人教版九年级上语文总复习资料 、积累与运用 1、根据拼音写汉字 妖rao()xin()色留zhi() 田pu() qiang()褓旁w()亵d() yn()落 灵j()扶ye() tante()()繁yn() zi()睢xi()闹je()据 zhan()桥 抽ye 发jong()狡xi( jie()难 kuang()騙tan()肚沉yn()ni()烦 2、改正下列词语中的错别字 代天娇()段章取义()言行相故()迷留之际() 克尽职守()重蹈覆辙()涕肆横流()一杯黄土() 怒不可谒 无与仑比()根深帝固()格物至知() 吹毛求此()豁然惯通()不求深解()狂望自大() 化为无有()自知之名()强恬不舍()脑羞成怒() 、古诗文默写 1、受任于败军之际, 此先汉所以兴隆也。 3、《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是 4、《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是」 5、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中通过理想与现实的对比,表现壮志成空、理想破灭的悲愤的句子 6、《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 本词的主旨句 7、《渔家傲秋思》中以视觉描写塞上荒僻情景的两句是 8、酒,在中国文化中颇占一席之地。人们高兴了喝酒,烦闷了喝酒:诗兴大发时饮酒助兴,文思枯竭时 也向酒中寻找才思。请你写出几句古诗词中与“酒”相关的诗句。 我国传统节日有春节、元宵节,清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和 特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日 柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩。( 天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。() 叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆。() 话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲。() 10、“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。在《观刈麦》中有相似意境的诗句是: 11、今夜偏知春气暖, 槲叶落山路,枳花照驿墙
人教版九年级上语文总复习资料 一、积累与运用 1、根据拼音写汉字 妖 rǎo ( ) xùn ( )色 留 zhì ( ) 田 pǔ ( ) qiǎng ( )褓 旁 wù ( ) 亵 dú ( ) yǔn ( )落 灵 jiù ( ) 扶 yè ( ) tǎntè ( ) ( ) 繁 yán ( ) zì ( )睢 xǐ ( )闹 jié ( )据 zhàn ( )桥 抽 yè ( ) 发 jiǒng ( ) 狡 xiǎ ( ) jié ( )难 kuāng ( )骗 tiǎn ( )肚 沉 yín( ) nì ( ) 烦 2、改正下列词语中的错别字 一代天娇( ) 段章取义( ) 言行相故( ) 迷留之际( ) 克尽职守( ) 重蹈覆辙( ) 涕肆横流( ) 一杯黄土( ) 怒不可谒( ) 无与仑比( ) 根深帝固( ) 格物至知( ) 吹毛求此( ) 豁然惯通( ) 不求深解( ) 狂望自大( ) 化为无有（ ） 自知之名（ ） 强恬不舍（ ） 脑羞成怒（ ） 二、古诗文默写 1、受任于败军之际， 。 2、 ， ，此先汉所以兴隆也。 3、《江城子密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是 4、《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 5、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中通过理想与现实的对比，表现壮志成空、理想破灭的悲愤的句子 是 6、《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句 是 7、《渔家傲秋思》中以视觉描写塞上荒僻情景的两句是 8、酒，在中国文化中颇占一席之地。人们高兴了喝酒，烦闷了喝酒；诗兴大发时饮酒助兴，文思枯竭时 也向酒中寻找才思。请你写出几句古诗词中与“酒”相关的诗句。 ， 。 ， 。 9、我国传统节日有春节、元宵节，清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和 特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。 柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩。 ( ) 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。 ( ) 叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。 ( ) 话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲。 ( ) 10、“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。在《观刈麦》中有相似意境的诗句是： 11、今夜偏知春气暖， 12、 ， 。槲叶落山路，枳花照驿墙
只有香如故。 14、燕子来时新社 日长飞絮轻。 16、簌簌衣巾落枣花, 17、莫道不消魂 8三 全仗你抬声价 综合性学习 (一)、《雨的诉说》活动 亲爱的同学们,在《雨的诉说》的综合性学习中,你们一定熟悉了那快乐而沉静的雨。雨是大海的叹 是天空的泪水,是田野的微笑。雨不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的 所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。那么,我们不妨试着编一本有关雨的文学作品集。 1、好的文学作品集必须有一个好的名称,有一个别致的封面。你和你的组员们准备怎样设计呢? 2、假如让你当主编,你准备和你的组员一起怎样进行这次编写活动?写出你的编写计划 3、如果你的书中包含着春雨、夏雨、秋雨几个章节,你们准备分别给他们取个怎样有诗意的名称呢? 4、请摘录两句,写雨的古诗词,写在下面 5、对于我们中国人来说,雨也许是比较常见的,但是就整个地球而言,情况就大不相同了,有的地方雨 多得可怕,有的地方则一连几年可能不下雨,你知道这些趣闻吗?不妨查一下相关的资料,写出来与大家 共同享受 6、我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音,那可是一首最有情味的话,假如你是“听听我的声音” 活动小组的负责人,你准备和你们组的成员一起怎样展开这次活动,写出你的活动计划。 7、在本次综合性学习中,你也了解了雨在历史上犯下的“滔天大罪”。能否列举一桩,让雨也作一次深 刻的反思
