九年级语文单元检测题(五) 第三单元(一) 基础知识的积累和运用(60分) 1.给下列加点的字注音。(11分) 拮据()咳嗽()沙哑()过瘾()诧异()戳穿()装 簪子()牡蛎()黛色()发窘( 唾沫()阔绰 )眺望 狗吠()嗤笑()妒忌()胆怯()给予()挨打()鹁鸪() 2.请按给出的拼音填写汉字。(10分) 抽y()脚huai()zhan()桥潮xun()e()然 wang()然sha()白阴hui()别shu()褴10() 3.解释下列词语(8分) 萧索 惘然 恣睢: 拮据 鄙夷: 展转 阴晦 隔膜: 4.在空缺处将所给词语补充完整。(12分) 置之不()无()无虑 郑重()事 斩钉()铁 神情()惚五()缺土 ()窣窣 十拿九() 莫()其妙()族而居神色张( )容不迫 5.有许多古人借自己的诗词来抒写“友情”和“希望”,请各写出其中连续的两句。(4分) 友情 希望: 6.文学常识填空(8分) ①《故乡》体裁 选自 作者是 ,本篇的主人公是 请再写出三篇本文作者的作品的名字 ②《我的叔叔于勒》选自 国著名文学家 的短篇小说集《 本文以 为主线,以 为副线来安排情 节,表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系 7.读《培根随笔》写出培根的有关名言三到五句。(4分) 知识 读书 人生: 时间: 8.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说的主人公是谁?他身上最宝贵的精神是什么?(3分) 、阅读(40分)
九年级语文单元检测题 (五) 第三单元 (一) 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、基础知识的积累和运用 (60 分) 1.给下列加点的字注音。(11 分) 拮.据( ) 咳嗽.( ) 沙哑.( ) 过瘾.( )诧.异( ) 戳.穿( ) 装弶.( ) 簪.子 ( ) 牡.蛎( )黛.色( ) 发窘. ( ) 唾.沫 ( ) 阔绰. ( ) 眺.望 ( ) 狗吠.( ) 嗤.笑( ) 妒.忌( ) 胆怯.( ) 给.予( ) 挨.打 ( ) 鹁.鸪 ( ) 2.请按给出的拼音填写汉字。(10 分) 抽 yē( ) 脚 huái( ) zhàn( )桥 潮 xùn ( ) è( ) 然 wǎng( )然 shà( )白 阴 huì( ) 别 shù ( ) 褴 lǚ( ) 3.解释下列词语(8 分) 萧索: 惘然: 恣睢: 拮据: 鄙夷 : 展转: 阴晦 : 隔膜: 4.在空缺处将所给词语补充完整。(12 分) 置之不( ) 无( )无虑 郑重( )事 斩钉( )铁 神情( )惚 五( )缺土 ( )窣窣 十拿九( ) 莫( )其妙 ( )族而居 神色张( ) ( )容不迫 5.有许多古人借自己的诗词来抒写“友情”和“希望”,请各写出其中连续的两句。(4 分) 友情: 希望: 6.文学常识填空(8 分) ①《故乡》体裁 ,选自 ,作者是 ,本篇的主人公是 。 请再写出三篇本文作者的作品的名字 、 、 。 ②《我的叔叔于勒》选自 国著名文学家 的短篇小说集《 》。 本文以 为主线,以 为副线来安排情 节,表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 7.读《培根随笔》写出培根的有关名言三到五句。(4 分 ) 知识 : 读书: 人生 : 时间 : 8.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说的主人公是谁?他身上最宝贵的精神是什么? (3 分) 二、阅读 (40 分) ( 一 )
(1)一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。 2)这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户 人家讨一口饭吃。 (3)可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃, 只求姑娘给他一口水喝 (4姑娘看岀他的疲惫和饥饿,微笑地给了他满满一大杯牛奶。 (5)男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付给您多少钱? 6)姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报 (⑦泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请你接受我由衷地感谢吧 (8)其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身 有劲,男子汉的豪气又迸发出来了 (9)若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病,当地的医生束手无策, 只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。 (10)—位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房 (11)来到病床前他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使. 他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回服”的姑娘 (12)经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办 公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。 (13)姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看 因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气, 颤抖着翻开了这沓厚厚的清单,末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来 医药费——满满一大杯牛奶霍华德凯处医生。” 9.给选文加一个标题,写在下面。(2分) 10.用简洁的语言概述本文所写的事情。(3分) 11.这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬 的高尚品德。(3 分) 12.“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身有劲”,打消了退 学的念头,直到走向成功,你觉得其中的原因是什么?(3分) 13.对故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?(3分) 14.这个故事不长,但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的内容来吗?请你至少举出 两处。(4分)
(1)一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。 (2)这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户 人家讨一口饭吃。 (3)可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃, 只求姑娘给他一口水喝。 (4)姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑地给了他满满一大杯牛奶。 (5)男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付给您多少钱?” (6)姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报”。 (7)泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请你接受我由衷地感谢吧!” (8)其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身 有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。 (9)若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病,当地的医生束手无策, 只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。 (10)一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。 (11)来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。 他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回服”的姑娘。 (12)经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办 公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。 (13)姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看, 因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气, 颤抖着翻开了这沓厚厚的清单,末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来: “医药费——满满一大杯牛奶 霍华德·凯处医生。” 9. 给选文加一个标题,写在下面。(2 分) 10.用简洁的语言概述本文所写的事情。(3 分) 11.这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬 了 的高尚品德。(3 分) 12. “满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身有劲”,打消了退 学的念头,直到走向成功,你觉得其中的原因是什么?(3 分) 13.对故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?(3 分) 14.这个故事不长,但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的内容来吗?请你至少举出 两处。(4 分) 照应之一,如:
