整体感知: 快速朗读课文,思考巴金描写了几次欣赏 繁星美景?这几次描写的内在顺序是什么?
快速朗读课文，思考巴金描写了几次欣赏 繁星美景？这几次描写的内在顺序是什么？ 整体感知：
再读课文,说出作者三次看繁星是在何时、 何地。请同学们找出三次看星的情景和感受。 时间地点 情景 感受 从前家乡密密麻麻的繁星 忘记一切,仿佛回到了母亲 的怀里似的 静寂的夜,一片菜园星光在我们的肉眼里虽然微 三年前南京 小…它们常常在和我谈话 星群密布的蓝天 样 如今海k/深蓝色的天空里悬着无我望着那许多认识的星,我仿 数半明半昧的星 佛看见它们在对霎……睡在母 亲的怀里了
再读课文，说出作者三次看繁星是在何时、 何地。请同学们找出三次看星的情景和感受。 从前 家乡 忘记一切，仿佛回到了母亲 的怀里似的 三年前 南京 静寂的夜，一片菜园 星群密布的蓝天 星光在我们的肉眼里虽然微 小······它们常常在和我谈话一 样 如今 海上 深蓝色的天空里悬着无 数半明半昧的星 我望着那许多认识的星，我仿 佛看见它们在对霎······睡在母 亲的怀里了 密密麻麻的繁星
比较写三次看星的情景和感受有什么 不同,并讨论一下,为什么三次看星的 情景和感受会不相同。 这个不相同是因为随看作者年龄和阅历的 增长,对星空的观察和感知逐步深入精微
比较写三次看星的情景和感受有什么 不同，并讨论一下，为什么三次看星的 情景和感受会不相同。 这个不相同是因为随着作者年龄和阅历的 增长，对星空的观察和感知逐步深入精微 了
重点突 作者在不同的时间,不同的地 破」点对繁罡行了观察,产生了 不同的贏受。这幽威受森达了 作者怎样的情蠃?
重 点 突 破 作者在不同的时间，不同的地 点对繁星进行了观察，产生了 不同的感受。这些感受表达了 作者怎样的情感？