13、 ，只有香如故。 14、燕子来时新社， 。 15、 ， ，日长飞絮轻。 16、簌簌衣巾落枣花， 。 17、莫道不消魂， ， 。 18、 ，全仗你抬声价。 三、综合性学习 （一）、《雨的诉说》活动 亲爱的同学们，在《雨的诉说》的综合性学习中，你们一定熟悉了那快乐而沉静的雨。雨是大海的叹息， 是天空的泪水，是田野的微笑。雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。 所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。那么，我们不妨试着编一本有关雨的文学作品集。 1、 好的文学作品集必须有一个好的名称，有一个别致的封面。你和你的组员们准备怎样设计呢？ 2、假如让你当主编，你准备和你的组员一起怎样进行这次编写活动？写出你的编写计划。 3、如果你的书中包含着春雨、夏雨、秋雨几个章节，你们准备分别给他们取个怎样有诗意的名称呢？ 4、请摘录两句，写雨的古诗词，写在下面。 5、对于我们中国人来说，雨也许是比较常见的，但是就整个地球而言，情况就大不相同了，有的地方雨 多得可怕，有的地方则一连几年可能不下雨，你知道这些趣闻吗？不妨查一下相关的资料，写出来与大家 共同享受。 6、我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音，那可是一首最有情味的话，假如你是“听听我的声音” 活动小组的负责人，你准备和你们组的成员一起怎样展开这次活动，写出你的活动计划。 7、在本次综合性学习中，你也了解了雨在历史上犯下的“滔天大罪”。能否列举一桩，让雨也作一次深 刻的反思
8、雨,有着无穷的韵味,所以,它一直是各类文学作品中的常客。在本次活动中,你也一定没少见雨的 身影。那么,请你摘录两段给人以不同感受的描写雨景的文字,雨大家共同感悟 摘录一: 摘录 (二)《演讲:微笑着面对生活》 亲爱的同学们,在《演讲:微笑着面对生活》的综合性学习中,你们一定微笑过。要知道,那是一种胸怀 种境界,那标志着一个人的自信、雅量与大度。请你们再次微笑着完成下列题目。 在本次活动中,你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲的活动,请写出你的演讲提纲。 2、请査阅相关资料,看看历史上有哪些人能够微笑着面对失败,最终走向了成功。只举一例即可。 3、微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,请写出两三 条来。 4、在“学会善待他人”这个活动中,你一定搜集了古今许多名人善待他人的故事。请摘录一则,写在下 5、根据下面句式特点,在横线上面仿写合适的句子 有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦:宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中 恪守平静。宽容是一束阳光, 宽容是一座桥梁, 6、你的班主任多工作十分负责,对同学门也十分关心,只是脾气急躁了点,这使部分同学对班主任有情 绪。作为班长的你,该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作? A:你对班主任说: B:你对班长说
8、雨，有着无穷的韵味，所以，它一直是各类文学作品中的常客。在本次活动中，你也一定没少见雨的 身影。那么，请你摘录两段给人以不同感受的描写雨景的文字，雨大家共同感悟。 摘录一： 摘录二： （二）《演讲：微笑着面对生活》 亲爱的同学们，在《演讲：微笑着面对生活》的综合性学习中，你们一定微笑过。要知道，那是一种胸怀， 一种境界，那标志着一个人的自信、雅量与大度。请你们再次微笑着完成下列题目。 1、 在本次活动中，你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲的活动，请写出你的演讲提纲。 2、请查阅相关资料，看看历史上有哪些人能够微笑着面对失败，最终走向了成功。只举一例即可。 3、微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，请写出两三 条来。 4、在“学会善待他人”这个活动中，你一定搜集了古今许多名人善待他人的故事。请摘录一则，写在下 面。 5、根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。 有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中 恪守平静。宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。 6、你的班主任多工作十分负责，对同学门也十分关心，只是脾气急躁了点，这使部分同学对班主任有情 绪。作为班长的你，该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足？该怎样做同学们的安抚工作？ A：你对班主任说： B：你对班长说：
《青春随想》 1、美好的初中生活即将结束,你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌,借歌声捎去你的真心祝福, 你会说什么呢? ①你会对老师说: ②你会对同学说: 2、三年的初中生活就要过去了,我们就像一条欢快的小河,奔向更为澎湃的大江,汇入浩瀚的海洋。此 刻,让我们把往事记住吧! ①请为班集体毕业照题词: ②写几句深情的毕业心语,作为初中生活的永久纪念(不能用题目作答) 3、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都行动起来,通过活动感受到青春的 火热、奔放、灿烂和美丽 (1)请你为这次活动确定一个主题,并以“青春”开头写一句主题词 (2)围绕你确定的主题,设计一个简要的活动方案,摘要点分写在下面 我是这样设计的: (3)假如你邀请了你校的政教主任来参加你们的主题班会,并让他致开幕词,请帮他写出发言提纲 (四)《金钱:共同面对的话题》 1、越来越多的同学坦言将来要做公司老板、“大款”,甚至干脆说读书是为了长大后“挣大钱,住毫宅 过阔气的日子”。你是怎样看待这一问题的? 2、“常将有日思无日,莫待无时思有时。”“量入为出”时中国人传统的理财方式。作为家庭的 我们可以帮助父母合理计划家庭的消费支出,科学理财。与父母商量一下,自己做一个月的小管家,合理 安排这个月的家庭支出,建立一个家庭收支账目,并写下你的感想
