1、发展中的水彩人物写生讲授24月16日个性化表现、特殊技法探索与应用、课堂作业：1幅，至讨论1课外作业1-2个观念的更新与转变练习104月18日2、长期水彩人像写生示范、辅导讲授24月23日课堂作业：1幅，讨论1至长期水彩人像写生（测试）课外作业1-2个练习104月25日总结24月30日1、长期水彩人像写生（测试）课堂作业：1幅，至讨论192、单元总结课外作业1-2个练习105月2日主讲教师签名：教研室主任审核签名：系教学主任审核签名：年月日年月日2018年3月1日
7 4 月 16 日 至 4 月 18 日 1、发展中的水彩人物写生 个性化表现、特殊技法探索与应用、 观念的更新与转变 2、长期水彩人像写生示范、辅导 课堂作业：1 幅， 课外作业 1-2 个 讲授 2 讨论 1 练习 10 8 4 月 23 日 至 4 月 25 日 长期水彩人像写生（测试） 课堂作业：1 幅， 课外作业 1-2 个 讲授 2 讨论 1 练习 10 9 4 月 30 日 至 5 月 2 日 1、 长期水彩人像写生（测试） 2、 单元总结 课堂作业：1 幅， 课外作业 1-2 个 总结 2 讨论 1 练习 10 主讲教师签名： 教研室主任审核签名： 系教学主任审核签名： 2018 年 3 月 1 日 年 月 日 年 月 日
授课计划授课时间：2018.3.5-2018.5.2（共9周）计划制定时间：2018年_2月28日课程编号05140C课程名称水彩（人像）总学时98学时学分数4讲课：40学时必修课（●）选修课（）课程类型讨论：3学时理论课（）实验课（）练习：35学时任课教师韩创定职称副教授授课对象美术学水彩画方向1503使用教材1《水彩画人物写生教学》，刘湘东，唐朝晖，湖南美术出版社，2009年。和主要参2《新思维水彩画教程》，龙虎等，高等教育出版社，2007年2月。考资料教学进程时间(周)教学内容（章节）1短期理解性练习水彩人物写生第一周2课堂作业2幅1、讲授3课外作业1-2幅第一节全身人像的写生范畴；第二节：全身人像写生的一般方法与步骤：1课堂作业2幅第二周2、短期水彩人物写生示范、辅导2课外作业1-2幅短期水彩人物写生讲授（1）讨论（1)1、讲授练习（10）第三周第三节人与环境道具的有机融合1课堂作业2幅第四节人物头像写生的水彩表现技法2课外作业1幅2、中期水彩人像写生辅导讲授（1）讨论（11、讲授练习（10第四周1课堂作业2幅全身人像画面的色调构成；2课外作业1幅2、中期水彩人像写生示范、辅导讲授（1）讨论（1)中期水彩人像写生辅导第五周练习（101、讲授第六周人物塑造、环境描绘与技法统一。1课堂作业1幅2课外作业1幅2、长期水彩人像写生示范、辅导讲授（1）讨论（1)第七周1、发展中的水彩人物写生练习（10个性化表现、特殊技法探索与应用、观念的更新与转变2、长期水彩人像写生1课堂作业1幅长期水彩人像写生（测试）第八周2课外作业1幅长期水彩人像写生（测试）1测试10总结2第九周
授 课 计 划 授课时间： 2018.3.5-2018.5.2 （共 9 周） 计划制定时间： 2018 年 2 月 28 日 课程名称 水彩（人像） 课程编号 05140C 总学时 98 学时 讲 课：40 学时 讨 论：3 学时 练 习：35 学时 学 分 数 4 课程类型 必修课（ ● ） 选修课（ ） 理论课（ ） 实验课（ ） 任课教师 韩创定 职称 副教授 授课对象 美术学水彩画方向 1503 使 用 教 材 和 主 要 参 考资料 1《水彩画人物写生教学》，刘湘东，唐朝晖，湖南美术出版社，2009 年。 2《新思维水彩画教程》，龙虎等，高等教育出版社，2007 年 2 月。 教学进程 时 间（周） 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 教 学 内 容（章节） 水彩人物写生 1、讲授 第一节 全身人像的写生范畴； 第二节；全身人像写生的一般方法与步骤； 2、短期水彩人物写生示范、辅导 短期水彩人物写生 1、讲授 第三节 人与环境道具的有机融合 第四节人物头像写生的水彩表现技法 2、中期水彩人像写生辅导 1、讲授 全身人像画面的色调构成； 2、中期水彩人像写生示范、辅导 中期水彩人像写生辅导 1、 讲授 人物塑造、环境描绘与技法统一。 2、 长期水彩人像写生示范、辅导 1、发展中的水彩人物写生 个性化表现、特殊技法探索与应用、观念的更新与转变 2、长期水彩人像写生 长期水彩人像写生（测试） 长期水彩人像写生（测试） 1 短期理解性练习 2 课堂作业 2 幅 3 课外作业 1-2 幅 1 课堂作业 2 幅 2 课外作业 1-2 幅 讲授（1）讨论（1） 练习（10） 1 课堂作业 2 幅 2 课外作业 1 幅 讲授（1）讨论（1） 练习（10 1 课堂作业 2 幅 2 课外作业 1 幅 讲授（1）讨论（1） 练习（10 1 课堂作业 1 幅 2 课外作业 1 幅 讲授（1）讨论（1） 练习（10 1 课堂作业 1 幅 2 课外作业 1 幅 1 测试 10 总结 2