“263青年骨干教师讲座”乐天知命一孔子的生命观郭院林副教授15999295693
“263青年骨干教师讲座” ——孔子的生命观 郭院林副教授 15999295693
孔子：挫折与苦难成就的圣人孔丘（前551一前479）字仲尼，鲁国邑（今山东曲阜）人早年丧父，老年丧子一生是郁郁不遇的“委吏”、“乘田大司寇、夹谷之会随三都失败，五十之余开始周游列国，六十余返鲁，修订六经古代的大思想家、教育家，《论语》“乃群经之锁钥，百代之权衡也
孔子：挫折与苦难成就的圣人 孔丘（前５５１—前４ ７９）字仲尼，鲁国陬 邑（今山东曲阜）人。 早年丧父，老年丧子 一生是郁郁不遇的。 “委吏” 、 “乘田” 、 大司寇、夹谷之会 堕三都失败，五十之余 开始周游列国，六十余 返鲁，修订六经 古代的大思想家、教育 家，《论语》“乃群经之 锁钥，百代之权衡也
矛盾而复杂的孔子哲人为王？教育家？政治家？历史门槛的进退礼的仪式与理论化：君君臣臣父父子子，齐之以礼，导之以德仁：克已复礼以为仁乐，在齐闻韶；诗学思想五十而知天命？赞易？不断思考者与圣人？
矛盾而复杂的孔子 哲人为王？ 教育家？政治家？ 历史门槛的进退 礼的仪式与理论化：君 君臣臣父父子子，齐之 以礼，导之以德 仁：克己复礼以为仁 乐，在齐闻韶；诗学思 想 五十而知天命？赞易? 不断思考者与圣人？
孔子生命观的三个层次吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）一、人生的起点：孝亲感恩；二、生命的旅程：安贫乐道：三、最终的领悟：乐天知命
孔子生命观的三个层次 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而 不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七 十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为 政》） 一、人生的起点：孝亲感恩； 二、生命的旅程：安贫乐道； 三、最终的领悟：乐天知命
孝亲感恩孔子及其弟子非常重视个体生命并对生命的给予者深怀敬意。孝悌也者，其为仁之本与对长辈的责任：事父母能竭其力；事亲之际，惟色为难。父母之年，不可不知继承父亲的遗志“无违慎终，追远，民德归厚矣
孝亲感恩 孔子及其弟子非常重视个体生命并对生 命的给予者深怀敬意 。 孝悌也者，其为仁之本与 对长辈的责任 ：事父母能竭其力 ；事亲 之际，惟色为难。父母之年，不可不知 继承父亲的遗志“无违” 慎终，追远，民德归厚矣