三、《青春随想》 1、美好的初中生活即将结束，你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌，借歌声捎去你的真心祝福， 你会说什么呢？ ①你会对老师说： ②你会对同学说： 2、三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入浩瀚的海洋。此 刻，让我们把往事记住吧！ ①请为班集体毕业照题词： ②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答） 3、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动，要求全班同学都行动起来，通过活动感受到青春的 火热、奔放、灿烂和美丽。 （1）请你为这次活动确定一个主题，并以“青春”开头写一句主题词。 （2）围绕你确定的主题，设计一个简要的活动方案，摘要点分写在下面： 我是这样设计的： （3）假如你邀请了你校的政教主任来参加你们的主题班会，并让他致开幕词，请帮他写出发言提纲。 （四）《金钱：共同面对的话题》 1、 越来越多的同学坦言将来要做公司老板、“大款”，甚至干脆说读书是为了长大后“挣大钱，住毫宅， 过阔气的日子”。你是怎样看待这一问题的？ 2、“常将有日思无日，莫待无时思有时。”“量入为出”时中国人传统的理财方式。作为家庭的一员， 我们可以帮助父母合理计划家庭的消费支出，科学理财。与父母商量一下，自己做一个月的小管家，合理 安排这个月的家庭支出，建立一个家庭收支账目，并写下你的感想
(五)《话说千古风流人物》 1、班上将开展“话说千古风流人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位风流人物。为了完成任 务,你将采访有关人士。 备选历史人物:林则徐、毛泽东、孙中山、邓小平(也可另选) (1)你准备介绍的历史人物是 你打算采访的对象是 (写出采访对象身份) (2)为联系采访,你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的,语言得体。 (3)请你根据需要,拟定3个准备在采访中提出的问题 2、在我国古代历史长河中,曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少,如:孔子、孟 子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉等等。现请你协助出一期以“话说千古 风流人物”为主题的黑板报。 (1)黑板报共有三个板块,请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。 第一版:品读古人名言。第二版:评述古人功过。第三版 (2)第二版是对古人得失的评价,请拟以“我眼中的”为题,写一段评论性的话,要求有观点有分 析,不超过80字 (六)近些年,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节……商家也不式时机推出丰富多彩的促销活动 到处洋溢着浓浓的节日气氛。二我们自己的传统节日如七夕、腊八等再年轻一代的心目中已经渐渐淡化了, 过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是 班会的活动内容,请你参与。 (1)班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? 2)请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。 (3)请简要介绍再你的家乡人们是怎样过这个节日的。(100字左右)
（五）《话说千古风流人物》 1、班上将开展“话说千古风流人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位风流人物。为了完成任 务，你将采访有关人士。 备选历史人物：林则徐、毛泽东、孙中山、邓小平（也可另选） （1）你准备介绍的历史人物是 ，你打算采访的对象是 （写出采访对象身份）。 （2）为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。 （3）请你根据需要，拟定 3 个准备在采访中提出的问题。 2、在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟 子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉等等。现请你协助出一期以“话说千古 风流人物”为主题的黑板报。 （1）黑板报共有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。 第一版：品读古人名言。第二版：评述古人功过。第三版： （2）第二版是对古人得失的评价，请拟以“我眼中的 ”为题，写一段评论性的话，要求有观点有分 析，不超过 80 字。 （六）近些年，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不式时机推出丰富多彩的促销活动， 到处洋溢着浓浓的节日气氛。二我们自己的传统节日如七夕、腊八等再年轻一代的心目中已经渐渐淡化了， 过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办 “传统节日知多少”主题班会。下面是 班会的活动内容，请你参与。 （1）班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？ （2）请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。 （3）请简要介绍再你的家乡人们是怎样过这个节日的。（100 字左右）