2015作文三十题的审題立意 1、阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边 秃鹫站在那边。秃鹫不新召唤女巫跳到它那边来。女巫说, 呋谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女巫说,不要用消极的思想 打败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。 女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上 没有她做不到的事,于是,一梃胸,一弓腰,向对面的悬崖 猛冲过去。结果,女巫并没有跳过呋谷。秃鹫看着掉入峡谷 的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的热情是不够,还得 教她如何锻炼腿部肌肉。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不 少于800字的文章,文体自选,标題自拟。要求:立意明确, 不要套作,不得抄袭。 【文題解析】: 秃鹫的角度:引导别人要根据其实际进行。不切实际的鼓 动会酿成悲剧。狂躁的激情要不得。不要等悲剧发生了才反 思。及时总结教训
2015 作文二十题的审题立意 1、阅读下面的材料，按要求作文。（60 分） 两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边， 秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说， 峡谷太宽，她跳不过去。秃鹫对女巫说，不要用消极的思想 打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情。 女巫在秃鹫煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上 没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的悬崖 猛冲过去。结果，女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷 的女巫，自言自语道：看来，光鼓动她的热情是不够，还得 教她如何锻炼腿部肌肉。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不 少于 800 字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确， 不要套作，不得抄袭。 【文题解析】： 秃鹫的角度：引导别人要根据其实际进行。不切实际的鼓 动会酿成悲剧。狂躁的激情要不得。不要等悲剧发生了才反 思。及时总结教训
女巫的角度:不能偏听偏信,要有自知之明。认清自己。 抵达目标、实现理想,光有头脑中的热情、胆量和勇气是不 够的,更多的肘候,还得从脚下的事情做起,从最基础的事 情做起,努力锻炼“腿部肌肉”,不新提高自已跨越障碍 战胜图难的能力和水平。注重平肘的鍛炼积累,才能跨越障 碍,取得成功。 2、请以“花开有声”为題,写一篇不少于800字的议论 文。不得套作或抄袭。 【文題解析】: 这是一篇命題作文,题目“花开有声”运用了比喻的手法 是一种形象化的说法。这里的“花”可以喻指理想、亲情 友情、爱情等像花一样美丽芬芳的美好事物;“开”则是指 对这些美好事物的追求、探寻;“有声”既可以指“追求、 探寻”的美好过程,也可以理解为最终美好的结果。 3、阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 生活在美国科罗拉多州大呋谷中的雕用一种特殊的树枝 筑巢。这种被称为“铁树”的树枝不但十分坚硬,而且还生 长着许多刺,使得雕巢能够牢固地建在呋谷的悬崖上,巢建 好后,雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草,防止幼雕被 刺扎伤
女巫的角度：不能偏听偏信，要有自知之明。认清自己。 抵达目标、实现理想，光有头脑中的热情、胆量和勇气是不 够的，更多的时候，还得从脚下的事情做起，从最基础的事 情做起，努力锻炼“腿部肌肉”，不断提高自己跨越障碍、 战胜困难的能力和水平。注重平时的锻炼积累，才能跨越障 碍，取得成功。 2、请以“花开有声”为题，写一篇不少于 800 字的议论 文。不得套作或抄袭。 【文题解析】： 这是一篇命题作文，题目“花开有声”运用了比喻的手法， 是一种形象化的说法。这里的“花”可以喻指理想、亲情、 友情、爱情等像花一样美丽芬芳的美好事物；“开”则是指 对这些美好事物的追求、探寻；“有声”既可以指“追求、 探寻”的美好过程，也可以理解为最终美好的结果。 3、阅读下面的材料，按要求作文。（60 分） 生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕用一种特殊的树枝 筑巢。这种被称为“铁树”的树枝不但十分坚硬，而且还生 长着许多刺，使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上，巢建 好后，雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草，防止幼雕被 刺扎伤
随着幼雕的渐渐长大,雌雕开始撤去巢内的树叶、羽毛等 物,让树枝的尖剌显露出来。篥变得没从前那么舒适了,幼 雕纷纷躲到巢的边缘。这肘,雌雕就逗引宅们离开巢穴。 旦幼雕离巢后向下堅落,乞们就拼命地扑打着翅膀阻止堅 落,接下来的事情对于雕来说再自然不过了——一它们开始飞 行。 阅读上述材料,请根据你的理解,自迭一个角度,写一篇 不少于800字的文章。 要求:自主立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭。 【文題解析】: 材料内容可从三个角度思考。一是从雌雕如何教育引导幼雕 的角度,雌雕保护、引导幼雕,从“防止扎伤”到“逗引出 巢”,可以说明在不同的教育阶段,需要不同的方法。从“逗 引出巢”可以看出,放手也是一种爱,是成长中必不可少的 环节。所以,面对磨难,正确引导,才能使孩子得以成长; 反之,一味溺爱,不肯放手,会使孩子失去发展机会,难以 成才。三是从幼雕能够飞翔的角度,幼雕只有离开巢穴,向 下坠落肘发挥自己的潜能,才能畏翅飞翔。告诉了我们:在 成长过程中,需要勇敢面对挫折和挑战;生命在逆境中崛起
