09-10学年度第一学期期中测试试题 九年级语文试卷 (本试卷共150分,考试时间为150分钟)命题人:刘治军陈德俊 题目积累与运用 阅读理解 作文成绩 得分 、语言积累与运用(38分) 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是()(3分) A诅咒(z0) 佝偻(gou)扶掖(ye)灵柩(ji) B骈进(pian)喑哑(yin)阴晦(hui)伫立(ch) C襁褓( qiang)睿智(rui)庸碌(lu) 恣睢(su) D拮据(j) 妖娆(rdo)嗤笑(chi) 颓废(tui) 2、下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁鹜 神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理 粼3、下列句子中加点成语运用正确的一项是 )(3分) A、为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹 C、他从下着雨的外面进来,身上一衣带水。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹 4、依次填入下列空格处最恰当的一项是()(3分) ①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中 他黑瘦的面貌 ②周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯 ③城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实 好城市管理工作的重要职责。 ④陇上江南天水作为中国旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸 着国内外的游客。 A.瞥见甘拜下风履行丰富B.瞧见惟命是从奉行丰富 C.瞧见甘拜下风奉行丰厚D.瞥见惟命是从履行丰厚 、下列句子没有语病的一项是( A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B、熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。 C、看了这次内容丰富的展览,使我受到了深刻的教育。 D、夏天到了,大家游泳时要注意安全,防止发生事故 6.填空题(共15分,每空一分。9小题共2分。) (1)《陈涉世家》出自西汉史学家、文学家 人名)的 共8页第1页
共 8 页 第1页 09－10 学年度第一学期期中测试试题 九年级 语 文 试 卷 （本试卷共 150 分，考试时间为 150 分钟） 命题人：刘治军 陈德俊 题目 积累与运用 阅 读 理 解 作 文 作文 、 成 绩 得分 一、语言积累与运用（38 分）： 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（ ）（3 分） A 诅．咒（zǔ） 佝．偻（góu） 扶掖． （yè） 灵柩．（jiù） B．骈．进（pián） 喑．哑（yīn） 阴晦．（huì） 伫．立 （chù） C 襁．褓（qiǎng） 睿．智（ruì） 庸碌．（lù） 恣睢．（suī） D 拮据．（jù） 妖娆．（ráo） 嗤．笑（chī） 颓．废（tuí） 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3 分） A、言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 B、神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 C、铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙 D、一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（3 分） A、为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳 ．．．．，忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹 ．．．．。 C、他从下着雨的外面进来，身上一衣带水 ．．．．。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹 ．．．． 4、依次填入下列空格处最恰当的一项是（ ）（3 分） ①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中 他黑瘦的面貌。 ②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯 。 ③城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实 好城市管理工作的重要职责。 ④陇上江南天水作为中国旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引 着国内外的游客。 A．瞥见 甘拜下风 履行 丰富 B．瞧见 惟命是从 奉行 丰富 C．瞧见 甘拜下风 奉行 丰厚 D．瞥见 惟命是从 履行 丰厚 5、下列句子没有语病的一项是（ ） A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 C、看了这次内容丰富的展览，使我受到了深刻的教育。 D、夏天到了，大家游泳时要注意安全，防止发生事故。 6．填空题(共 15 分，每空一分。9 小题共 2 分。) （ 1 ）《陈涉世家》出自西汉史学家、文学家 (人名)的《 》。 学校 班级 姓名 考号 -------------------- 密---------------------- 封---------------------- 线------------
(2)羌管悠悠霜满地,人不寐, (范仲淹《渔家傲·秋思》 (3) 欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (4) 人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (5)海内存知已 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (6)会挽雕弓如满月, 。(苏轼《江城子·密州出 猎》) (7)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的 ”两句意思一致。 (8)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的: ”;一句写男儿当自强的:“ (9) 叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》) (10)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过 的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的两组句子。(2分) ① 综合性学习。(8分) 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。 初三年段学生名著阅读情况调查表 阅读目的 汲取文学素养 应付考试消遣 人数比例 25% 55% 12% 8% (1)通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:(2分) 答: (2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。(3分) 书名 理由: (3)请从这部名著中,撷取一个精彩的情节,向同学们作简要介绍。(3分) 、文言文阅读(26分) 阅读下面两篇选文,完成8-16题。 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会 天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等 死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶 苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将 数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天 下唱,宜多应者。”吴广以为然。 下列各组中加点的词语意义相同的一项是() 共8页第2页
共 8 页 第2页 ( 2 ) 羌管悠悠霜满地，人不寐，_________________ 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》 ( 3 ) _____ ____ _ ，欲语泪先流。(李清照《武陵春》) ( 4 ) _______ _____ ，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ( 5 ) 海内存知已，____ ______。(王勃《送杜少府之任蜀州》) （ 6 ）会挽雕弓如满月， ， 。(苏轼《江城子·密州出 猎》) （ 7 ）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的 “ ， 。”两句意思一致。 （ 8 ）《 陈 涉 世 家 》 有 陈 胜 两 句 豪 言 壮 语 ： 一 句 表 达 自 己 胸 怀 大 志 的 ： “ ”；一句写男儿当自强的：“ ” ( 9 ) ，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》） ( 10 )赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过 的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。（2 分） ①__________ ___，________ ____ ___ 。 ②__________ ___，_______ __ ________ 。 