应该读三声。就"处"来说,同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声,什么情况下读 四声。D项中的"大事渲染"中的"渲"应该读四声。 3、给下面加红的字注音,根据拼音写汉字 (1)惟妙惟肖 ao (2)参天耸立s6ng 解析:这个题,主要考查常用字的读音。"肖本身是多音字。即读"xao",也可以 读"κiao",同学们要能够辨析这种常用多音字的读音。"耸'"作为常用字,有一些同学往 往误读为"er"。 4、下列加红字的注音都正确的是(B) A.绽放(zhan)对称〔 cheng) 潜滋暗长( glan) B.斟酌(zhen)袭击(xi) 深恶痛疾(Wu) C.模样(m6) 教诲(hu) 不屑置辩(xie) D.提防(t) 赔偿( chang) 人迹罕至(han) 解析:这个题,主要考查常见多音字的读音。A项中的”对称"的"称"是多音字,应 该读"chen"。c项中的"模样"中的"模"应该读"mu"。D项中的"¨提防"的"提"是多音字 在这儿应该读"d"。 5、读下面的句子,给加红的字注音,根据拼音填汉字。 (1)不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。嗟ji_ (2)植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中。 贮zhu 解析:这两个字,都是生活中常见,但是同学们易错的。"嗟"容易读成"cha' 贮"容易读成"chu"。 6、下列词语中加红字的读音相同的一项是(A) A.浅尝辄止 谪守巴陵B不辍劳作 缀满繁星
6 应该读三声。就"处"来说，同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声，什么情况下读 四声。D 项中的"大事渲染"中的"渲"应该读四声。 3、给下面加红的字注音，根据拼音写汉字。 （1）惟妙惟肖_____ xiào ____ （2）参天耸立____ sǒng __ 解析：这个题，主要考查常用字的读音。"肖"本身是多音字。即读"xiào"，也可以 读"xiāo"，同学们要能够辨析这种常用多音字的读音。"耸"作为常用字，有一些同学往 往误读为"ěr"。 4、下列加红字的注音都正确的是（B） A. 绽放（zhàn） 对称（chèng） 潜滋暗长（qián） B. 斟酌（zhēn） 袭击（xí） 深恶痛疾（wù） C. 模样（mó） 教诲（huì） 不屑置辩（xiè） D. 提防（tí） 赔偿（cháng） 人迹罕至（hǎn） 解析：这个题，主要考查常见多音字的读音。A 项中的"对称"的"称"是多音字，应 该读"chèn"。C 项中的"模样"中的"模"应该读"mú"。D 项中的"提防"的"提"是多音字， 在这儿应该读"dī"。 5、读下面的句子，给加红的字注音，根据拼音填汉字。 (1)不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。 嗟__ jiē__ (2)植物合成了这些食物，大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中。 贮__ zhù___ 解析：这两个字，都是生活中常见，但是同学们易错的。"嗟"容易读成"chā"。" 贮"容易读成"chǔ"。 6、下列词语中加红字的读音相同的一项是(A) A.浅尝辄止 谪守巴陵 B.不辍劳作 缀满繁星
C瞠目结舌 堂而皇之D杞人忧天 挤眉弄眼 解析:本题主要考查形近字、同音字的读音。A项中的两个字都读zhe,B项 辍读chu心,"缀"读zhu,c项"瞠¨读 c hen g,"堂"读tang,D项"杞"读 qi,"挤"读j。 三、附录:《重点汉字的读音》、《常见多音多义字辨析》《常见容易读错的成语》(详见 《成功中考》第4-7页) 四、模拟练习:(參参见《成功中考》第2-3页)
