语文版七年级上所有课文及单元练习.doc_P26-P30

32、这篇文章标题是“父亲”,可是却用大量的篇幅写小群,这样写为什么? 33、文章最后一段有什么作用? 34、这篇文章用第_人称写的。《我的老师》第一部分: 海伦·凯勒是国女作家,教育家 2、给加点字注音: 凝聚( )和蔼 )琢磨( )绚丽( 3、从莎利文老师教海伦认识洋娃娃、水、爱、思考等内容上,你认为莎利文老师在对海伦的教学方面有什么独特的地方? 4、“我有了学习语言的钥匙,我热切希望运用学到的东西。”句中“钥匙”是指 5、海伦·凯勒在文说:“我是通过生活本身开始我的学习生活的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。”这里,作者说自己“是通过生活本身开始我的学习生活的”含义是说自己“是个有可能学习的毛坯”的含义是整段话表达了对莎利文小姐深深的之情第二部分: 为女儿感动叶兆言在文章中看见“逆反心理”几个字,有人说它是一种生理现象,表现在16岁的女孩子身上尤其严重在过去的一个月中,我充分领教了女儿的这种“逆反”,喊她干什么,硬和你对着干,晚上很晚睡,早上睡懒觉,忍不住就看无聊的电视,然后便大谈歌星。我不是个严厉的父亲,却是个唠唠叨叨的大人, 女儿出国前的一个月,我们之间并不是很愉快,发生过的激烈争执,数量相当于她长到16岁的总和。老实说,我们都很失望。、我一次又一次失态,有一天,竟然动手打了她直到现在,我都不明白为什么会发生这样的战争。自从女儿出国定下来,我一直在为她操心,起码自己觉得是这样。在父母的眼里,孩子永远长不大,我们不停地要求这样,要求那样。作为父亲,我不明白为什么只看到女儿的缺点,女儿会弹钢琴, 又一次考上重点学校,这次又以出色成绩,获得出国留学一年的机会。她毕竟只是个中学生,我不明白自己还希望她怎么样。我为她在异国他乡的遭遇烦神,有个美国朋友来做客,他正翻译我的一部长篇小说,挺真诚地说:“你的女儿英语很好!”一个来旅游的英国女孩,在我们家住了一个星期,用英语和她整晚聊天,谈喜欢的流行音乐,谈男生女生,可是我对女儿的英语程度还不放心,老是和尚念经一样地让她再背些单词。我知道自己在女儿的眼里很可笑,很愚蠢,越是可笑愚蠢,越要老生常谈。女儿出

32、这篇文章标题是“父亲”，可是却用大量的篇幅写小群，这样写为什么？ 33、文章最后一段有什么作用？ 34、这篇文章用第人称写的。《我的老师》第一部分： 1、海伦·凯勒是国女作家，教育家。 2、给加点字注音：凝．聚（）和蔼．（）琢．磨（）绚．丽（） 3、从莎利文老师教海伦认识洋娃娃、水、爱、思考等内容上，你认为莎利文老师在对海伦的教学方面有什么独特的地方？ 4 、 “ 我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。 ” 句中 “ 钥匙 ” 是指。 5、海伦·凯勒在文说：“我是通过生活本身开始我的学习生活的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师开了我的眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。”这里，作者说自己“是通过生活本身开始我的学习生活的”含义是；说自己“是个有可能学习的毛坯”的含义是；整段话表达了对莎利文小姐深深的之情。第二部分：为女儿感动叶兆言在文章中看见“逆反心理”几个字，有人说它是一种生理现象，表现在 16 岁的女孩子身上尤其严重。在过去的一个月中，我充分领教了女儿的这种“逆反”，喊她干什么，硬和你对着干，晚上很晚睡，早上睡懒觉，忍不住就看无聊的电视，然后便大谈歌星。我不是个严厉的父亲，却是个唠唠叨叨的大人。女儿出国前的一个月，我们之间并不是很愉快，发生过的激烈争执，数量相当于她长到 16 岁的总和。老实说，我们都很失望。、我一次又一次失态，有一天，竟然动手打了她。一直到现在，我都不明白为什么会发生这样的战争。