7、综合性学习。（8 分） 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。 初三年段学生名著阅读情况调查表 阅读目的 汲取文学素养 应付考试 消遣 其他 人数比例 25% 55% 12% 8% ( 1)通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分） 答： ( 2)对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。（3 分） 书名： 理由： ( 3)请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。（3 分） 答： 二、文言文阅读(26 分) 阅读下面两篇选文，完成 8—16 题。 (一) (12 分) 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会 天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等 死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶 苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将， 数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天 下唱，宜多应者。”吴广以为然。 8、下列各组中加点的词语意义相同的一项是（ ）
A、乃丹书帛曰“陈胜王” 男附书至 B、度已失期 关山度若飞 C、会天大雨,道不通 会宾客大宴 D、又间令吴广之次所旁丛祠中 黄河远上白云间 9.解释下列句中加点的词。(4分) (1)发闻左谪戍渔阳 (2)度已失期 (3)会天大雨 闾度会宜 (4)宜多应者 10.翻译选文中画线的句子。(4分) (1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? (2)扶苏以数谏故,上使外将兵 11.陈胜、吴广的起义有偶然性(直接原因),也有必然性(根本原因)。根据本段内容,作简要 分析。(2分) 偶然性(直接原因) 必然性(根本原因) 二)(14分) (甲)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟 博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然, 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之 乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德 量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (乙)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥 自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任 于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 12、解释下列句子中加着重号的词语的含义。(4分) (1)由是先主遂诣亮( )(2)遂用猖獗( (3)先帝不以臣卑鄙( )(4)遂许先帝以驱驰( 13、将下列句子翻译为现代汉语。(4分) (1)孤不度德量力,欲信大义于天下 (2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 14、甲文中“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛 亮 。(用乙文中的原 共8页第3页
共 8 页 第3页 A、乃丹书．帛曰“陈胜王” 一男附书．至 B、度．已失期 关山度．若飞 C、会．天大雨，道不通 会．宾客大宴 D、又间．令吴广之次所旁丛祠中 黄河远上白云间．。 9.解释下列句中加点的词。（4 分） （1）发闾左．．谪戍渔阳 闾左： （2）度．已失期 度： （3）会．天大雨 会： （4）宜．多应者 宜： 10.翻译选文中画线的句子。（4 分） （1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。 11.陈胜、吴广的起义有偶然性（直接原因），也有必然性（根本原因）。根据本段内容，作简要 分析。（2 分） 偶然性（直接原因）： 必然性（根本原因）： （二）(14 分) （甲）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟 博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之 乎？”先主曰：“君与俱来。” 庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德 量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” （乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥 自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任 于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 12、解释下列句子中加着重号的词语的含义。（4 分） （1）由是先主遂诣．亮 （ ） （2）遂用猖獗．．（ ） （3）先帝不以臣卑鄙．． （ ） （4）遂许先帝以驱驰．．（ ） 13、将下列句子翻译为现代汉语。（4 分） （1）孤不度德量力，欲信大义于天下 （2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 14 、 甲 文 中 “ 此 人 可 就 见 ， 不 可 屈 致 也 。 将 军 宜 枉 驾 顾 之 ” 的 原 因 是 诸 葛 亮 ， 。 （用乙文中的原
句子回答)(1分) 15、甲文中先主“凡三往,乃见”以及他向诸葛亮说的一席话,表明先主是怎样一个人?(3 分 16、小说《三国演义》中的故事妇孺皆知,请分别写出其中的两个故事。(2分) 三、现代文阅读(31分) 阅读下面文章,完成17~22题 那个孩子(17分) 朱萍 曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。 小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长 在如此平凡的家庭呢?父母 哭8,他知道万殷皆下品,准稚有读书高”。果然,孩子考上了外地的 牌大 々子早晨 和邻居 很 和 何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲 孩子 回到了房里。 如往常地炒 动作都好像定格似的 刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从 来不会说抱歉的话。 母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那 次他对母 交透绿每到一样“常兴不地用金在较箭表视出来 只在边上听孩子和同 高谈阔论,不插 话,让孩子没面子 承担了泡水的任经,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他-趟趟地跑开水房 慢的 概是来自血缘 冷遥说计他觉有自已到悔要使的 亲去开水房时,他坚决地內 父亲看有些 不去?″孩子一点儿都不让步。那个同 己去了 依看守的 接于好第一次明百同笑对父杀的来自他对父的重着植 地 找宿舍。他又觉得他们烦 宜理是框单和殺越统 有 你小时候曾经从床上滚下来 小看的便哭都 艮软,他想 父母,会笑着往父母 而不是像现在 嫌那 的他的父母那时必是还很年轻,有马黑的头发和活泼的笑。他看了看母关掺 丝的头发,心更加软 我会当心的,我不会掉下来的。母亲 这句话似的,神 孩子让他父母去招待 父母嫌贵_说不远的个地下室很便宜才4块钱 家长说食量起亲的态热发了火他们 他们去住 愿地去 录。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗 过这 畅。父亲却很紧 说其亻 你干万不要省啊!父亲说,“人 人是铁饭是钢,你吃不愤 共8页第4页
共 8 页 第4页 句子回答）（1 分） 15、甲文中先主“凡三往，乃见”以及他向诸葛亮说的一席话，表明先主是怎样一个人？（3 分） 16、小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事。（2 分） 三、现代文阅读(31 分) 阅读下面文章，完成 17～22 题。 那个孩子(17 分) 朱萍 曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。 小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么 会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地 读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大 学。 孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如 何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲 到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子 发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的， 说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从 来不会说抱歉的话。 父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一 次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。 