： 在大五特质上得分积极的人，往往在一系列效标上 也得分积极，这些效标包括幸福感、问题应对、长寿 、健康行为、人际关系、创造力、学习成绩和职业适 应
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 积极人格特质 一、人格特质理论和个性优势： 5、特质相关性优势的实证证据： 大五与幸福感：大五特质与一系列幸福感指标之间存在相 关性。幸福感指标包括幸福水平、生活满意度、积极情感和 消极情感、生活质量。外倾性、神经质、宜人性、责任心和 经验开放性与幸福水平之间的相关系数分别是0.57、0.51、 0.36、0.27、和0.14（都是绝对值）)。显然，外倾性和神经 质所涉及优势与幸福感的相关性最强。 积极情绪：表现出了在认知能力上的变化，比如：注意力的 宽度更广了、工作记忆能力提高了、语言表达更流畅了、对 知识的感受性也增强了 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 积极人格特质 一、人格特质理论和个性优势: 5、特质相关性优势的实证证据： 大五与幸福感：大五特质与一系列幸福感指标之间存在相 关性。幸福感指标包括幸福水平、生活满意度、积极情感和 消极情感、生活质量。外倾性、神经质、宜人性、责任心和 经验开放性与幸福水平之间的相关系数分别是0.57、0.51、 0.36、0.27、和0.14（都是绝对值）。显然，外倾性和神经 质所涉及优势与幸福感的相关性最强。 积极情绪：表现出了在认知能力上的变化，比如：注意力的 宽度更广了、工作记忆能力提高了、语言表达更流畅了、对 知识的感受性也增强了
莒8 上浒文通大粤 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 积极人格特质 5、特质相关性优势的实证证据 幸福感的维度一心理健康的完整框架 (Keyes&Lopez, 2002) 情绪幸福感(emotional well-being)B 由感受到幸福和生活 满意，以及积极情感和消极情感的均衡所构成。情绪幸福感 的三重结构由生活满意度、积极情感、少有消极情感组成。 心理幸福感 (psychological well--being):包括自我接纳 个人成长、人生目标、环境掌控、自主、与他人的积极关 。 系等要 社会幸福感（social well-being)的关键成分是社会接纳 社会实现、社会贡献、社会一致、社会整合。 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 积极人格特质 5、特质相关性优势的实证证据： 幸福感的维度——心理健康的完整框架（Keyes&Lopez， 2002）： 情绪幸福感（emotional well-being）由感受到幸福和生活 满意，以及积极情感和消极情感的均衡所构成。情绪幸福感 的三重结构由生活满意度、积极情感、少有消极情感组成。 心理幸福感（psychological well-being）：包括自我接纳 、个人成长、人生目标、环境掌控、自主、与他人的积极关 系等要素。 社会幸福感（social well-being）的关键成分是社会接纳 、社会实现、社会贡献、社会一致、社会整合
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 积极人格特质 “、人格特质理论和个性优势： 6、特质相关性优势的遗传与环境基础： 双生子研究得到的大量证据表明：特质相关性优势的一半变 异可以由遗传因素和环境因素按同等比例解释(Johnson et a1.,2008)。 决定特质相关性优势的环境因素中，安全依恋是在大五模型 各人格特质上得分积极的重要预测因子(Cassidy& Shaver,2008),父母用热情和适度控制的方式抚养孩子也会促 进孩子在这些因素上得分积极(Darling&Steinberg,1993) 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 积极人格特质 一、人格特质理论和个性优势: 6、特质相关性优势的遗传与环境基础： 双生子研究得到的大量证据表明：特质相关性优势的一半变 异可以由遗传因素和环境因素按同等比例解释（Johnson et al. ,2008）。 决定特质相关性优势的环境因素中，安全依恋是在大五模型 各人格特质上得分积极的重要预测因子（Cassidy & Shaver,2008），父母用热情和适度控制的方式抚养孩子也会促 进孩子在这些因素上得分积极（Darling & Steinberg, 1993）
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 积极人格特质 四种依恋模式：安全型、多虑型、超脱型与恐惧型 安全型的人：对亲密关系和相互依赖感觉很自在，他们乐观外 向，并且愿意参加社交活动； 多虑型的人：对自己与他人的关系时刻都会保持高度的警惕 他们很希望跟别人建立亲密关系，但是一旦自己的亲密对象与 其他人有密切关系，他们就会心生嫉妒； 超脱型的人：喜欢依赖自己，对亲密关系没有多大的兴趣，往 往表现得冷漠而独立； 恐惧型的人：总是担心遭人拒绝，不能相信别人，同时他们也 不信任自己，多疑而害羞。OTO 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 积极人格特质 四种依恋模式：安全型、多虑型、超脱型与恐惧型。 安全型的人：对亲密关系和相互依赖感觉很自在，他们乐观外 向，并且愿意参加社交活动； 多虑型的人：对自己与他人的关系时刻都会保持高度的警惕， 他们很希望跟别人建立亲密关系，但是一旦自己的亲密对象与 其他人有密切关系，他们就会心生嫉妒； 超脱型的人：喜欢依赖自己，对亲密关系没有多大的兴趣，往 往表现得冷漠而独立； 恐惧型的人：总是担心遭人拒绝，不能相信别人，同时他们也 不信任自己，多疑而害羞