听读课文。整体感矢 (1)说说本文的内容: (2)谈谈作者感情的变化: (3)找找文中语句:作者 由紫藤萝瀑布对生命产 生了怎样的感悟? 2005/3 鹤壁四中吕娟
2005/3 鹤壁四中吕娟 听读课文，整体感知： ⑴说说本文的内容： ⑵谈谈作者感情的变化： ⑶找找文中语句：作者 由紫藤萝瀑布对生命产 生了怎样的感悟？
说说内容 看花忆花 悟花 谈谈感情: 焦虑 宁静 悲痛 振作数 喜悦 向前 找找句子: 花和人都会遇到各种各样的 不幸,但是生命的长河是无止 境的。 2005/3 鹤壁四中吕娟
2005/3 鹤壁四中吕娟 说说内容： 看 花—— 忆 花 —— 悟 花 谈谈感情： 焦虑 悲痛 找找句子： 花和人都会遇到各种各样的 不幸，但是生命的长河是无止 境的。 宁静 喜悦 振作 向前
本文以“紫藤萝瀑布”为题, 但文章的主要内容显然不仅仅是 描写紫藤萝。作者面对盛开的紫 藤萝花,深受启示,抚今追昔, 感悟出深刻的人生哲理。这种写 法称之“托物言志”或曰“借景 抒情”。 2005/3 鹤壁四中吕娟
2005/3 鹤壁四中吕娟 本文以“紫藤萝瀑布”为题， 但文章的主要内容显然不仅仅是 描写紫藤萝。作者面对盛开的紫 藤萝花，深受启示，抚今追昔， 感悟出深刻的人生哲理。这种写 法称之“托物言志”或曰“借景 抒情”