清流初中九年级(下)第一次月考试卷 语文 全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分120分。考试时间共120 分钟。 第Ⅰ卷(选择题共16分) 、(16分) 1、下列加点字的注音、释义全都正确的一项是(3分)() A.淹没(m)惬意(xia)揠苗助长(yd拔) 锲而不舍(qie用刀子刻) B.骤然(chou)对峙(zhi)唾手可得(tuo口水)毛骨悚然(song恐惧、害怕) C.阴霾(mai)休憩(qi)坦荡如砥(di磨刀石)潸然泪下(shan形容流泪) D.涸辙(he)震慑(se)怒不可遏(e阻止)拈轻怕重(nian挑选) 2、下面书写只有一个错别字的一项是(3分)( A.脏款旁征博引金榜题名走投无路言简意赅 B脉搏礼贤下士自暴自弃一愁莫展眼花潦乱 C震憾迫不急待一如既往草管人命 诺千金 D膺品墨守陈规谈笑风声滥竽充数洁白无暇 3、下列句子没有语病的一项是(2分)( A笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折 C庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行 D今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 4、下列有关文学常识的叙述,有错误的一项是(3分)( A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,由孔子的弟子及再传弟子编写,是我国古代儒家经 典著作之 B.“表”文章的一种,臣下给皇帝的奏章。如《出师表》。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了自西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305首 包括“赋”“比”“兴”三部分 D.李白是盛唐诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗风豪放飘逸,想象丰富。 5、下列各组加点的词语意思相同的一项是(2分) A.问:“何以战?”/是以谓之“文”也 B更若役,复若赋,则何如/若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎 C.去国怀乡,忧谗畏讥/夫大国,难测也 D.安求其能千里也/安能辨我是雄雌 6.对下面诗歌理解不当的一项是(3分) 江城子·密州出猎(苏轼) 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,干骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎
1 清流初中九年级（下）第一次月考试卷 语 文 全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分 120 分。考试时间共 120 分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共 16 分） 一、（16 分） 1、下列加点字的注音、释义全都正确的一项是（3 分）( ) A．淹没．（mò） 惬．意（xiá） 揠．苗助长（yà 拔） 锲．而不舍（qiè 用刀子刻） B．骤．然（chòu） 对峙．（zhì） 唾．手可得（tuò 口水） 毛骨悚．然（sǒng 恐惧、害怕） C．阴霾．（mái） 休憩．（qì） 坦荡如砥．（dǐ 磨刀石） 潸．然泪下（shān 形容流泪） D．涸．辙（hé） 震慑．（sè） 怒不可遏．（è 阻止） 拈．轻怕重（niān 挑选） 2、下面书写只有一个错别字的一项是（3 分）( ) A.脏款 旁征博引 金榜题名 走投无路 言简意赅 B.脉搏 礼贤下士 自暴自弃 一愁莫展 眼花潦乱 C.震憾 迫不急待 一如既往 草管人命 一诺千金 D.膺品 墨守陈规 谈笑风声 滥竽充数 洁白无暇 3、下列句子没有语病的一项是（2 分）（ ） Ａ笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 Ｂ事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 Ｃ庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。 Ｄ今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 4、下列有关文学常识的叙述，有错误的一项是（3 分）（ ） A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经 典著作之一， B. “表”文章的一种，臣下给皇帝的奏章。如《出师表》。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了自西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌 305 首， 包括“赋”“比”“兴”三部分。 D. 李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗风豪放飘逸，想象丰富。 5、下列各组加点的词语意思相同的一项是（2 分） A.问：“何以．战？” / 是以．谓之“文”也 B.更若役，复若赋，则．何如 / 若无兴德之言，则．责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎 C.去国．怀乡，忧谗畏讥 / 夫大国．，难测也 D. 安．求其能千里也 / 安．能辨我是雄雌 6．对下面诗歌理解不当的一项是（3 分） 江城子·密州出猎（苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎
酉酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遺冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他 树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境 B.开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情:再用一个“卷” 字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持 节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望 D.结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向, 其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概 第Ⅱ卷(非选择题共104分) 、(20分) 7.默写填空。(6分,①-③题必做,每小题1分,④⑤题任选做一题,3分) ①雄关漫道真如铁 《忆秦娥娄山关》) ②须晴日 分外妖娆。(《沁园春雪》) ③长风破浪会有时, (李白《行路难》) ④诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的 离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, 抒 发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在, ”抒发的则 是诗人还乡的喜悦之情。 ⑤诗歌是诗人心灵的呐喊,是志趣的表达。“春蚕到死丝方 尽 ”表达了诗人对爱情的坚贞不渝:文天祥 的“人生自古谁无死, ”表达了诗人忠君 报国的英雄气概;于谦的“ 不辞辛苦出山林”表达了诗人至死 也要为国家出力的丹 8.名著阅读(4分) 阅读下面语段,按要求答题。 读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头 ①我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔:②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶
