【积累·练字】(把下面一句话,用正楷认真工整地抄写在方格中。) 每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。 丘吉尔 【学习目标】 1.通过查阅资料,充分了解丘吉尔,特别是了解他的求学经历和他的不 凡成就。 2.通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功,体味本文语言的诙 谐幽默。 3.培养学生自信乐观的精神,善于认识自我,正确对待自己的特长和兴 趣爱好 【学习重点】 1.了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功 2.体味本文语言的诙谐幽默。 3.培养学生自信乐观的精神,正确对待自己的特长和兴趣爱好。 【预习·交流】 1.走近作家作品 温斯顿·丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家以及记者,1953年 诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》),曾于1940
【积累·练字】（把下面一句话，用正楷认真工整地抄写在方格中。） 每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。 ——丘吉尔 【学习目标】 1.通过查阅资料，充分了解丘吉尔，特别是了解他的求学经历和他的不 凡成就。 2.通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功，体味本文语言的诙 谐幽默。 3.培养学生自信乐观的精神，善于认识自我，正确对待自己的特长和兴 趣爱好。 【学习重点】 1.了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功。 2.体味本文语言的诙谐幽默。 3.培养学生自信乐观的精神，正确对待自己的特长和兴趣爱好。 【预习·交流】 1.走近作家作品 温斯顿·丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953 年 诺贝尔文学奖得主（获奖作品《第二次世界大战回忆录》），曾于 1940
1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重 要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史 上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》 列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行了 个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以 来最伟大的英国人。 2.题目解读 本文节选自《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己 的记忆,根据一往的记录并仔细核对了事实真相,讲述了他从婴儿、学 童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历,书 中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。 3.知识建构 本文节选自丘吉尔(自传体)文章《我的早年生活》。(自传)是传 记的一种,以记叙自己的生平事迹为主。一般用第一人称叙述法。 4.字词 (1)给下列加点的生字注音 萤火虫 尴尬 不漏 威慑 聪 慧开拓
－1945 年及 1951－1955 年期间两度任英国首相，被认为是 20 世纪最重 要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史 上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。被美国杂志《展示》 列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002 年，BBC 举行了 一个名为“最伟大的 100 名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以 来最伟大的英国人。 2.题目解读 本文节选自《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己 的记忆，根据一往的记录并仔细核对了事实真相，讲述了他从婴儿、学 童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书 中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。 3.知识建构 本文节选自丘吉尔(自传体)文章《我的早年生活》。（自传）是传 记的一种，以记叙自己的生平事迹为主。一般用第一人称叙述法。 4.字词 （1）给下列加点的生字注音： 萤火虫 尴尬 一字不漏 威慑 聪 慧 开拓
(2)解释并积累下列词语 毫无例外 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 尴尬 诸如此类 停滞不前 滚瓜烂熟 出人意料 威慑 5.自读课文,把阅读的感想或疑问写在下面
（2）解释并积累下列词语： 毫无例外 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 尴尬 诸如此类 停滞不前 滚瓜烂熟 出人意料 威慑 5.自读课文，把阅读的感想或疑问写在下面
【自学·合作】 用简洁的语言概括文章的主要内容 2.默读课文,梳理文章结构,说说丘吉尔写了自己早年生活的几件事? 并感受作者在叙事中所流露出的不同情感和态度。 3.查阅有关资料,特别是“第二次世界大战”时的历史大事记,谈谈丘 吉尔。 【研读·赏析】 1.“每一个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。”这句话使用了 什么修辞,说明了什么道理?这句话单独成段,有什么作用?
【自学·合作】 1、用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.默读课文，梳理文章结构，说说丘吉尔写了自己早年生活的几件事？ 并感受作者在叙事中所流露出的不同情感和态度。 3.查阅有关资料，特别是“第二次世界大战”时的历史大事记，谈谈丘 吉尔。 【研读·赏析】 1. “每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。”这句话使用了 什么修辞，说明了什么道理？这句话单独成段，有什么作用？
2、文中哪些语段可以看出丘吉尔的自信?(面对场场考试失败,面对入 学考时几乎零分,面对在差班读书,丘吉尔是如何想的呢? 3.本文风趣幽默的语言中充满了睿智,发人深思。试着从文中找出相应 的例子,并结合上下文,说说对它们的理解。 4.丘吉尔“在几乎是全校最后一名的同时,却又成功地通过了军队的征 兵考试”,这真的是因为“好运”吗?试结合课文内容谈谈你的看法 5.和少年时代的丘吉尔比一比:我和丘吉尔有什么相同和不同之处? 引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些?和周围的人相比,我有没有自 己独特的优势?
2、文中哪些语段可以看出丘吉尔的自信？（面对场场考试失败,面对入 学考时几乎零分,面对在差班读书,丘吉尔是如何想的呢？） 3.本文风趣幽默的语言中充满了睿智，发人深思。试着从文中找出相应 的例子，并结合上下文，说说对它们的理解。 4.丘吉尔“在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征 兵考试”，这真的是因为“好运”吗？试结合课文内容谈谈你的看法。 5.和少年时代的丘吉尔比一比：我和丘吉尔有什么相同和不同之处？ 引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些？和周围的人相比，我有没有自 己独特的优势？