实习十三、十四综 合分析地质囹及作业 主讲人:刘志宏 吉林大学地球科学学院
实习十三、十四 综 合分析地质图及作业 主讲人：刘志宏 吉林大学地球科学学院
吉林大学地球科学学院一刘志宏 实习目的 .通过综合分析地质图,使学生比较全面地掌握 构造地质学的基本理论知识,提高学生分析地 质图的能力 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方 法和技能,为野外地质实习和今后实际地质工 作打下较好基础
吉林大学地球科学学院—刘志宏 实习目的 l.通过综合分析地质图，使学生比较全面地掌握 构造地质学的基本理论知识，提高学生分析地 质图的能力。 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方 法和技能，为野外地质实习和今后实际地质工 作打下较好基础
吉林大学地球科学学院一刘志宏 实习内容 读图的程序和具体要求 般的读图程序是:先读框外(图名 比例尺、图例等),后读框内:先地形, 后地层、构造、岩浆岩,最后对全区的构 造进行综合分析,恢复区域地质构造发展 简史。读图的每一部分具体要求如下:
吉林大学地球科学学院—刘志宏 实习内容： 一、读图的程序和具体要求 一般的读图程序是：先读框外（图名、 比例尺、图例等），后读框内：先地形， 后地层、构造、岩浆岩，最后对全区的构 造进行综合分析，恢复区域地质构造发展 简史。读图的每一部分具体要求如下：
吉林大学地球科学学院一刘志宏 1.地层方面: 了解区内地层的发育情况,层序、时代及 它们的接触关系,尤其要注意角度不整合,这 是划分构造层的基本依据。 构造层是指一定构造单元内、一定历史发展阶 段中形成的一套地层、岩石及构造组合 构造层常由角度不整合限定,它在地层组 、沉积岩相、构造、岩浆活动等方面具有 定的特色而区别于其它构造层
吉林大学地球科学学院—刘志宏 l.地层方面： 了解区内地层的发育情况，层序、时代及 它们的接触关系，尤其要注意角度不整合，这 是划分构造层的基本依据。 构造层是指一定构造单元内、一定历史发展阶 段中形成的一套地层、岩石及构造组合。 构造层常由角度不整合限定，它在地层组 合、沉积岩相、构造、岩浆活动等方面具有一 定的特色而区别于其它构造层
吉林大学地球科学学院一刘志宏 2.褶级构造分析: 分析褶皱构造首先要着眼于全区最发育的褶 皱构造。查明褶皱在平面上和剖面上的形态特点 组合特征、叠加关系和展布规律,进而分析与相 邻、相关构造层中褶皱间的关系
吉林大学地球科学学院—刘志宏 2.褶皱构造分析： 分析褶皱构造首先要着眼于全区最发育的褶 皱构造。查明褶皱在平面上和剖面上的形态特点、 组合特征、叠加关系和展布规律，进而分析与相 邻、相关构造层中褶皱间的关系