2 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他 树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。 B. 开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷” 字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持 节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。 D. 结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向， 其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。 第Ⅱ卷（非选择题 共 104 分） 二、（20 分） 7．默写填空。（6 分，①—③题必做，每小题 1 分，④⑤题任选做一题，3 分） ①雄关漫道真如铁， 。（《忆秦娥 娄山关》） ②须晴日 ，分外妖娆。（《沁园春 雪》） ③长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） ④诗歌是诗人心灵的呼唤，是情感的挥洒。李煜的“ ， ， 是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨；崔颢的“日暮乡关何处是， ”抒 发的是诗人浓浓的思乡愁绪；而杜甫的“却看妻子愁何在， ”抒发的则 是诗人还乡的喜悦之情。 ⑤ 诗 歌 是 诗 人 心 灵 的 呐 喊 ， 是 志 趣 的 表 达 。 “ 春 蚕 到 死 丝 方 尽， ”表达了诗人对爱情的坚贞不渝；文天祥 的“人生自古谁无死， ”表达了诗人忠君 报国的英雄气概；于谦的“ ，不辞辛苦出山林”表达了诗人至死 也要为国家出力的丹心。 8．名著阅读（4 分） 阅读下面语段，按要求答题。 读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。 ①我时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；②时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶
弱;③时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五”:④ 。名著成了我的良师益友。 (1)根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。(作品与作者必须对应) 作品 作者 (2)联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容 9.励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完 成下面各题。(6分) (1)为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的标语 (2)假如你是这次动员会的主持人,请拟出会议议程。(至少写出三项) (3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书 名言,字数不超过100字) 10.方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托亚玲的妈妈在县图书 馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面题目。(4分) 王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。我现 在有一件事情要麻烦您:②最近,为了纪念中国共产党成立90周年,要求毎个同学读一本歌颂革 命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校 图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有, 必须及时告诉我。多谢您的帮助。 第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为」 第②句成分残缺,应改为」 第③句搭配不当,应改为
3 弱；③时而漂弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”；④ 。名著成了我的良师益友。 （1）根据画线句子内容任选一句 ．．．．写出作品名称及作者姓名。（作品与作者必须对应） 作品 作者 （2）联系语境，仿照画线句子在横线上续写一个句子，表现某一名著．．的内容。 9．励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完 成下面各题。（6 分） （1）为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的标语。 （2）假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项） ① ② ③ ④ （3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书 名言，字数不超过 100 字） 10．方明为了参加学校纪念中国共产党成立 90 周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书 馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。（4 分） 王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现 在有一件事情要麻烦您：②最近，为了纪念中国共产党成立 90 周年，要求每个同学读一本歌颂革 命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校 图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有， 必须及时告诉我。多谢您的帮助。 第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为 。 第②句成分残缺，应改为 。 第③句搭配不当，应改为
第④句不得体的词语是 应改为 (34分) (一)(10分) 三分春色一分愁 丁颖(台湾 冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的—一春,似一位多情美丽的小 姑娘,浑身带着—种困人的诱惑;妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊! 她若久别重逢的故人,给浪迹他乡的游子捎来无限温情,枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。 我爱冬天,更爱舂天;我爱冬天的雪,益爱春天的太阳。因为,人的心没有雪那样纯洁,春阳那样 温柔。亚热带的冬,虽不像北国那样冰天雪地,但,却有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想!而春 天,倒有着浓郁的故乡的气息呢? 舂色恼人眠不得”,燕语呢喃,落花飞絮,徘徊庭前篱下缕缕莫名的惆怅和空虛萦绕胸臆 心之深处像是失去了什么,而究竟失去了什么呢?我亦茫然 傍晩,怀着书本,懒洋洋地躺在绿茵的草坪上,凝视着蔚蓝的苍空,几片淡淡的白云,如仙女 撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远… 我沐浴在大自然的怀中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。 吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在 低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪! 冥色四合,倦鸟投林,归家的牧童横坐在牛背上,信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上, 看见他们远去的背影,我想:我也该归去了吧?然而关山重隔,云水茫茫,我将归焉何处 这时,一对凊佀踏着夕阳余辉,徜徉于小溪畔,携手并肩,轻盈的笑声是那样甜蜜。啊!乌语 花香,处处给人以强烈的诱惑!春天,这幅旖旎的图画,有哪位大画家能描绘岀万一呢 春天太可爱了,可是只有那么一刹那!有人说:不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活 中应该有一个美丽动人的故事。然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅呢!
