附件：南京工业大学本科课程（实验）教学大纲模板（2022版）《复合材料与工程专业实验-2》教学大纲执笔人：刘杰审核人：刘云飞负责人：朱云峰一、课程基本信息课程代码开课学院材料科学与工程MSE310912课程名称（中复合材料与工程专业实验-2文)课程名称（英Composite materials and engineering experiments-2文)适用专业复合材料与工程专业本科生学分2总学时320理论学时实验学时3200讨论/线上学时上机学时必修课程性质开课学期6先修课程复合材料工学、复合材料结构设计基础二、课程简介1.中文简介本课程是复合材料与工程专业的一门主要专业实验课。它包括高分子化学与物理、复合材料力学与结构设计以及复合材料工学等主干课程的实验技能。重点要求学生掌握复合材料设备类型、结构、工作原理、工艺配方、成型工艺特点、工艺参数及产品设计方法等复合材料基础知识，是本专业学生从事科学研究、生产实际工作等所必须学习和掌握的专业课程。2.英文简介The course is a major experimental course of composite materials and engineeringmajor. It includes the experimental skills of polymer chemistry and physics, mechanicaland structural design of composite materials and engineering of composite materials. Itisimportantforstudentstomasterthebasicknowledgeof compositematerials:suchastype,structure,workingprincipleofequipment,processformula,moldingcharacteristics, process parameters and product design methods. It is a professionalcourse which must be studied and mastered by students engaged in scientific research
附件：南京工业大学本科课程（实验）教学大纲模板（2022 版） 《复合材料与工程专业实验-2》教学大纲 执笔人：刘杰 审核人：刘云飞 负责人：朱云峰 一、课程基本信息 课程代码 MSE310912 开课学院 材料科学与工程 课程名称（中 文） 复合材料与工程专业实验-2 课程名称（英 文） Composite materials and engineering experiments-2 适用专业 复合材料与工程专业本科生 学分 2 总学时 32 理论学时 0 实验学时 32 讨论/线上学时 0 上机学时 0 课程性质 必修 开课学期 6 先修课程 复合材料工学、复合材料结构设计基础 二、课程简介 1．中文简介 本课程是复合材料与工程专业的一门主要专业实验课。它包括高分子化学与物理、复合 材料力学与结构设计以及复合材料工学等主干课程的实验技能。重点要求学生掌握复合材料 设备类型、结构、工作原理、工艺配方、成型工艺特点、工艺参数及产品设计方法等复合材 料基础知识，是本专业学生从事科学研究、生产实际工作等所必须学习和掌握的专业课程。 2．英文简介 The course is a major experimental course of composite materials and engineering major. It includes the experimental skills of polymer chemistry and physics, mechanical and structural design of composite materials and engineering of composite materials. It is important for students to master the basic knowledge of composite materials: such as type, structure, working principle of equipment, process formula, molding characteristics, process parameters and product design methods. It is a professional course which must be studied and mastered by students engaged in scientific research
