大街小巷的园叫x声 记 文/黄爱东西 Bte dadao net
萧乾 减年级陈敏
萧 乾 八年级 陈敏
教学目标 1.把握文章结构,领悟作者高超的组织材料的写作思路 2体味民俗文化的魅力,培养学生对生活的关注 教学重点: 1.文章的内容繁多而杂,指导学生将内容较多的东西有序地 组织,学习剪裁技巧 2.品味语言,及作者对北京的感情 3结合实际情况,注意收集身边的口头吆喝艺术,让学生发挥 自我创造能力
教学目标： 1.把握文章结构，领悟作者高超的组织材料的写作思路。 2.体味民俗文化的魅力，培养学生对生活的关注。 教学重点： 1.文章的内容繁多而杂，指导学生将内容较多的东西 有序地 组织，学习剪裁技巧。 2.品味语言，及作者对北京的感情。 3.结合实际情况，注意收集身边的口头吆喝艺术，让学生发挥 自我创造能力
作者简介 萧乾(19101999蒙古族 原名萧炳乾北京人,著名记 者作家,文学翻译家曾任《大 公报》编辑、记者,伦敦大学 讲师,1946年回国后,历任复 旦大学教授、《人民中国》(英 文)副总编辑,《文艺报》副总 编辑、中央文史馆馆长。译有 《尤利西斯》等。 本文选自散文集<<北京城 杂忆>本书获中国首届散文 奖
作者简介 萧乾 (1910__1999)蒙古族. 原名萧炳乾,北京人,著名记 者,作家,文学翻译家.曾任《大 公报》编辑、记者，伦敦大学 讲师，1946年回国后，历任复 旦大学教授、《人民中国》(英 文)副总编辑，《文艺报》副总 编辑、中央文史馆馆长。译有 《尤利西斯》等。 本文选自散文集<<北京城 杂忆>>.本书获中国首届散文 奖
小打套 整或知 述福 晶 器乐 时间顺存 早上<5-7) (引入) 从早到晚(529 声乐 吆喝 晚上(8-9) (介绍) 否甚酸|不为掸傅 年四(70)春天到天 天,到冬天 识变相 书力绎 、信 s(评价 吆喝的吆喝的_吆喝的音 声调 韵节奏
器乐 声乐 吆喝 从早到晚（5-9） 早上（5-7） 晚上（8-9） 一年四季（10） 春天，到夏天 秋天，到冬天 吆喝的 内容 吆喝的 声调 吆喝的音 韵节奏 （引入） （介绍） （评价） 时间顺序