自从女儿出国定下来，我一直在为她操心，起码自己觉得是这样。在父母的眼里，孩子永远长不大，我们不停地要求这样，要求那样。作为父亲，我不明白为什么只看到女儿的缺点，女儿会弹钢琴，一次又一次考上重点学校，这次又以出色成绩，获得出国留学一年的机会。她毕竟只是个中学生，我不明白自己还希望她怎么样。我为她在异国他乡的遭遇烦神，有个美国朋友来做客，他正翻译我的一部长篇小说，挺真诚地说：“你的女儿英语很好！”一个来旅游的英国女孩，在我们家住了一个星期，用英语和她整晚聊天，谈喜欢的流行音乐，谈男生女生，可是我对女儿的英语程度还不放心，老是和尚念经一样地让她再背些单词。我知道自己在女儿的眼里很可笑，很愚蠢，越是可笑愚蠢，越要老生常谈。女儿出

国前的十天,有机会去上海与曾经留过学的中学生联欢,她很希望我们全家一起去,我一口拒绝了,理由是有稿子要赶,女儿很失望,她知道自己有一个很没有情调的父亲,所以都没想到坚持。我总是让女儿再用点功,要她记日记,要她看一两本名著。在这一个月中,我完全失控,一看到她看报纸的娱乐版,把频道锁定在无聊的肥皂剧上,嗓门立刻大起来,动不动就把她弄得眼泪汪汪。有天,她去买东西,丢了一个帽子,我竟然很生气地让她去找回来。我不是心疼帽子,而是她什么东西都不知爱惜,出国后会为此吃苦头。这是很无聊的大动肝火,我平时很宠女儿,因为无原则的放纵,妻子总说我把孩子给宠坏了。也许担心她出国不能自理,也许担心她出国会过于放纵,我突然失去了理智, 变得连自己想起来都觉得可憎。不仅我不讲道理,女儿也变得非常蛮横。我们成天吵,吵得大家都伤心,不仅伤心,甚至寒心,以至于大家都希望早日成行。终于到了8月9日,去上海机场送她,临上飞机,她悄悄塞给母亲一个小本子,上面密密麻麻的全是字。她的母亲已经在伤心流泪,看到小本子上的这些字,更是泪如雨下。我做梦也没想到女儿会留下如此美丽的日记。她希望我们在思念她的时候,就翻翻这小本子。作为父母,总觉得女儿不懂事,可日记上的内容,分明让我们明白,真正不懂事的,是一些自以为是的大人。其实,何止女儿有点逆反心理,扪心自问,我们自己的心态也早就失衡,变得不可理喻。我曾经再感叹,觉得女儿没什么爱心,因为现实生活中,差不多都是父母在为她服务,帮她叠被子,帮她倒水,半夜里起来帮她捉蚊子,强迫她喝牛奶,也许因为那些本能的爱,我们已经有些畸形,却忽视了个最简单的事实,这就是女儿已长大。她不再需要婆婆妈妈的唠唠叨叨,需要的是另一种关爱,是理解。我不得不说自己深深地为女儿感动,女儿日记中表现出的那种爱,那种宽容,那种对父母的理解, 让我无地自容。 6.文章说女儿有“逆反心理”,从第①段中找出相关的语句来 7.文末说“何止女儿有点逆反心理”,言外之意是大人也有“逆反心理”,第②段有记叙,请把它写下来 8.综合全文看,女儿有哪些优点? 9.父亲的和女儿心中需要发生冲突后,矛盾自然就发生了 10.作者到底为什么“为女儿感动”? 11.第一句中引号的作用是 12.如果不是看女儿的日记,“我”会不会“为女儿感动”?由此说明了一个什么问题? 《“两弹”元勋邓稼先》第一部分: 1.读课文回答:“两弹指和元勋”的意思是 ,邓稼先是我国著名学家

国前的十天，有机会去上海与曾经留过学的中学生联欢，她很希望我们全家一起去，我一口拒绝了，理由是有稿子要赶，女儿很失望，她知道自己有一个很没有情调的父亲，所以都没想到坚持。我总是让女儿再用点功，要她记日记，要她看一两本名著。在这一个月中，我完全失控，一看到她看报纸的娱乐版，把频道锁定在无聊的肥皂剧上，嗓门立刻大起来，动不动就把她弄得眼泪汪汪。有一天，她去买东西，丢了一个帽子，我竟然很生气地让她去找回来。我不是心疼帽子，而是她什么东西都不知爱惜，出国后会为此吃苦头。这是很无聊的大动肝火，我平时很宠女儿，因为无原则的放纵，妻子总说我把孩子给宠坏了。也许担心她出国不能自理，也许担心她出国会过于放纵，我突然失去了理智，变得连自己想起来都觉得可憎。不仅我不讲道理，女儿也变得非常蛮横。