7 C.瞠目结舌 堂而皇之 D.杞人忧天 挤眉弄眼 解析：本题主要考查形近字、同音字的读音。A 项中的两个字都读ｚｈé， B 项" 辍"读ｃｈｕò，"缀"读ｚｈｕì，C 项"瞠"读ｃｈēｎｇ，"堂"读ｔáｎｇ，D 项"杞"读 ｑǐ，"挤"读ｊǐ。 三、附录：《重点汉字的读音》、《常见多音多义字辨析》、《常见容易读错的成语》（详见 《成功中考》第 4－7 页） 四、模拟练习：(参见《成功中考》第 2－3 页)
第三、四课时汉字备课时间:上课时间:总序第节 考点分析 《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定中学生应该能够掌握3500个左右常 用字。在中考考试中,查考汉字,主要是为了准确区分常见的同音字,能够辨析简单的 形似字,能够理解常见多音多义字在不同词语中的读音和意义,同时要要求同学们书写 汉字笔画清楚,字形正确、规范。 从近几年的中考来看,汉字考查一般放在语音考查的后面,或者与语音题结合在 起,试题分值往往二到四分。有的采用选择的飛式,有的采用让同学们根据拼音书写汉 字的形式。考查的内容都是在教材中出现,常用常见又易错的词语。此外,同学们还应 该了解汉字构造,掌握常见字的笔顺、笔画、辨析形声字的声旁和形旁,熟练使用汉语
8 第三、四课时 汉字 备课时间： 上课时间： 总序第 节 一、考点分析 《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定中学生应该能够掌握 3500 个左右常 用字。在中考考试中，查考汉字，主要是为了准确区分常见的同音字，能够辨析简单的 形似字，能够理解常见多音多义字在不同词语中的读音和意义，同时要要求同学们书写 汉字笔画清楚，字形正确、规范。 从近几年的中考来看，汉字考查一般放在语音考查的后面，或者与语音题结合在一 起，试题分值往往二到四分。有的采用选择的形式，有的采用让同学们根据拼音书写汉 字的形式。考查的内容都是在教材中出现，常用常见又易错的词语。此外，同学们还应 该了解汉字构造，掌握常见字的笔顺、笔画、辨析形声字的声旁和形旁，熟练使用汉语
工具书,学会部首和音序检字法。 对于汉字的考查,不局限于选择题或者填空题,在阅读题中,也常常考查同学们对 于汉字的理解。 备考指南 同学们在复习的时候,应该以教材为基础,逐课进行汉字的积累。把每一课中出现 的重点字词都罗列岀来。对于多音多义字,应该能够根据具体的语境,辨析汉字的准确 读音和意义。对于形似字,要注意运用比较的方法,辨析他们的区别。 (-)纠正、防止错别字的方法 1.分辨形旁,注意字音。如"贝”多和财物有关,"亻"多和人有关,“"饣"多和饮食 有关;"纟"多和丝、棉、麻有关,"氵"多和水有关;"衤"多和衣服有关;"月"多和身 体有关 2看凊声旁,分辨同音字,如"沧"不要写成"沦","经常"‘不要写成"经长"。 3.分辨形似字意义,如"菅"和"管";分辨同音字意义,如"抱负"与"报复"。 4.记住少数带多数。"辶"和"廴",从"廴"的字只有三个:"廷、建、延",其余均 从"i"。 5.不随意简化 (二)笔画和笔顺 在书写汉字时,从落笔到抬笔,就是一笔或叫一画,这些点或画就叫笔画。 汉字基本笔画有八种,即:点、横、竖、撇、捺、勾、折、提。每一种笔画有一种 或几种变形写法。 写字时笔画的先后顺序,叫笔顺。常见的笔顺规则有以下八种: 先左后右,如"认、"助"、"则"、"仁"等 先上后下,如"王、"旦、"恩、"梦"等;
