部编版2019届九年级语文上册第一单元综合检测题_2019届九年级语文上册第一单元综合检测题.doc

落墨”应改为“落寞 3.下列加点成语使用正确的一项是 A.因为诚实守信,老王的超市整天顾客盈门,真是生意盎然啊! B.由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳,一个去了上海,一个去了北京,各奔自己的前程 C.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能保持乐观。 D.我早就盼望着能去长城游玩了。今年暑假,我终于如愿以偿地实现了自己的愿望【答案】B 【解析】【详解】这道题目考査的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误,“生意盎然”形容极富生命力,与此处的语境不符:B正确;C项有误,“不以为然”指不认为是对的,不合语境;D项有误,“如愿以偿”,按所希望的那样得到满足,指愿望实现,与“实现了自己的愿望”意思重复。故选B 【点睛】本题考査学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳 4选出下列标点使用正确的一项() A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证 B.2日,习近平主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话 C.《朗读者》播出后,圈内人士评论“这才是国产综艺节目该有的样子”,观众称“该节目是良心之作。” D.船家一路告诉你那些山的来历:什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺蛳山等……大半是由山的形状得到名字【答案】B 【解析】试题分析:本題考査学生对标点掌握和运用情况。解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。A项没有疑问的意思,应把问号改为句号:C项应把句号放在引号的外边:D项“等”与省略号重复,应删去一个考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E 5.选出下列句子没有语病的一项() 2

2 “落墨”应改为“落寞”。 3.下列加点成语使用正确的一项是( ) A. 因为诚实守信，老王的超市整天顾客盈门，真是生意盎然．．．．啊！ B. 由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳．．．．，一个去了上海，一个去了北京，各奔自己的前程。 C. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然．．．．，总能保持乐观。 D. 我早就盼望着能去长城游玩了。今年暑假，我终于如愿以偿．．．．地实现了自己的愿望。【答案】B 【解析】【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A 项的成语使用有误，“生意盎然”形容极富生命力，与此处的语境不符；B 正确；C 项有误，“不以为然”指不认为是对的，不合语境；D 项有误，“如愿以偿”，按所希望的那样得到满足，指愿望实现，与“实现了自己的愿望”意思重复。故选 B。【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 4.选出下列标点使用正确的一项( ) A. 旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。 B. 22 日，习近平主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话。 C. 《朗读者》播出后，圈内人士评论“这才是国产综艺节目该有的样子”，观众称“该节目是良心之作。” D. 船家一路告诉你那些山的来历：什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺蛳山等……大半是由山的形状得到名字。【答案】B 【解析】试题分析：本题考查学生对标点掌握和运用情况。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。A 项没有疑问的意思，应把问号改为句号；C 项应把句号放在引号的外边；D 项“等”与省略号重复，应删去一个。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用 E。 5.选出下列句子没有语病的一项( )

A.看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。 B.是否保持为政清廉,是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事 C.不能只为考试而学习,更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识,要为完善自我而努力学习。 D.教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。【答案】C 【解析】【详解】本题考査病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项成分残缺,缺少主语,应删去“看到”;B项两面对一面,应该删去“是否”:D项有误,“传授”和“能力”不能搭配。故选C。 6.在下面横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是() 寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞,却也无怨无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放, 三朵两朵地挨在一起,看上去,①。花瓣左右对称,向外弯曲,②。紫花地丁紫得清新淡雅,③。它虽微小但并不自惭形秽,反而更追求精致,活出精彩。 A.①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫 B.①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟 C.①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟 D.①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘【答案】C 【解析】此题考查语言的简明、连贯、得体。包括,语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份,符合特定的场合,再就是要有分寸感,会用谦敬词。结合语境中的“三朵两朵挨在一起”这一语意及表达特点,辨析“好像在说悄悄话的小姑娘”恰当:结合“向外弯曲”这一语境,从“事物形态”方面想

3 A. 看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。 B. 是否保持为政清廉，是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。 C. 不能只为考试而学习，更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识，要为完善自我而努力学习。 D. 教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。【答案】C 【解析】【详解】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A 项成分残缺，缺少主语，应删去“看到”；B 项两面对一面，应该删去“是否”；D 项有误，“传授”和“能力”不能搭配。故选 C。 6.在下面横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，____①____。花瓣左右对称，向外弯曲，____②____。紫花地丁紫得清新淡雅，____③____。它虽微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。 A. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫 B. ①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟 C. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟 D. ①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘【答案】C 【解析】此题考查语言的简明、连贯、得体。包括，语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。结合语境中的“三朵两朵挨在一起”这一语意及表达特点，辨析“好像在说悄悄话的小姑娘”恰当；结合“向外弯曲”这一语境，从“事物形态”方面想

