一、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜 议学活动一：感受“思维”和“存在” 存在 思维 北京·故宫 《西游记》描写的美 猴王孙悟空大闹天宫
《西游记》描写的美 猴王孙悟空大闹天宫 北京·故宫 议学活动一：感受“思维”和“存在” 存在 思维 一 、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜
一、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜 议学活动一：感受“思维”和“存在” 存在 思维 中国空间站“天宫课堂”开讲了 中国航天员将首次在太空跨年， 中国空间站预计2022年建成
中国航天员将首次在太空跨年， 中国空间站预计2022年建成。 中国空间站“天宫课堂”开讲了 议学活动一：感受“思维”和“存在” 存在 思维 一 、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜
一、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜 议学活动二：透视“思维”和“存在” 唯物主义 存在决定思维 思维决定存在 存在（物质） 思维（意识） 唯心主义 探究1：先有人间的宫殿，还是先有人们对天上宫阙的想象？
议学活动二：透视“思维”和“存在” 存在（物质） 思维（意识） 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 探究1：先有人间的宫殿，还是先有人们对天上宫阙的想象？ 一 、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜
一、 遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜 议学活动二：透视“思维”和“存在” 第一方面： 思维和存在何者是本原的问题 (何者第一性、谁决定谁) 探究2：人们能不能正确 认识太空？ 存在是本原 思维是本原 唯物主义 唯心主义 哲学的两大基本派别/两大阵 营（划分标准唯一)
第一方面： 思维和存在何者是本原的问题 （何者第一性、谁决定谁） 存在是本原 思维是本原 唯物主义 唯心主义 哲学的两大基本派别/两大阵 营（划分标准唯一） 探究2：人们能不能正确 认识太空？ 议学活动二：透视“思维”和“存在” 一 、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜
一、 遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜 议学活动二：透视“思维”和“存在” 第二方面： 思维和存在有没有同一性 (思维能不能正确认识存在)》 有 没有 《庄子·秋水》：“子非鱼，安知鱼之 可知论 不可知论 乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？” 《庄子·齐物论》：不知周之梦为胡蝶与， 胡蝶之梦为周与？
第二方面： 思维和存在有没有同一性 （思维能不能正确认识存在） 有 没有 可知论 不可知论 《庄子·秋水》： “子非鱼，安知鱼之 乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？” 《庄子·齐物论》：不知周之梦为胡蝶与， 胡蝶之梦为周与？ 议学活动二：透视“思维”和“存在” 一 、遨游浩瀚宇宙，探寻哲学之谜