9 工具书，学会部首和音序检字法。 对于汉字的考查，不局限于选择题或者填空题，在阅读题中，也常常考查同学们对 于汉字的理解。 二、备考指南 同学们在复习的时候，应该以教材为基础，逐课进行汉字的积累。把每一课中出现 的重点字词都罗列出来。对于多音多义字，应该能够根据具体的语境，辨析汉字的准确 读音和意义。对于形似字，要注意运用比较的方法，辨析他们的区别。 （一）纠正、防止错别字的方法 1．分辨形旁，注意字音。如"贝"多和财物有关，"亻"多和 人有关，"饣"多和饮食 有关；"纟"多和丝、棉、麻有关，"氵"多和水有关；"衤"多 和衣服有关；"月"多和身 体有关。 2.看清声旁，分辨同音字，如"沧"不要写成"沦"，"经常"不要写成"经长"。 3．分辨形似字意义，如"菅"和"管"；分辨同音字意义，如"抱负"与"报复"。 4．记住少数带多数。"辶"和"廴"，从"廴"的字只有三个："廷、建、延"，其余均 从"辶"。 5．不随意简化 （二）笔画和笔顺 在书写汉字时，从落笔到抬笔，就是一笔或叫一画，这些点或画就叫笔画。 汉字基本笔画有八种，即：点、横、竖、撇、捺、勾、折、提。每一种笔画有一种 或几种变形写法。 写字时笔画的先后顺序，叫笔顺。常见的笔顺规则有以下八种： 先左后右，如"认"、"助"、"则"、"仁"等； 先上后下，如"王"、"旦"、"恩"、"梦"等；
先横后竖,如”十"、"干"、"主"、"井"等 先撇后捺,如"人"、"文"、"令"、"义"等; 从外到内,如同"、"月"、"闻"、"风"等; 先进后关,如园”、"田"、"因"、"国"等; 先中间,后两边,如"小、"水、"办"、"少"等; 先里头,后旁包,如"断"、"画"、"函"等。 学习掌握汉字笔画和笔顺规则,有助于我们正确查检字典、词典,指导书写,还能 使写出的字体工整美观,提高书写速度 (三)形声字 形声字由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示字的读音。表示字义的 部分叫形旁,表示字音的部分叫声旁 形旁和声旁结合方式主要有六种 左形右声:偏铜冻征硝城 右形左声:攻劲削瓢故雌 上形下声:管霜爸芳崖界 下形上声:慈斧贡忿凳膏 外形内声:固病阀园裹衷 内形外声:闻问闷辩 (四)形似字、同音字、多音多义字 有些字形体相近,不细心分辨就容易写错、用错。例如,"未来”的"未"和"末梢'"的 末”,区别仅仅在起笔两横"的长短,意思却完全不同。 正确书写和运用形似字,主要靠认真。把字形认准,字义弄懂,一笔一画认真书写。 还要在积累词汇的同时,分辨形似字
10 先横后竖，如"十"、"干"、"主"、"井"等； 先撇后捺，如"人"、"文"、"令"、"义"等； 从外到内，如"同"、"月"、"闻"、"风"等； 先进后关，如"园"、"田"、"因"、"国"等； 先中间，后两边，如"小"、"水"、"办"、"少"等； 先里头，后旁包，如"断"、"画"、"函"等。 学习掌握汉字笔画和笔顺规则，有助于我们正确查检字典、词典，指导书写，还能 使写出的字体工整美观，提高书写速度。 （三）形声字 形声字由两部分组成，一部分表示字的意义，另一部分表示字的读音。表示字义的 部分叫形旁，表示字音的部分叫声旁。 形旁和声旁结合方式主要有六种。 左形右声：偏 铜 冻 征 硝 城 右形左声：攻 劲 削 瓢 故 雌 上形下声：管 霜 爸 芳 崖 界 下形上声：慈 斧 贡 忿 凳 膏 外形内声：固 病 阀 园 裹 衷 内形外声：闻 问 闷 辩 （四）形似字、同音字、多音多义字 有些字形体相近，不细心分辨就容易写错、用错。例如，"未来"的"未"和"末梢"的 "末"，区别仅仅在起笔两横"的长短，意思却完全不同。 正确书写和运用形似字，主要靠认真。把字形认准，字义弄懂，一笔一画认真书写。 还要在积累词汇的同时，分辨形似字