practical production and so on三、课程目标通过实验学习复合材料的各种成型方法、工艺原理与设备结构等方面的系统知识使学生理解掌握专业主于课程的基础理论知识。熟练掌握复合材料的各种工艺原理、及工艺调节方法，弄清各相关设备的工作原理与结构特点，培养学生分析和解决问题的能力和素质。具体课程目标如下：课程目标1：学生能够对本学期专业实验中遇到的工程问题，按照行业规范，准确地给出解决方案，同时能结合所学专业知识对方案中所涉及的原材料、工艺条件、性能优劣等多方面内容进行分析与评价课程目标2：学生能够针对每次实验目标，制定出相应的实验方案，并依据专业知识，择取最佳方案。实验方案及实验结果能以图、表、数据、实物等形式展现课程目标3：学生分组设计、实施实验方案、分析实验数据，在这一过程中能主动融入团队，分工合作，在理解其他同学观点的同时，也能提出自己的观点，综合形成团队的结论，完成实验目标本课程目标对毕业达成情况观测点的支撑关系：毕业达成情况观测点毕业要求课程目标内容课程目标1：学生能够对专业实验中遇到能正确表达工程问题的解决的工程问题，按照行业规范，准确地给出2.4方案，并分析解决方案的合解决方案，同时能结合所学专业知识对方理性。案中所涉及的原材料、工艺条件、性能优劣等多方面内容进行分析与评价。课程目标2：学生能够针对不同的实验目能对材料及生产工艺进行设标，制定出相应的实验方案，并依据所学计/开发，并进行优选。能够3.3专业知识，择取最佳方案。同时，能以用图纸、报告或实物等形图、表、数据、实物等形式展现出相关实式，呈现设计/开发成果。验方案及实验结果。课程目标3：学生在分组设计、实施实验具备一定的人际交往能力，方案、分析实验数据的这一过程中能够主团队合作精神，能够控制自动融入团队，分工合作，并能控制自我并9.1我并了解、理解他人需求和了解、理解其他同学的观点、需求和意意愿，在团队中起到一定的愿，也能提出自己的观点，综合形成团队协调、管理作用。的结论，完成实验目标。本课程复杂工程问题的支撑：复杂工程问题描述课程对解决复杂工程问题能力培养的贡献点
practical production and so on. 三、课程目标 通过实验学习复合材料的各种成型方法、工艺原理与设备结构等方面的系统 知识使学生理解掌握专业主干课程的基础理论知识。熟练掌握复合材料的各种工 艺原理、及工艺调节方法，弄清各相关设备的工作原理与结构特点，培养学生分 析和解决问题的能力和素质。具体课程目标如下： 课程目标 1：学生能够对本学期专业实验中遇到的工程问题，按照行业规范， 准确地给出解决方案，同时能结合所学专业知识对方案中所涉及的原材料、工艺 条件、性能优劣等多方面内容进行分析与评价 课程目标 2：学生能够针对每次实验目标，制定出相应的实验方案，并依据 专业知识，择取最佳方案。实验方案及实验结果能以图、表、数据、实物等形式 展现 课程目标 3：学生分组设计、实施实验方案、分析实验数据，在这一过程中 能主动融入团队，分工合作，在理解其他同学观点的同时，也能提出自己的观点， 综合形成团队的结论，完成实验目标 本课程目标对毕业达成情况观测点的支撑关系： 毕业要求 毕业达成情况观测点 内容 课程目标 2.4 能正确表达工程问题的解决 方案，并分析解决方案的合 理性。 课程目标 1：学生能够对专业实验中遇到 的工程问题，按照行业规范，准确地给出 解决方案，同时能结合所学专业知识对方 案中所涉及的原材料、工艺条件、性能优 劣等多方面内容进行分析与评价。 3.3 能对材料及生产工艺进行设 计/开发，并进行优选。能够 用图纸、报告或实物等形 式，呈现设计/开发成果。 课程目标 2：学生能够针对不同的实验目 标，制定出相应的实验方案，并依据所学 专业知识，择取最佳方案。同时，能以 图、表、数据、实物等形式展现出相关实 验方案及实验结果。 9.1 具备一定的人际交往能力， 团队合作精神，能够控制自 我并了解、理解他人需求和 意愿，在团队中起到一定的 协调、管理作用。 课程目标 3：学生在分组设计、实施实验 方案、分析实验数据的这一过程中能够主 动融入团队，分工合作，并能控制自我并 了解、理解其他同学的观点、需求和意 愿，也能提出自己的观点，综合形成团队 的结论，完成实验目标。 本课程复杂工程问题的支撑： 复杂工程问题描述 课程对解决复杂工程问题能力培养的贡献点
