高二年级语文学案 周次:编号: 时间 主编: 审批: 有话“好好说”一—修改病句 第一课时 学习目标: 1、了解病句产生的原因和病句的基本类型 2、掌握病句辨析及修改病句的方法,能在语言运用中避免出现语病。 学习重、难点:1、掌握病句辨析及修改病句的方法,能在语言运用中避免出 现语病。 学习过程 、引入 1、下列广为流传的歌词和广告语有错吗? (1)我看见,一座座山,一座座山川。 (2)还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。 (3)今年过节不收礼,收礼就收脑白金。 明确: 2、在访谈节目中,一些病句也常常会在主持人和嘉宾的随机问答中脱口 而出。比如: (1)这样的说法简直是空穴来风,完全没有事实依据 (2)在目前状况下,进行股票投资是否有没有风险呢? (3)我国人口众多,盲人数量也是世界上最多的国家 这三句话,大家是不是觉得有点儿别扭?它们别扭在哪里呢? 明确:(1)句的毛病是 (2)句的毛病是 (3)句的毛病是 活动 (一)诊断“病情 下面是从各种媒体上找到的一些广告语,我们不妨为这些句子“把把脉
1 高二年级语文学案 周次： 编号： 时间： 主编： 审批： 有话“好好说”——修改病句 第一课时 学习目标： 1、 了解病句产生的原因和病句的基本类型。 2、掌握病句辨析及修改病句的方法，能在语言运用中避免出现语病。 学习重、难点：1、掌握病句辨析及修改病句的方法，能在语言运用中避免出 现语病。 学习过程： 一、引入 1、下列广为流传的歌词和广告语有错吗？ （1）我看见，一座座山，一座座山川。 （2）还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。 （3）今年过节不收礼，收礼就收脑白金。 明确： 2、在访谈节目中，一些病句也常常会在主持人和嘉宾的随机问答中脱口 而出。比如： （1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。 （2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？ （3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。 这三句话，大家是不是觉得有点儿别扭？它们别扭在哪里呢？ 明确：（1）句的毛病是 （2）句的毛病是 （3）句的毛病是 二、活动 （一）诊断“病情” 下面是从各种媒体上找到的一些广告语，我们不妨为这些句子“把把脉
看看它们是否有“病 (1)中西合璧的主持风格,强烈的收视魅力。(电视节目) (2)“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。(医疗用品」 (3)杜绝汗味的根本是双管齐下。(化妆品) (4)这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。(餐饮) (5)碧生源减肥茶凭借独特的减肥理念,在各大城市相继引起火爆。(药品) 上述5句广告语都有语病,先凭语感一句一句判断有没有语病,再总结出判断 语病的方法 (判断时单纯凭借语感可能是不可靠的,一定要学会判断语病的一些方法。) 明确:一是类比法,即 当对一个句子的格式是否合格产生怀疑时,可以仿造原句的格式另造几个同类 句子来比较一下。如果仿造的结构都不能成立,就可以判定原结构是有毛病的 注意 二是紧缩法,即 如果对一个比较长的句子是否合格产生怀疑,就可以先把长句中的各种修饰 成分去掉,只保留句子的主干(主语、谓语动词和宾语)来检查句子是否合格 如果句子主干部分的 都没有问题,再检查枝叶(定语 状语和补语)和主干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之间搭配合适,最后 再检查枝叶本身有没有问题 小结:用“类比法”和“紧缩法”判断病句有时不是各自独立的,而要综合 起来使用。 【导练】:1、下列语句没有语病的一项是辽宁卷:() A.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几处形状奇特的化石牙齿,兴奋 异常,却始终认不出那是属于什么动物的。 B.在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过 剩、造成新的资源配置不合理。 C.1977年12月10日,中国积聚了10年之久的570万考生走进高考考场, 这在历史上是规模空前的。 D.早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗 车正在工作人员的指挥下挖土。 课堂小结