随着幼雕的渐渐长大，雌雕开始撤去巢内的树叶、羽毛等 物，让树枝的尖刺显露出来。巢变得没从前那么舒适了，幼 雕纷纷躲到巢的边缘。这时，雌雕就逗引它们离开巢穴。一 旦幼雕离巢后向下坠落，它们就拼命地扑打着翅膀阻止坠 落，接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞 行。 阅读上述材料，请根据你的理解，自选一个角度，写一篇 不少于 800 字的文章。 要求：自主立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭。 【文题解析】： 材料内容可从三个角度思考。一是从雌雕如何教育引导幼雕 的角度，雌雕保护、引导幼雕，从“防止扎伤”到“逗引出 巢”，可以说明在不同的教育阶段，需要不同的方法。从“逗 引出巢”可以看出，放手也是一种爱，是成长中必不可少的 环节。所以，面对磨难，正确引导，才能使孩子得以成长； 反之，一味溺爱，不肯放手，会使孩子失去发展机会，难以 成才。二是从幼雕能够飞翔的角度，幼雕只有离开巢穴，向 下坠落时发挥自己的潜能，才能展翅飞翔。告诉了我们：在 成长过程中，需要勇敢面对挫折和挑战；生命在逆境中崛起
在图难中成长;生命不能拒绝图难和挑战。三是从雌雕和幼 雕综合起来看,生命是在艰难和逆境中闪光的。 4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 章。(60分) 水从高原流下,自西向东。渤海口有一条鱼逆流而上,宅 越过浅滩,冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过无数水 乌的追逐,飞上湍急的口瀑布,越过山泂,挤过石罅,终 于游上高原。然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬闻就被 冻成了冰。 若干年后,一群登山者发现它还保持看游的姿态。一位年 轻人感叹说:“这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,冲破重重 阻碍,终于到达了自己的目的地,虽死无憾。”一位老者叹 息说:“这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神, 却没有伟大的目标,它极端逆向地追求,最后得到的只能是 死亡 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【文題解析】:
在困难中成长；生命不能拒绝困难和挑战。三是从雌雕和幼 雕综合起来看，生命是在艰难和逆境中闪光的。 4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。（60 分） 水从高原流下，自西向东。渤海口有一条鱼逆流而上，它 越过浅滩，冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过无数水 鸟的追逐，飞上湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，终 于游上高原。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被 冻成了冰。 若干年后，一群登山者发现它还保持着游的姿态。一位年 轻人感叹说：“这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重 阻碍，终于到达了自己的目的地，虽死无憾。”一位老者叹 息说：“这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神， 却没有伟大的目标，它极端逆向地追求，最后得到的只能是 死亡。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱 离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【文题解析】：
这是一则寓言性质的新材料作文。材料本身分为两部分 首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过;第二部分表 面写年轻人与老者的言行,实则是两人对此事不同的认知与 情感态度。据此,我们可以直接去把握笫二部分的议论和关 键词。年轻人对鱼的“感叹”寄寓着无限的赞美,其观点是 “勇敢”到达“目的地,虽死无憾”。老者的“叹息”发出 的显然是声声无奈,而其认为鱼“只有伟大的精神,却没有 伟大的目标”,也就只能面临死亡了。进一步概括,两人其 实都是在谈“勇敢精神”与“理想目标”的问題。抓住这一 关键点,我们就可以根据自己的思想认识来选择适合自己的 写作角度与立意了。 如果从年轻人的角度看,可以支持其赞美的勇敢追求精 神,因为理想栖息的地方,地狱也是天堂;也可以对其进行 矫正或批评,因为在年轻的战场上,年轻却不应也不能轻狂 若从老者的角度恩考,可以赞同老者既要有精神也要有目标 的观点,因为一个人总是要仰望点什么,有目标才有方向 有目标才有动力,才能更坚强更执著,有目标也才可能有成 功,才会走得更长更远。一个民族亦是如此,要学会仰望星 空,才会有未来。再深入来看,我们每个人都有成功的机会, 都有勇往直前的勇气,有肘只是由于灵魂迷失,才失去了自 我,从而导致最后的极端与失败。当然,我们还可以对老者 缺少的献身精神进行分析与讨论等
这是一则寓言性质的新材料作文。材料本身分为两部分： 首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过；第二部分表 面写年轻人与老者的言行，实则是两人对此事不同的认知与 情感态度。据此，我们可以直接去把握第二部分的议论和关 键词。年轻人对鱼的“感叹”寄寓着无限的赞美，其观点是 “勇敢”到达“目的地，虽死无憾”。老者的“叹息”发出 的显然是声声无奈，而其认为鱼“只有伟大的精神，却没有 伟大的目标”，也就只能面临死亡了。进一步概括，两人其 实都是在谈“勇敢精神”与“理想目标”的问题。抓住这一 关键点，我们就可以根据自己的思想认识来选择适合自己的 写作角度与立意了。 如果从年轻人的角度看，可以支持其赞美的勇敢追求精 神，因为理想栖息的地方，地狱也是天堂；也可以对其进行 矫正或批评，因为在年轻的战场上，年轻却不应也不能轻狂。 若从老者的角度思考，可以赞同老者既要有精神也要有目标 的观点，因为一个人总是要仰望点什么，有目标才有方向， 有目标才有动力，才能更坚强更执著，有目标也才可能有成 功，才会走得更长更远。一个民族亦是如此，要学会仰望星 空，才会有未来。再深入来看，我们每个人都有成功的机会， 都有勇往直前的勇气，有时只是由于灵魂迷失，才失去了自 我，从而导致最后的极端与失败。当然，我们还可以对老者 缺少的献身精神进行分析与讨论等