父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来， 只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲 承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几 个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻 慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然 亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷 冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不， 让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。 在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得 很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相 依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。 到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几 句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床 量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这 床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲 又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴 馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那 样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那 的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银 丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他 这句话似的，神情一下子放松了。 孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才 4 块钱 一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。 第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗 过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生 家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯 学校 班级 姓名 考号 -------------------- 密---------------------- 封---------------------- 线------------
锩巢效装不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,交母就有些放心有些不放心 畏含 他想洗了一个热水澡1 如此快氵 的母亲 想殷殷 都很节位。他们是那样平常值 催杷人初时地他是子都不是 不耐烦、冷淡 他,爱得那样深。孩 后来,孩 父母的,让父母可以 但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗 嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏 日方才浮出水面 那个孩子是他,是你,是我 (选自沈阳出版社《我曾把春天丢了》2003年4月版 17.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充 完整。(4分)母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子 父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子 时,孩子体会到父母的关爱,心软了;父母殷殷关照乘车回去后,孩 18.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下 面。(3分) 19.简要概括文中父母的性格特点。(2分) 20.结合语境理解下列句中加点词的含义。(4分) (1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。 (2)母亲的表情很舒畅 21.文章表现手法独特,虽然通篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说:“那个孩子是他, 是你,是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?(2分) 从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下 面。(2分) 二)阅读下文,完成23-27题(14分) 善读可医愚 关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道 理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看 什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。但我 认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他 说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,这话切中要害,颇有深意。刘向是位 大学者,也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要 工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟, 共8页第5页
共 8 页 第5页 就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心 地乘火车回去了。 晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷 关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但 是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。 他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。 但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。 后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给 父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着 嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏 日方才浮出水面。 那个孩子是他，是你，是我。 （选自沈阳出版社《我曾把春天丢了》2003 年 4 月版） 17.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充 完整。（4 分）母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子 ； 父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子 ； 时，孩子体会到父母的关爱，心软了；父母殷殷关照乘车回去后，孩 子 。 18.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下 面。（3 分） 19.简要概括文中父母的性格特点。（2 分） 20.结合语境理解下列句中加点词的含义。（4 分） （1）母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格．．似的，说不出的滞重．．。 （2）母亲的表情很舒畅．．。 21.文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他， 是你，是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好？为什么？（2 分） 22.从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下 面。（2 分） (二)阅读下文，完成 23-27 题(14 分) 善读可医愚 关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道 理。近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看 什么书？”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我 认为不能全代替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他 说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位 大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要 工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