2 看看它们是否有“病”。 （1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。 （电视节目） （2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。（医疗用品） （3）杜绝汗味的根本是双管齐下。（化妆品） （4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。（餐饮） （5）碧生源减肥茶凭借独特的减肥理念，在各大城市相继引起火爆。（药品） 上述 5 句广告语都有语病，先凭语感一句一句判断有没有语病，再总结出判断 语病的方法。 （判断时单纯凭借语感可能是不可靠的，一定要学会判断语病的一些方法。） 明确：一是类比法，即 。 当对一个句子的格式是否合格产生怀疑时，可以仿造原句的格式另造几个同类 句子来比较一下。如果仿造的结构都不能成立，就可以判定原结构是有毛病的。 注意： 。 二是紧缩法，即 。 如果对一个比较长的句子是否合格产生怀疑，就可以先把长句中的各种修饰 成分去掉，只保留句子的主干（主语、谓语动词和宾语）来检查句子是否合格。 如果句子主干部分的 都没有问题，再检查枝叶（定语、 状语和补语）和主干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之间搭配合适，最后 再检查枝叶本身有没有问题。 小结：用“类比法”和“紧缩法”判断病句有时不是各自独立的，而要综合 起来使用。 【导练】： 1、下列语句没有语病的一项是[辽宁卷]：（ ） A．玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几处形状奇特的化石牙齿，兴奋 异常，却始终认不出那是属于什么动物的。 B．在经济快速发展的形势下，我们 要关注一些行业战线过长、生产力过 剩、造成新的资源配置不合理。 C．1977 年 12 月 10 日，中国积聚了 10 年之久的 570 万考生走进高考考场， 这在历史上是规模空前的。 D．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗 车正在工作人员的指挥下挖土。 课堂小结：
高二年级语文学案 周次:编号 审批 有话“好好说”一修改病句 第二课时 学习目标: 1、了解病句的基本类型。 2、掌握搭配不当、成分残缺或赘余的修改方法,能在语言运用中避免出现语 学习重、难点:1、掌握搭配不当、成分残缺或赘余的修改方法 学习过程: 探讨:析病句,探病因 分析下面这些广告语:(见课本88页) 知其然,还要知其所以然,看出句子有病还不够,还应该这道造成这些语 病的原因是什么。你能总结并归纳上述便捷的病因类型吗? (一)搭配不当就是成分与成分之间不存在这样的搭配关系。 1、主谓搭配不当 如:(3) 2、动宾搭配不当 如:(2) (5)碧生源减肥茶凭借独特的减肥理念,在各大城市相继引起火爆 第(5)中“引起火爆”应改为“, 3、定语与中心词搭配不当 如:(1) 4、状语与中心语搭配不当 如:(8)未来的通信会更加多样、便捷和共享 “更加多样、更加便捷”可以,但 ”不能说的 5、介宾搭配不当 如:文件传真机对远方的接受单位发送文稿的速度之快,实在是惊人。 修改:“对”改为“ (二)成分残缺或赞余 1、成分残缺 (1)谓语残缺
3 高二年级语文学案 周次： 编号： 时间： 主编： 审批： 有话“好好说”——修改病句 第二课时 学习目标： 1、 了解病句的基本类型。 2、掌握搭配不当、成分残缺或赘余的修改方法，能在语言运用中避免出现语 病。 学习重、难点：1、掌握搭配不当、成分残缺或赘余的修改方法. 学习过程： 一、探讨：析病句，探病因 分析下面这些广告语：（见课本 88 页） 知其然，还要知其所以然，看出句子有病还不够，还应该这道造成这些语 病的原因是什么。你能总结并归纳上述便捷的病因类型吗？ （一）搭配不当 就是成分与成分之间不存在这样的搭配关系。 1、主谓搭配不当 如：（3） 。 2、动宾搭配不当 如：（2） 。 （5）碧生源减肥茶凭借独特的减肥理念，在各大城市相继引起火爆。 第（5）中“引起火爆”应改为“ ”。 3、定语与中心词搭配不当 如：（1） 4、状语与中心语搭配不当 如：（8）未来的通信会更加多样、便捷和共享。 “更加多样、更加便捷”可以，但“ ”不能说的。 5、介宾搭配不当 如：文件传真机对远方的接受单位发送文稿的速度之快，实在是惊人。 修改：“对”改为“ ”。 （二）成分残缺或赘余 1、成分残缺 （1）谓语残缺
例:这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。 修改:“也”后加“”。 (2)宾语中心词残缺 例:具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电,满足室内外环境要求。 修改:“防静电”后加 (3)主语残缺 例:从古到今,红梅倾倒了多少诗人,咏梅诗成为我国诗歌的传统题材 象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的性格 修改:“象征”之前加主语“ (4)介词残缺 例:这些瑰丽而又奇特的诗篇中,所表露的点火行空、上天入海、宇宙航 行、登临月球的憧憬,随着科学的发展,都变成了现实 修改:“所表露的”之后加“ 2、成分赞余 (1)主语累赘 例:革命先辈为了人民的利益,他们献出了宝贵的生命 修改: (2)谓语累赘 例:有些人平时很少乘车乘船,对于刺激特别敏感,容易造成晕车晕船。 修改: (3)状语累赘 例:开会时间还没到,各地代表陆续鱼贯入场。 修改 【导练】:1、下列各句中没有语病的一句是全国卷I1:() A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地 相交,才编织成这大千世界的生活。 B.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表 明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高 C.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部 分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。 D.由20多年国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目,计划将 世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册
