艾青
学习目标 1.体会诗人真挚的情感 2.培养联想与想象能力 3.抓住人物形象的特点 理解诗歌的主题
1.体会诗人真挚的情感 2.培养联想与想象能力 3.抓住人物形象的特点， 理解诗歌的主题
三十年代末的上海,一位著名诗 人见到艾青,动情地说: “德国有莱茵河,法国有 塞纳河,埃及有尼罗河.我 可以骄傲地说:中国有大堰 河 下一页
三十年代末的上海，一位著名诗 人见到艾青，动情地说： “德国有莱茵河，法国有 塞纳河，埃及有尼罗河……我 可以骄傲地说：中国有大堰 河！” 下一页
作者简介:艾青,原名蒋海澄, 1910年出生于浙江省金华,现代著名 诗人。因出生时难产,算命先生说他 的命是“克父母”的,因此被送到 位贫苦农民的家里抚养。1929年赴 法国专修绘画。1932年回国,参加中 国左翼美术家联盟,因从事爱国运动 被捕,狱中他见了漫天飞舞的雪花, 联想到保姆落满白雪的坟头,睹雪思 加:￥笔与页这首赞美动人民, 的保姆》。 艾青在现代史上具有重要地位, 被誉为“卓越的民族诗人” 《大堰河—我的保姆》是艾青的成 名作。《我爱这土地》《向太阳》 《火把》《古罗马竞技场》等是他的 代表作
作者简介：艾青，原名蒋海澄， 1910年出生于浙江省金华，现代著名 诗人。因出生时难产，算命先生说他 的命是“克父母”的，因此被送到一 位贫苦农民的家里抚养。1929年赴 法国专修绘画。1932年回国，参加中 国左翼美术家联盟，因从事爱国运动 被捕，狱中他见了漫天飞舞的雪花， 联想到保姆落满白雪的坟头，睹雪思 人，挥笔写下了这首赞美劳动人民， 诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我 的保姆》。 艾青在现代史上具有重要地位， 被誉为“ 卓越的民族诗人”。 《大堰河——我的保姆》是艾青的成 名作。《我爱这土地》《向太阳》 《火把》《古罗马竞技场》等是他的 代表作
关于大堰河: 大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖 到艾青的家乡一一畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她 的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非 常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,另嫁,又生了两个孩子。 当时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大堰河孩子多, 生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世
关于大堰河： 大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖 到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她 的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运非 常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。 当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多， 生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世