我们成天吵，吵得大家都伤心，不仅伤心，甚至寒心，以至于大家都希望早日成行。终于到了 8 月 9 日，去上海机场送她，临上飞机，她悄悄塞给母亲一个小本子，上面密密麻麻的全是字。她的母亲已经在伤心流泪，看到小本子上的这些字，更是泪如雨下。我做梦也没想到女儿会留下如此美丽的日记。她希望我们在思念她的时候，就翻翻这小本子。作为父母，总觉得女儿不懂事，可日记上的内容，分明让我们明白，真正不懂事的，是一些自以为是的大人。其实，何止女儿有点逆反心理，扪心自问，我们自己的心态也早就失衡，变得不可理喻。我曾经一再感叹，觉得女儿没什么爱心，因为现实生活中，差不多都是父母在为她服务，帮她叠被子，帮她倒水，半夜里起来帮她捉蚊子，强迫她喝牛奶，也许因为那些本能的爱，我们已经有些畸形，却忽视了一个最简单的事实，这就是女儿已长大。她不再需要婆婆妈妈的唠唠叨叨，需要的是另一种关爱，是理解。我不得不说自己深深地为女儿感动，女儿日记中表现出的那种爱，那种宽容，那种对父母的理解，让我无地自容。 6．文章说女儿有“逆反心理”，从第①段中找出相关的语句来。 7．文末说“何止女儿有点逆反心理”，言外之意是大人也有“逆反心理”，第②段有记叙，请把它写下来。 8．综合全文看，女儿有哪些优点? 9．父亲的和女儿心中需要发生冲突后，矛盾自然就发生了。 10．作者到底为什么“为女儿感动”？ 11．第一句中引号的作用是。 12．如果不是看女儿的日记，“我”会不会“为女儿感动”?由此说明了一个什么问题? 《“两弹”元勋邓稼先》第一部分： 1．读课文回答：“两弹”指和，“元勋”的意思是，邓稼先是我国著名学家

2.给加点字注音或根据拼音写汉字浩瀚()匿迹()r苦()m地() 3.释词: (1)所谓的核武器研究设计院,还只是一片庄稼地,而科技人员呢,也廖寥寥无几寥寥无几: (2)邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了崭露头角销声匿迹: (3)邓稼先他们含辛茹苦地工作到1959年,就把我国第一颗原子弹的理论计算的轮廓勾画出来了含辛茹苦 (4)一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去。风尘仆仆: 4.课文选取了哪些典型事例,表现了邓稼先的爱国热情和献身精神? 5.课文中不少地方描述了我国当年研制“两弹”的艰苦条件,把它们列举出来,并说说这对表现人物所起的作用。 6.依次填入括号中的词语正确的一项是() “粗估”参数的时候,要有();筹划昼夜不断的计算时,要有();决定方案时,要有 ()的胆识,又要有()的判断。 A、数学见地物理直觉稳健勇进B、物理直觉数字见地稳健勇进 C、数字见地物理直觉勇进稳健D、物理直觉数字见地勇进稳健第二部分: 1907年的端午节那天,秦淮河两岸人山人海、锣鼓喧天。河面上,一个个身材魁梧的水手坐在五彩缤纷的龙船里,他们或穿崭新一色的背心,或一律袒露油光黑亮的上身,处处显露出青春的健美。比赛时,但见水花四溅,木桨齐飞,活像一条条(①)的真龙,飞掠江面。优秀的水手,还在船上表演精彩的节目。有的倒立在高高的龙头上:有的一个鱼跃从龙头上跳到水里,转眼间捞起人们扔进水里的银子.…船上、岸上,锣鼓声、喝彩声,一浪高过一浪这儿的人们正在举行别具风格的龙船比赛。这时候,附近有户人家,一个11岁模样的孩子却呆在家里:秦淮河那边不时传来的锣鼓声、喝彩声,早诱得他心里痒痒的。他,就是孩提时代的茅以升。昨天,他曾和几个小伙伴约好,今天一道去观看龙船比赛。可是真不凑巧,昨天晚上他偏偏肚子痛起来,额头上虚汘直冒,疼痛难忍,一直到深夜才稍稍安定下来。今天一早,妈妈不准他出门:他就只好呆在家里,想象着龙船比赛热闹、欢乐的场面。突然,一个小伙伴气喘吁吁地跑了进来,一见茅以升就说:“不好了,秦淮河上出事了!看赛龙船的人太多,把文德桥挤塌了。亏了你没去,去了也许要掉到河里哩。”茅以升听了大吃一惊,忙问:“桥怎么会塌了呢?”小伙伴告诉说:“桥不结实!桥栏杆断了还不算,有几块桥面板都坍了。”那掉下去的人可多

