外科护理学临床见习指南 石河子大学医学院 外科护理学课程组 2011年1月
外科护理学临床见习指南 石河子大学医学院 外科护理学课程组 2011年1月
目 录 1.前言 2 2.见习课时间表 3.总论 4.烧伤 5.甲亢、乳腺疾病病人护理 6.胃十二指肠溃疡病及肠梗阻病人护理 7.胆胰疾病病人护理 8大肠肛管疾病病人护理 9.胸部损伤病人护理 12 10.泌尿系疾病病人护理 13 11颅脑疾病病人护理 12.骨折病人护理 16 13.附：各章节练习题 18 2
2 目 录 1.前言┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉2 2.见习课时间表┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3 3.总论┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉4 4.烧伤┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉6 5.甲亢、乳腺疾病病人护理┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉7 6.胃十二指肠溃疡病及肠梗阻病人护理┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉8 7.胆胰疾病病人护理 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉10 8.大肠肛管疾病病人护理 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉11 9.胸部损伤病人护理 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉12 10.泌尿系疾病病人护理┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉13 11.颅脑疾病病人护理┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉15 12.骨折病人护理┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉16 13.附：各章节练习题┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉18
前言 外科护理学的目的是培养具有现代外科护理理论，能够应用护理程序对外科疾 病患者进行护理，并且具备熟练技术的高级护理人才。 按照外科护理学教学大纲的精神，临床实践分为两个阶段： 1.教学见习阶段 2.生产实习阶段 在生产实习阶段要充当一个正式工作人员角色，基本上独立工作，即：一个人 单独上班负责一个范围的工作。此前的教学见习阶段为小组形式，在教师的指导下 面对病人或有健康问题者，尝试自己所学理论及操作技术。由课堂及书本的知识转 变为实际应用时，表面上或许感到容易，实际则是一个复杂的过程，学生应在实践 中发展自己的知识和技能，才能学有成效，成为一名真正的健康服务系统成员。 见习大纲列有学时、目的、教学内容、教学方法、评价效果。评价表如下：共 计10分 教师 总分 时间 护理对讨论会 联系 讲述 安排 象选择 理论 效果 1 1 1 学生 预习 纪律 实践发言 应用护理程序能力 参与 3
3 前 言 外科护理学的目的是培养具有现代外科护理理论，能够应用护理程序对外科疾 病患者进行护理,并且具备熟练技术的高级护理人才。 按照外科护理学教学大纲的精神，临床实践分为两个阶段： 1.教学见习阶段 2.生产实习阶段 在生产实习阶段要充当一个正式工作人员角色，基本上独立工作，即:一个人 单独上班负责一个范围的工作。此前的教学见习阶段为小组形式，在教师的指导下， 面对病人或有健康问题者，尝试自己所学理论及操作技术。由课堂及书本的知识转 变为实际应用时，表面上或许感到容易，实际则是一个复杂的过程，学生应在实践 中发展自己的知识和技能，才能学有成效，成为一名真正的健康服务系统成员。 见习大纲列有学时、目的、教学内容、教学方法、评价效果。评价表如下：共 计10分 教师 总分 时 间 安 排 护理对 象选择 讨论会 联 系 理 论 讲 述 效 果 1 1 1 1 1 学生 预习 纪律 实 践 参 与 发 言 应用护理程序能力 1 1 1 1 1
见习课时间表 顺序 见习内容 见习时数 1 手术室工作 6 烧伤 3 甲亢、乳腺疾病 2 4 胃十二指肠溃疡病、肠梗阻 2 5 胆、胰疾病 2 6 直肠肛管疾病 7 胸部疾病 8 泌尿外科、膀胱肿瘤 4 9 颅脑外科 10 骨折的护理 6 总时数 32 外科护理见习占外科护理总成绩的30%
4 见 习 课 时 间 表 顺序 见习内容 见习时数 1 手术室工作 6 2 烧伤 2 3 甲亢、乳腺疾病 2 4 胃十二指肠溃疡病、肠梗阻 2 5 胆、胰疾病 2 6 直肠肛管疾病 2 7 胸部疾病 4 8 泌尿外科、膀胱肿瘤 4 9 颅脑外科 2 10 骨折的护理 6 总时数 32 外科护理见习占外科护理总成绩的30％
总 论 一、手术室工作(1) 学时12学时 [目的要求 1.能叙述手术室各组成部分的功能及建筑要求 2.能叙述手术是主要的规章制度 3.能具体说明巡回护士及洗手护士的职责 散学内容] 1.手术室的设施及建筑要求 2.手术室的各种规章制度 3.手术人员的分工 4.手术人员准备 5.病人准备（皮肤消毒、铺无菌巾） [教学方法] 1.参观见习手术室 2.教师讲解 3.小组讨论：同学准备，教师提问，共同总结。 思考题] 1.巡回护士、洗手护士也能够具备什么样的素质？ 二、手术室工作(2) 学时]2学时 [目的要求！ 1.能说明手术器械、布单、敷料名称及用途 2.能说明手术器械、布单、敷料的清洗、消毒及保存方法
5 总 论 一、手术室工作（1） [学时] 2学时 [目的要求] 1. 能叙述手术室各组成部分的功能及建筑要求 2. 能叙述手术是主要的规章制度 3. 能具体说明巡回护士及洗手护士的职责 [教学内容] 1. 手术室的设施及建筑要求 2. 手术室的各种规章制度 3. 手术人员的分工 4. 手术人员准备 5. 病人准备（皮肤消毒、铺无菌巾） [教学方法] 1.参观见习手术室 2. 教师讲解 3. 小组讨论：同学准备，教师提问，共同总结。 [思考题] 1. 巡回护士、洗手护士也能够具备什么样的素质？ 二、手术室工作（2） [学时] 2学时 [目的要求] 1. 能说明手术器械、布单、敷料名称及用途 2. 能说明手术器械、布单、敷料的清洗、消毒及保存方法