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()走一步,再走一步 地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐 惧和疲芝使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有 道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音父亲的手电光照看我 下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好 “我下不去!我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的! 听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走 小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下 面那块岩石吗? 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到 我顿时有了信心。“很好,D我父亲 ,“现在移动右脚,把它移到右 边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心 天增。“我能苏得到的。5我想。 ·我每次只移动灬小步,慢慢爬下悬崖。最后,我脚踩在崖下的岩石 揆翁成意我紫念来静 会几,然后,我产生了一种巨
（一）走一步，再走一步 • 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐 惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 • 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有 一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我 “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” • “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” • “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走 一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下 面那块岩石吗?” • 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 • “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。 听我的话。” • 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右 边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心 大增。“我能办得到的。”我想。 • 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上， 投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨 大的成就感。这是我永远忘不了的经历
请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件 2、父亲是怎样引导我走下悬崖的? 3、当我最后爬下了悬崖,投入了父亲强壮的手臂中后,为什 么我“先是啜泣了会儿,然后产生了一种巨大的成就感” 4、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。 这个句子中的“探”字能否改成“站”字?为什么? 5、末段说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我 所要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为什么又说 “前途茫茫”呢? 6、文中划线句有何作用? 7、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对?请说出你的理由
1 、请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。 2、父亲是怎样引导我走下悬崖的？ 3 、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什 么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？ 4 、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。” 这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？ 5 、末段说“感到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我 所要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说 “前途茫茫”呢？ 6、文中划线句有何作用？ 7、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由
3地越米意落这天上句法我可以读图的三 我”在暮色临近时的 的心情,这印证了 王国维所说的“一切景语皆情语”的观点。3分 9、第⑦段“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖 最后,我一脚踩在崖下的岩石上”这一句话中, 前面写“慢慢爬”,后面写“一脚踩”,你觉得 作者这样的语言表达好吗?(3分) 10、这篇课文选出《走一步再走一步》,我们知道 记叙文写作时,文中经常有段落详细描写以呼应 文章的标题,你认为文中①③⑧中哪一段具体照应 文章的标题?为什么是这一段?(3分) 11、假如这事(儿子在悬崖遇困)发生在中国,那 么后续的故事情节可能与课文不同,请你设想中 国父亲的一种可能做法并简要评价。(3分)
8、从“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大 地越来越暗。”这一句话，我们可以读出文中的 “我”在暮色临近时的 的心情，这印证了 王国维所说的“一切景语皆情语”的观点。3分 9、第⑦段“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。 最后，我一脚踩在崖下的岩石上”这一句话中， 前面写“慢慢爬”，后面写“一脚踩”，你觉得 作者这样的语言表达好吗？（3分） 10、这篇课文选出《走一步再走一步》，我们知道 记叙文写作时，文中经常有段落详细描写以呼应 文章的标题，你认为文中①-⑧中哪一段具体照应 文章的标题？为什么是这一段？（3分） 11、假如这事（儿子在悬崖遇困）发生在中国，那 么后续的故事情节可能与课文不同，请你设想中 国父亲的一种可能做法并简要评价。（3分）
(≤)紫藤萝瀑布 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压 在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花 朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地 笠罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯 槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察 颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架 也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我 曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住 了粗壮的盘虹卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。 ·花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了 下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花 的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂 的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步
（二）紫藤萝瀑布 • 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压 在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花 朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 • 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯 槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察 颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架 也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我 曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。 • 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住 了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。 • 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一 下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花 的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂 的流动的瀑布。 • 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步