2．给加点字注音或根据拼音写汉字。浩瀚．（）匿．迹（） r 苦（） m 地（） 3．释词： ⑴所谓的核武器研究设计院，还只是一片庄稼地，而科技人员呢，也廖寥寥无几。寥寥无几： ⑵邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。崭露头角：销声匿迹： ⑶邓稼先他们含辛茹苦地工作到 1959 年，就把我国第一颗原子弹的理论计算的轮廓勾画出来了。含辛茹苦： ⑷一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去。风尘仆仆： 4．课文选取了哪些典型事例，表现了邓稼先的爱国热情和献身精神？ 5．课文中不少地方描述了我国当年研制“两弹”的艰苦条件，把它们列举出来，并说说这对表现人物所起的作用。 6．依次填入括号中的词语正确的一项是（） “粗估”参数的时候，要有（）；筹划昼夜不断的计算时，要有（）；决定方案时，要有（）的胆识，又要有（）的判断。Ａ、数学见地物理直觉稳健勇进Ｂ、物理直觉数字见地稳健勇进Ｃ、数字见地物理直觉勇进稳健Ｄ、物理直觉数字见地勇进稳健第二部分：（一） 1907 年的端午节那天，秦淮河两岸人山人海、锣鼓喧天。河面上，一个个身材魁梧的水手坐在五彩缤纷的龙船里，他们或穿崭新一色的背心，或一律袒露油光黑亮的上身，处处显露出青春的健美。比赛时，但见水花四溅，木桨齐飞，活像一条条（①）的真龙，飞掠江面。优秀的水手，还在船上表演精彩的节目。有的倒立在高高的龙头上；有的一个鱼跃从龙头上跳到水里，转眼间捞起人们扔进水里的银子……船上、岸上，锣鼓声、喝彩声，一浪高过一浪…… 这儿的人们正在举行别具风格的龙船比赛。这时候，附近有户人家，一个 11 岁模样的孩子却呆在家里；秦淮河那边不时传来的锣鼓声、喝彩声，早诱得他心里痒痒的。他，就是孩提时代的茅以升。昨天，他曾和几个小伙伴约好，今天一道去观看龙船比赛。可是真不凑巧，昨天晚上他偏偏肚子痛起来，额头上虚汗直冒，疼痛难忍，一直到深夜才稍稍安定下来。今天一早，妈妈不准他出门；他就只好呆在家里，想象着龙船比赛热闹、欢乐的场面。突然，一个小伙伴气喘吁吁地跑了进来，一见茅以升就说：“不好了，秦淮河上出事了！看赛龙船的人太多，把文德桥挤塌了。亏了你没去，去了也许要掉到河里哩。”茅以升听了大吃一惊，忙问：“桥怎么会塌了呢？”小伙伴告诉说：“桥不结实！桥栏杆断了还不算，有几块桥面板都坍了。”“那掉下去的人可多

了,咱们班好几个同学都淹死了。” 这个不幸的消息像(②)投进茅以升小小的心田,激起千层流花。茅以升眼前,出现了人们在水里挣扎呼救的惨景。他脑海里蓦地闪出一个念头:我长大了要为大伙儿造座结结实实的大桥从此,茅以升跟大人外岀,只要见到桥,不管是木桥还是石桥,总是久久不肯离去,从桥面到桥墩看个够。特别是看到装满货物的火车和一群群的行人从桥上顺利走过时,他的小脸上立刻会露出欣慰的笑容。平时,他翻阅古诗古文,看到有桥的句子和段落,马上(③)在本子上,看到有桥的图画就(④) 起来。家里人都感到这个孩子行动有点异样,他父亲却说,你们不了解他,他长大要当个桥梁专家,是个有理想的孩子 7、①处比喻句中括号里应填下面哪个词语最恰当() A、长了翅膀B、长长C、彩色的D、跑得飞快的 8、②处比喻句的喻体最合适的应是下面哪一项 A、一块石头B、一枚炸弹C、一块巨石D、许多石块 9、请给本文加个标题。 10、第一段为什么详细地写龙船比赛和水手的表演? 11、茅以升为什么“长大了要造桥”? (二) 邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,1945年从昆明西南联大毕业 1948年到1950年赴美国普渡大学留学,学习理论物理。