照应之二,如: 15.中华民族很重视感恩报德,你能各举出一个有关的成语、谚语、诗句来吗?(3分) (二) 风雨中的菊花 午后的天空灰蒙蒙的,风没有消息。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏 可是又打不出来,憋着很难受 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。 车站周围的一切他最熟悉不过了。他—一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔 波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子,他浑身就有力量。正是由于自己 整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子才能上寄宿学校,受到良好的教育。想到 这些,他的心情舒畅些 离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。 太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴 褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发 亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服 可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女 转回身,怒喝一·声:“滚这么大点小孩就会做生意!小乞丐站住脚,满脸的失望。 真是缺行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的 呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨,说不定这些大人就站 在附近观察,更说不定这些人就是孩了的父母。如果孩子完不成定额,回家就要挨处罚。不 管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子 年龄相仿,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有 用的人。 多尔先生正思考着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生可怜可怜吧,我三天没有 吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过, 他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。 谢谢您,祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和 眼白是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了 树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就 信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认岀了他,忙打招呼 你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端 详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买 束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” 不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人′,下面再写上‘祝妈妈生日快乐! 一共是20美元。”小姐一边写,一边说 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸岀一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶 晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元,然后虔诚地接过下面有纸牌 的花,转身离去 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的
照应之二,如: 15.中华民族很重视感恩报德,你能各举出一个有关的成语、谚语、诗句来吗?(3 分) (二) 风雨中的菊花 午后的天空灰蒙蒙的,风没有消息。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏, 可是又打不出来,憋着很难受。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。 车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔 波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子,他浑身就有力量。正是由于自己 整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子才能上寄宿学校,受到良好的教育。想到 这些,他的心情舒畅些。 离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴 褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发 亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女 转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。 真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的 呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨,说不定这些大人就站 在附近观察,更说不定这些人就是孩了的父母。如果孩子完不成定额,回家就要挨处罚。不 管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子 年龄相仿,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有 用的人。 多尔先生正思考着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生可怜可怜吧,我三天没有 吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过, 他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。 “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和 眼白是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就 信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端 详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是 20 美元。”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶 晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出 20 美元,然后虔诚地接过下面有纸牌 的花,转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的
