你创造的老米礼 谢冕
谢冕
再创造 创造 诗人一(诗一读者 想象 想象
诗人 想 象 读者 想 象 诗 创造 再创造
1什么是诗歌欣赏中的再创造? 请为它下个定义。 提示:关于性质的定义应该是一个判断句 包括“属”和“种类”两个内容。再创造归属 什4?利用文中现成的语句可组织成定义 ua com
1.什么是诗歌欣赏中的再创造？ 请为它下个定义 。 提示：关于性质的定义应该是一个判断句， 包括“属”和“种类”两个内容。再创造归属于 什么？利用文中现成的语句可组织成定义
1、再创造的主要方式是想像活动。 2、读者通过想像正确地把握住诗人 的艺术构思,并且丰富地再现诗人 创造的形象。 定义:再创造是读者通过想像正 确地把握住诗人的艺术构思,并且 丰富地再现诗人创造的形象的 种想像构思(活动)。 ua com
1、再创造的主要方式是想像活动。 2、读者通过想像正确地把握住诗人 的艺术构思，并且丰富地再现诗人 创造的形象。 定义：再创造是读者通过想像正 确地把握住诗人的艺术构思，并且 丰富地再现诗人创造的形象的一 种想像构思（活动）
1、诗歌欣赏的目的是什么? 为了感动,希望通过诗的形象产生 感情上的共鸣。 2、诗歌欣赏要想达到这样的目的跟哪 些方面有关呢? ①了解诗人的情感活动 ②读者自己的情感
1、诗歌欣赏的目的是什么？ 为了感动，希望通过诗的形象产生 感情上的共鸣。 2、诗歌欣赏要想达到这样的目的跟哪 些方面有关呢？ ①了解诗人的情感活动 ②读者自己的情感