他得到博士学位后立即回国,1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平 1964年10月16日中国了爆炸了第一颗原子弹 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹这些日子是中华民族五千年历史的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割的新生日子! 1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 985年8月邓稼先做了直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世 “鞠躬尽瘁,死而后己”,正好准确地描述了他的一生。邓稼先中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的 12、文中概括邓稼先一生的语句是 13、对邓稼先给予高度评价的语句是 14、第一段中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品格?

了，咱们班好几个同学都淹死了。” 这个不幸的消息像（②）投进茅以升小小的心田，激起千层流花。茅以升眼前，出现了人们在水里挣扎呼救的惨景。他脑海里蓦地闪出一个念头：我长大了要为大伙儿造座结结实实的大桥。从此，茅以升跟大人外出，只要见到桥，不管是木桥还是石桥，总是久久不肯离去，从桥面到桥墩看个够。特别是看到装满货物的火车和一群群的行人从桥上顺利走过时，他的小脸上立刻会露出欣慰的笑容。平时，他翻阅古诗古文，看到有桥的句子和段落，马上（③）在本子上，看到有桥的图画就（④）起来。家里人都感到这个孩子行动有点异样，他父亲却说，你们不了解他，他长大要当个桥梁专家，是个有理想的孩子。 7、①处比喻句中括号里应填下面哪个词语最恰当（）Ａ、长了翅膀Ｂ、长长Ｃ、彩色的Ｄ、跑得飞快的 8、②处比喻句的喻体最合适的应是下面哪一项（）Ａ、一块石头Ｂ、一枚炸弹Ｃ、一块巨石Ｄ、许多石块 9、请给本文加个标题。 10、第一段为什么详细地写龙船比赛和水手的表演？ 11、茅以升为什么“长大了要造桥”？（二）邓稼先于 1924 年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，1945 年从昆明西南联大毕业。 1948 年到 1950 年赴美国普渡大学留学，学习理论物理。他得到博士学位后立．即．回国，1950 年 10 月被派到中国科学院工作。1958 年 8 月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的 28 年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 1964 年 10 月 16 日中国了爆炸了第一颗原子弹。 1967 年 6 月 17 日中国爆炸了第一颗氢弹。这些日子是中华民族五千年历史的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割的新生日子！ 1967 年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 1985 年 8 月邓稼先做了直肠癌的手术。次年 3 月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986 年邓稼先做了第三次手术，7 月 29 日因全身大出血而逝世。 “鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。邓稼先中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。 12、文中概括邓稼先一生的语句是。 13、对邓稼先给予高度评价的语句是。 14、第一段中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品格？