火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车 辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘 记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着 风雨怒放着 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊 了。 6.读了上文,你认为多尔先生是在什么情况下掏出一美元硬币给了“小乞丐”的?(3分) 17.运用细节描写来刻画人物是上文的特点之一。请选择运用细节描写小男孩的具体一例进 行简要分析。(4分) 18.上文最后写到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”,你认为引起他内心强烈 冲击的原因是什么?(4分) 19.说说题目“风雨中的菊花”在文中的含义。(4分) 表层含义 深层含义 20.读了上文,请你任选一个角度结合具体内容谈谈你对本文的感想,不少于100字。(可以 是内容的评论或感受,也可以是写作特色的点评)。(4分) 三、作文:以“难忘的 为题目写一篇作文 九年级语文单元检测题(六) 第三单元(二) 题号 基础知识的积累和运用(40分) 1.下列加点字注音有误的一项是()(3分) A.惘然(wang) 嗤笑(chi) 阴晦(hui) B.恣睢( zi sui) 胆怯(qie) 给予(j1) C.狗吠(fei) 戳穿(cuo) 妒忌(d0j) D.诧异(cha) 过瘾(yin) 拮据(jie) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.与日具增 十拿九稳 神色张惶 狼狈不堪
火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车 辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘 记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着 风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊 了。 16.读了上文,你认为多尔先生是在什么情况下掏出一美元硬币给了“小乞丐”的?(3 分) 17.运用细节描写来刻画人物是上文的特点之一。请选择运用细节描写小男孩的具体一例进 行简要分析。(4 分) 18.上文最后写到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”,你认为引起他内心强烈 冲击的原因是什么?(4 分) (1) (2) 19.说说题目“风雨中的菊花”在文中的含义。(4 分) 表层含义: 深层含义: 20.读了上文,请你任选一个角度结合具体内容谈谈你对本文的感想,不少于 100 字。(可以 是内容的评论或感受,也可以是写作特色的点评)。(4 分) 三、作文:以“难忘的 ”为题目写一篇作文。 九年级语文单元检测题 (六) 第三单元 (二) 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、 基础知识的积累和运用 (40 分) 1.下列加点字注音有误的一项是( ) (3 分) A.惘.然(wǎng) 嗤.笑(chī) 阴晦. (huì) B.恣睢.. (zì suī) 胆怯.(qiè) 给.予(jǐ) C.狗吠.(feì) 戳.穿(cuó) 妒忌..(dù jī) D.诧.异 (chà) 过瘾. (yǐn) 拮.据(jié) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3 分) A.与日具增 十拿九稳 神色张惶 狼狈不堪
B.讴心沥血 悲欢离合 莫名其妙 大显身手 C.辛苦恣睢 满脸皱纹 衣衫褴褛 慷概大方 D.相提并论 风俗习惯 伫立凝视 无与伦比 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(4分) A.月色朦胧的夜晩,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。 B.如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价, 坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例 D.4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为 绿色先锋”的课外活动小组。 4.下列句子中没有语病的一句是()(4分) A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠 B.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。 C.请你不要把这件事放在心上。 D.从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。 5.古诗中有很多实写“风”和“雪”的句子,请各写出连续的两句。(4分) 6.此人排列第一,身体矮黑,喜好结交英雄豪杰,为人仗义疏财,待人谦和,具有独到的组 织才能,抚困济危,江湖上威信较高,此人是 书中的人物,人 称 。列举此人一个相关的情节。(5分) 7.“风暴使树根深深扎根。”这句话不仅说明了这一现象,更蕴藏着一个深刻的道理。(4 分) A.请说出这句话蕴含的道理 B.请举一个现实生活中的实例证明这个道理 8.请改正下面两个病句,改在原文上。(4分) (1)即使你不能说明理由,那就只好放弃这个权利了 (2)你不但损失了名誉,而且父母也失去了快乐。 9.请以“诚信”为话题,写一段表达自己的感悟的话,用上一种修辞方法。(5分) 10.仿写下面的句子。(4分)(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写 例:拥有青舂,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有 拥有 二、阅读(60分) 我的爹娘 (1)有一种农民,是士生土长土葬的农民,像我爷爷他们;有一种农民,像我父亲他们 背井离乡,抛家弃子,在灯红酒绿、车水马龙的城市里,他们挥汗如雨的身影是喧嚣人群中 道永远沉默的风景
B.讴心沥血 悲欢离合 莫名其妙 大显身手 C.辛苦恣睢 满脸皱纹 衣衫褴褛 慷概大方 D.相提并论 风俗习惯 伫立凝视 无与伦比 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(4 分) A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐 ....。 B.如果台湾当权者胆敢铤而走险 ....,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价, 坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 C.老师语重心长 ....地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例 子。 D.4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合 ....的同学决定组成一个名为 “绿色先锋”的课外活动小组。 4.下列句子中没有语病的一句是( )(4 分) A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。 B.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。 C.请你不要把这件事放在心上。 D.从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。 5.古诗中有很多实写“风”和“雪”的句子,请各写出连续的两句。(4 分) 6.此人排列第一,身体矮黑,喜好结交英雄豪杰,为人仗义疏财,待人谦和,具有独到的组 织才能,抚困济危,江湖上威信较高,此人是 ,是 一书中的人物,人 称 。列举此人一个相关的情节。(5 分) 7.“风暴使树根深深扎根。”这句话不仅说明了这一现象,更蕴藏着一个深刻的道理。(4 分) A. 请说出这句话蕴含的道理 B. 请举一个现实生活中的实例证明这个道理。 8.请改正下面两个病句,改在原文上。(4 分) (1)即使你不能说明理由,那就只好放弃这个权利了。 (2)你不但损失了名誉,而且父母也失去了快乐。 9.请以“诚信”为话题,写一段表达自己的感悟的话,用上一种修辞方法。(5 分) 10.仿写下面的句子。(4 分)(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写) 例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有_______ _ ,____ ___ ; 拥有_____ _ ,___________________ 。 二、阅读(60 分) (一) 我的爹娘 (1)有一种农民,是土生土长土葬的农民,像我爷爷他们;有一种农民,像我父亲他们, 背井离乡,抛家弃子,在灯红酒绿、车水马龙的城市里,他们挥汗如雨的身影是喧嚣人群中 一道永远沉默的风景