4 例：这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。 修改：“也”后加“ ”。 （2）宾语中心词残缺 例：具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电，满足室内外环境要求。 修改：“防静电”后加“ ”。 （3）主语残缺 例：从古到今，红梅倾倒了多少诗人，咏梅诗成为我国诗歌的传统题材， 象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的性格。 修改：“象征” 之前加主语“ ”。 （4）介词残缺 例：这些瑰丽而又奇特的诗篇中，所表露的点火行空、上天入海、宇宙航 行、登临月球的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。 修改：“所表露的”之后加“ ” 。 2、成分赘余 （1）主语累赘 例：革命先辈为了人民的利益，他们献出了宝贵的生命。 修改： 。 （2）谓语累赘 例：有些人平时很少乘车乘船，对于刺激特别敏感，容易造成晕车晕船。 修改： 。 （3）状语累赘 例：开会时间还没到，各地代表陆续鱼贯入场。 修改： 【导练】：1、下列各句中没有语病的一句是[全国卷Ⅰ] ：（ ） A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地 相交，才编织成这大千世界的生活。 B．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表 明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。 C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部 分也在以 10%的速度每年缩减着，令人痛心。 D．由 20 多年国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将 世界上 180 万种已知物种的所有信息编纂成册
高二年级语文学案 周次:编号: 审批 有话“好好说”一修改病句 第三课时 学习目标: 、了解病句的基本类型。 2、掌握语序不当、结构混乱的修改方法,能在语言运用中避免出现语病 学习重、难点:1、掌握语序不当、结构混乱的修改方法 学习过程 (一)语序不当“语序不当”是指词语在句子中的位置放得不恰当。 1、名词的多项定语次序不当 如:许多附近的居民都跑来看表演。 修改: 2、动词的多项状语次序不当 如:这期研讨班是北京大学和山东大学联合于今年5月底举办的。 修改: 3、虚词位置不当 如:我们如果不能实事求是,事业就会受到损失。 修改 规律:复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;前后分句 的主语不同时,关联词语应在主语前边。 4、违背时间、空间或逻辑的排列和发展顺序 如:由于会议开得及时,促进了工作,抓住了关键,解决了问题 修改 (二)结构混乱 1、格式混用 即把两种格式混杂在一起组成一句话,造成句子语义不清晰 如:工作再重再忙,越要坚持学习、更新知识。 修改:混杂了“再……也……”格式和“越……越……”格式。应改 为 又如:该公司上半年的营业额比去年同期相比,增加了25% 修改:混杂了“比……增加了……”格式和“跟……相比增加了……”格
5 高二年级语文学案 周次： 编号： 时间： 主编： 审批： 有话“好好说”——修改病句 第三课时 学习目标： 1、了解病句的基本类型。 2、掌握语序不当、结构混乱的修改方法，能在语言运用中避免出现语病。 学习重、难点：1、掌握语序不当、结构混乱的修改方法. 学习过程： （一）语序不当 “语序不当”是指词语在句子中的位置放得不恰当。 1、名词的多项定语次序不当 如：许多附近的居民都跑来看表演。 修改： 。 2、动词的多项状语次序不当 如：这期研讨班是北京大学和山东大学联合于今年 5 月底举办的。 修改： 。 3、虚词位置不当 如：我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。 修改： 规律：复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；前后分句 的主语不同时，关联词语应在主语前边。 4、违背时间、空间或逻辑的排列和发展顺序 如：由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，解决了问题。 修改： （二）结构混乱 1、格式混用 即把两种格式混杂在一起组成一句话，造成句子语义不清晰。 如：工作再重再忙，越要坚持学习、更新知识。 修改：混杂了“再……也……”格式和“越……越……”格式。应改 为： 。 又如：该公司上半年的营业额比去年同期相比，增加了 25%。 修改：混杂了“比……增加了……”格式和“跟……相比增加了……”格