4 第④句不得体的词语是 ，应改为 。 三、（34 分） （一）（10 分） 三分春色一分愁 丁颖（台湾） 冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小 姑娘，浑身带着一种困人的诱惑；妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！ 她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情，枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。 我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样 温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春 天，倒有着浓郁的故乡的气息呢？ “春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。 心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！ 傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿茵的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空，几片淡淡的白云，如仙女 撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远...... 我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在 低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！ 冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上， 看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？ 这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语 花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？ 春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说：不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活 中应该有一个美丽动人的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！
于是,我又从地上拾起我的书本,低吟道:“三分舂色-分愁……”“纵然宝岛风光多,还有 思乡一片心。”唉!我思家的一片心啊!有谁知道呢? 11.这篇散文把春色和心绪融为一体,请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁” 的具体含义。(1分) 12.文章极力铺陈春的诱惑,春的温情,春的云霞,春的晚风,其作用在于:(2分) 13.“我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。”一句中 加点的词用得好是因为:(2分) 14.简略说说作者写“倦鸟投林,归家的牧童”的意图。(3分) 15.“学贵有疑”,请你从本文的内容或表达方面提出一个值得探究的问题。(2分) (二)(12分) 真“重理”就不该“轻文 张志公 ①提到各行的“家”,比如文学家、数学家、电子学家等,你会以为,他们大概是各专一 行,别的什么都不管的。不对,不是这样。任何一个称得上“家”的人,他不但专精于一样,而且 一定有广博的知识基础。没有一个不懂物理的化学家;没有一个不懂物理、化学的医学家;没有- 个对科学一窍不通的文学家。你看过电影《李时珍》、话剧《伽利略传》吗?如果编剧、导演、演 员对科学一窍不通,这些电影、话剧能够编得好、演得好吗? ②普通教育阶段,属于基础知识的功课一般区分为文科和理科两大类。语文、外语、历史,这
5 于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁......”“纵然宝岛风光多，还有 思乡一片心。”唉！我思家的一片心啊！有谁知道呢？ 11．这篇散文把春色和心绪融为一体，请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁” 的具体含义。（1 分） 12．文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用在于：（2 分） 13．“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚．．着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。”一句中 加点的词用得好是因为：（2 分） 14．简略说说作者写“倦鸟投林，归家的牧童”的意图。（3 分） 15．“学贵有疑”，请你从本文的内容或表达方面提出一个值得探究 ．．．．的问题。（2 分） （二）（12 分） 真“重理”就不该“轻文” 张志公 ①一提到各行的“家”， 比如文学家、数学家、电子学家等，你会以为，他们大概是各专一 行，别的什么都不管的。不对，不是这样。任何一个称得上“家”的人，他不但专精于一样，而且 一定有广博的知识基础。没有一个不懂物理的化学家；没有一个不懂物理、化学的医学家；没有一 个对科学一窍不通的文学家。你看过电影《李时珍》、话剧《伽利略传》吗?如果编剧、导演、演 员对科学一窍不通，这些电影、话剧能够编得好、演得好吗? ②普通教育阶段，属于基础知识的功课一般区分为文科和理科两大类。语文、外语、历史，这