本学期开设实验项目有固相反应动力学、树脂质量实验、纤维质量实验、辅料质量实验、手糊工艺实验、复合材料制品如何就复杂工程问题进的质量分析与检测、复合材料的力学性能测试、复合材料成行分析研究，形成解决方型工艺设计实验等。在此类实验中出现的各种复杂工程问题案，给出相关设计思路，及其相关影响因素，需要学生运用专业知识进行规律分析，并与业界同行及社会公提出解决方案，不仅起到锻炼学生问题分析、设计/开发解决众进行有效沟通和交流。方案、研究能力的目的而且对于提升学生的个人与团队、沟通方面的能力也有重要作用四、课程内容
如何就复杂工程问题进 行分析研究，形成解决方 案，给出相关设计思路， 并与业界同行及社会公 众进行有效沟通和交流。 本学期开设实验项目有固相反应动力学、树脂质量实验、纤 维质量实验、辅料质量实验、手糊工艺实验、复合材料制品 的质量分析与检测、复合材料的力学性能测试、复合材料成 型工艺设计实验等。在此类实验中出现的各种复杂工程问题 及其相关影响因素，需要学生运用专业知识进行规律分析， 提出解决方案，不仅起到锻炼学生问题分析、设计/开发解决 方案、研究能力的目的而且对于提升学生的个人与团队、沟 通方面的能力也有重要作用。 四、课程内容
课程思政、劳实验项目实验内容与学时分配育、美育内容提要实验项目固相反应动力学（3学时）名称验证固相反应理论，通过本实验达到进一步了解固通过学生亲手操作相反应机理。通过测定BaCOs-SiO2系统中给定组实验设备，时刻关基本要求成的固相反应速度常数，熟悉测定固相反应速度的注实验过程中的实实仪器及方法验现象，并结合实验主要仪器验现象分析实验结高温炉、量气法装置设备果，树立热爱劳动、团结协作和埋头苦实验分组2-3人组千的人生理念和实验类型口设计口验证口综合口演示“精益求精”的工实验性质口必做口选做匠精神实验项目树脂质量实验（6学时）名称基本要求掌握树脂密度、粘度、酸度的测定实验过程中，需胆实主要仪器密度瓶、旋转粘度仪、数字酸度计、电烘箱、电子大心细，时刻关注验设备天平等实验现象，结合实实验分组2-3人/组验现象分析实验结果，树立“精益求实验类型口设计综合口验证口演示精”的工匠精神实验性质必做口选做实验项目纤维质量实验（2学时）名称纤维及其织物由于原料和织造工艺技术不同，存在着外观和性能方面的显著差异，在实际应用中对生基本要求产起着重要的作用，需要及时掌握纤维和织物的质通过实验，了解实实量。通过本实验的学习和操作，掌握纤维、织物强际生产中质量控制验度、表观质量、尺寸厚度、含胶量测定步骤和方法的重要性，懂得将三主要仪器学习和实际生产联单丝强度仪、织物强度仪、投影显微镜、游标尺、设备系起来，树立学习电烘箱、高温炉是为将来社会和生实验分组2-3人/组产服务的价值理念实验类型口设计口验证口综合口演示实验性质口必做口选做实验项目实辅料质量实验（2学时）名称验通过实验，了解实了解和掌握复合材料三大组成之一的填料的密度、四基本要求粒度、表观状态、吸油值的实验步骤和方法际生产中质量控制
实验项目 实验内容与学时分配 课程思政、劳 育、美育内容提 要 实 验 一 实验项目 名称 固相反应动力学（3 学时） 基本要求 验证固相反应理论，通过本实验达到进一步了解固 相反应机理。通过测定 BaCO3-SiO2 系统中给定组 成的固相反应速度常数，熟悉测定固相反应速度的 仪器及方法 通过学生亲手操作 实验设备，时刻关 注实验过程中的实 验现象，并结合实 验现象分析实验结 果，树立热爱劳动、 团结协作和埋头苦 干 的 人 生 理 念 和 “精益求精”的工 匠精神 主要仪器 设备 高温炉、量气法装置 实验分组 2-3 人/组 实验类型 □设计 验证 □综合 □演示 实验性质 必做 □选做 实 验 二 实验项目 名称 树脂质量实验（6 学时） 基本要求 掌握树脂密度、粘度、酸度的测定 实验过程中，需胆 大心细，时刻关注 实验现象，结合实 验现象分析实验结 果，树立“精益求 精”的工匠精神 主要仪器 设备 密度瓶、旋转粘度仪、数字酸度计、电烘箱、电子 天平等 实验分组 2-3 人/组 实验类型 □设计 □验证 综合 □演示 实验性质 必做 □选做 实 验 三 实验项目 名称 纤维质量实验（2 学时） 基本要求 纤维及其织物由于原料和织造工艺技术不同，存在 着外观和性能方面的显著差异，在实际应用中对生 产起着重要的作用，需要及时掌握纤维和织物的质 量。