象理解,“是扎在姑娘头上的马尾辫”符合语境:空格三中,着重体现紫丁花的“紫”,可辨析“像水墨画中的一缕青烟”恰当,由此辨析C恰当。 7.下列关于课文的表述,不完全正确的一项是() A.《鼎湖山听泉》中作者把山泉当成山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中,透露出自己对人生的见解 B.普里什文在《林中小溪》中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍,非到达自由水域不可的顽强精神的描写,表现出作者的生活信念和人生理想 C.柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记,它是一篇导游词,是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的,使用了现代影视的表现手段。 D.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文,课题采用了互文的手法,意思是画出来的和绣出来的山和水【答案】C 【解析】【详解】本题考查学生对文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。C 项有误,《飞红滴翠记黄山》是解说词,不是导游词 8.名著阅读。他说那泾河龙诬告我许救转杀之事,是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世,千万做一场‘水陆大会’,超度那无主的孤魂。”……(唐太宗)榜行天下,着各处官员推选有道的高僧,上长安做会。《西游记》第十一回 (1)请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。 (2)推选的“有道高僧”是谁?这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿? 【答案】(1)泾河龙因触犯天条被判死罪,向太宗求救:太宗答应救它,但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗 (2)玄奘誓死去西天取回真经。【解析】 (1)试题分析:此题考査学生对名著《西游记》中的重要人物及故事情节的了解,要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物

4 象理解，“是扎在姑娘头上的马尾辫”符合语境；空格三中，着重体现紫丁花的“紫”，可辨析“像水墨画中的一缕青烟”恰当，由此辨析 C 恰当。 7.下列关于课文的表述，不完全正确的一项是( ) A. 《鼎湖山听泉》中作者把山泉当成山的灵魂来写，从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中，透露出自己对人生的见解。 B. 普里什文在《林中小溪》中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，表现出作者的生活信念和人生理想。 C. 柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记，它是一篇导游词，是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。 D. 《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文，课题采用了互文的手法，意思是画出来的和绣出来的山和水。【答案】C 【解析】【详解】本题考查学生对文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。C 项有误，《飞红滴翠记黄山》是解说词，不是导游词。 8.名著阅读。 “他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世，千万做一场‘水陆大会’，超度那无主的孤魂。”……(唐太宗)榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。 ——《西游记》第十一回 (1)请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。 (2)推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？【答案】(1)泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗。 (2)玄奘誓死去西天取回真经。【解析】（1）试题分析：此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物及故事情节的了解，要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物

故事情节等。③作品主题及现实意义。此故事语出《西游记》第十回:二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂。魏征与太宗对奕时,梦斩老龙。当晚太宗梦龙王索命,自此身心不安而患病。为防鬼祟,他令尉迟恭、秦叔宝夜守宫门。太宗不久亡故,在阴间遇魏征旧友,现为阴间判官的崔珏。崔珏为太宗添寿二十年。还阳途中,太宗被冤鬼纠缠,散金银给众鬼而脱身。【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A (2)试题分析:此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物及故事情节的了解,要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物故事情节等。③作品主题及现实意义。唐太宗还魂,登朝宣布大赦天下,严禁毁僧谤佛。众人推举陈玄奘主持水陆大会,太宗许之。观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗。太宗将其赐予玄奘。观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处,玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号为“三藏”。三藏唐僧出关而去【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A 视频 9.综合性学习现阶段各班都开展了“气象物候”专题研究活动,试根据掌握的知识回答以下问题。 (1)【疑难探讨】小王同学搜集到下面两组诗句,请你帮他辨别一下,诗句描写的分别是什么季节的景色。 ①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。季节 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。季节 (2)【学海撷趣】阅读材料,结合所学地理知识,探究下面一段话中蕴含的物候规律。山下还是阳光灿烂,山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津, 山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度,而在穿肌透骨的力度。在自然生态上,从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换,形成了三种不同的景观一一吴功正《阿里山纪行》 (3)【口语交际】成语、谚语中有一些是反映气象物候的,请你各写出一个;但有些反映的又不合我们观察到的实际情况,加之现在科技越来越发达,因而王飞同学认为再依靠成语、谚语来识天气根本没必要

5 故事情节等。③作品主题及现实意义。此故事语出《西游记》第十回：二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂。魏征与太宗对奕时，梦斩老龙。当晚太宗梦龙王索命，自此身心不安而患病。为防鬼祟，他令尉迟恭、秦叔宝夜守宫门。太宗不久亡故，在阴间遇魏征旧友，现为阴间判官的崔珏。崔珏为太宗添寿二十年。还阳途中，太宗被冤鬼纠缠，散金银给众鬼而脱身。【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记 A。（2）试题分析：此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物及故事情节的了解，要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。唐太宗还魂，登朝宣布大赦天下，严禁毁僧谤佛。众人推举陈玄奘主持水陆大会，太宗许之。观音菩萨变成疥癞游僧，将锡杖袈裟献给太宗。太宗将其赐予玄奘。观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处，玄奘愿去西天，太宗封其为“御弟圣僧”，赐号为“三藏”。三藏唐僧出关而去。【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记 A。视频 9.综合性学习。现阶段各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题。 (1)【疑难探讨】小王同学搜集到下面两组诗句，请你帮他辨别一下，诗句描写的分别是什么季节的景色。 ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。季节：____________________________ ②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。季节：___________________________ (2)【学海撷趣】阅读材料，结合所学地理知识，探究下面一段话中蕴含的物候规律。山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。 ——吴功正《阿里山纪行》 ________________________________________ (3)【口语交际】成语、谚语中有一些是反映气象物候的，请你各写出一个；但有些反映的又不合我们观察到的实际情况，加之现在科技越来越发达，因而王飞同学认为再依靠成语、谚语来识天气根本没必要

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