通过本实验的学习和操作，掌握纤维、织物强 度、表观质量、尺寸厚度、含胶量测定步骤和方法 通过实验，了解实 际生产中质量控制 的重要性，懂得将 学习和实际生产联 系起来，树立学习 是为将来社会和生 产服务的价值理念 主要仪器 设备 单丝强度仪、织物强度仪、投影显微镜、游标尺、 电烘箱、高温炉 实验分组 2-3 人/组 实验类型 □设计 验证 □综合 □演示 实验性质 必做 □选做 实 验 四 实验项目 名称 辅料质量实验（2 学时） 基本要求 了解和掌握复合材料三大组成之一的填料的密度、 粒度、表观状态、吸油值的实验步骤和方法 通过实验，了解实 际生产中质量控制
主要仪器的重要性，懂得将投影显微镜、粒度分析仪、刮板细度计、固体密度设备瓶、调刀、玻璃板或釉面瓷板、60ml滴瓶学习和实际生产联系起来，树立学习实验分组2-3人/组是为将来社会和生实验类型口设计验证口综合口演示产服务的价值理念实验性质回必做口选做实验项目手糊工艺实验（4学时）名称根据不同的制品要求，掌握手糊工艺的全过程和方通过学生的亲手操基本要求法，产品的后处理过程，改进和创新手糊的制作过作，懂得实际生产实程的认真规范和一丝验主要仪器台秤/磅秤、取样勺、搅拌机、手持打磨机、手持切不苟，懂得热爱劳五设备割机、电动喷枪动、团结协作和埋2-3人/组实验分组头苦干的人生价值观，尊重他人的劳口设计实验类型口验证综合口演示动成果实验性质口必做口选做实验项目复合材料制品的质量分析与检测（4学时）名称对不同的树脂基复合材料或纤维增强树脂基复合材料试样进行质量分析和检测，掌握试样表观质基本要求量、尺寸、重量、固化度、硬度、光泽度的质量分了解实际生产中的实析与检测，对手糊制品的缺陷进行分析，提出防治质量控制，懂得将验措施来要承担的社会责六主要仪器任心，学习如何将表面强度仪、光泽度仪、电子天平、萃取器、烘箱设备最优质的、最美的产品交付于社会的实验分组2-3人/组1道德理念实验类型口设计口验证口综合口演示实验性质口必做口选做实验项目复合材料的力学性能测试（4学时）名称了解电子万能试验机的使用方法，掌握复合材料的在热固型复合材料基本要求实拉伸、压缩、弯曲试验方法性能测试过程中，验主要仪器灌输材料回收利用七电子万能试验机设备的新途径与价值，实验分组2-3人/组强调环境保护和社会可持续发展的内实验类型口设计口验证口综合口演示
主要仪器 设备 投影显微镜、粒度分析仪、刮板细度计、固体密度 瓶、调刀、玻璃板或釉面瓷板、60ml 滴瓶 的重要性，懂得将 学习和实际生产联 系起来，树立学习 是为将来社会和生 产服务的价值理念 实验分组 2-3 人/组 实验类型 □设计 验证 □综合 □演示 实验性质 必做 □选做 实 验 五 实验项目 名称 手糊工艺实验（4 学时） 基本要求 根据不同的制品要求，掌握手糊工艺的全过程和方 法，产品的后处理过程，改进和创新手糊的制作过 程 通过学生的亲手操 作，懂得实际生产 的认真规范和一丝 不苟，懂得热爱劳 动、团结协作和埋 头苦干的人生价值 观，尊重他人的劳 动成果 主要仪器 设备 台秤/磅秤、取样勺、搅拌机、手持打磨机、手持切 割机、电动喷枪 实验分组 2-3 人/组 实验类型 □设计 □验证 综合 □演示 实验性质 必做 □选做 实 验 六 实验项目 名称 复合材料制品的质量分析与检测（4 学时） 基本要求 对不同的树脂基复合材料或纤维增强树脂基复合 材料试样进行质量分析和检测，掌握试样表观质 量、尺寸、重量、固化度、硬度、光泽度的质量分 析与检测，对手糊制品的缺陷进行分析，提出防治 措施 了解实际生产中的 质量控制，懂得将 来要承担的社会责 任心，学习如何将 最优质的、最美的 产品交付于社会的 道德理念 主要仪器 设备 表面强度仪、光泽度仪、电子天平、萃取器、烘箱 实验分组 2-3 人/组 实验类型 □设计 □验证 综合 □演示 实验性质 必做 □选做 实 验 七 实验项目 名称 复合材料的力学性能测试（4 学时） 基本要求 了解电子万能试验机的使用方法，掌握复合材料的 拉伸、压缩、弯曲试验方法 在热固型复合材料 性能测试过程中， 灌输材料回收利用 的新途径与价值， 强调环境保护和社 会可持续发展的内 主要仪器 设备 电子万能试验机 实验分组 2-3 人/组 实验类型 □设计 验证 □综合 □演示