◆横向展开议论
◆横向展开议论
>议论文有一些基本结构形式,如并 列式、递进式、对照式、启感式、 分式等。其中并列式是典型的横向模 式。 >横向展开议论,就是围绕一个观点,在 同一个层面上,从不同角度展开议论。 不同角度之间是一种并列关系,平行展 开、互不交叉
►议论文有一些基本结构形式，如并 列式、递进式、对照式、启感式、总 分式等。其中并列式是典型的横向模 式。 ►横向展开议论，就是围绕一个观点，在 同一个层面上，从不同角度展开议论。 不同角度之间是一种并列关系，平行展 开、互不交叉
>先提出总论点,然后并列地从几个方 面分别对总论点加以论述,即论述部 分是由并列的几个分论点的论述组成 的 >并列式的几个分论点常常放在每段开 头,以显示层次。 >采用这种结构形式的关键,是能够对 个总论点从不同的侧面来加以认识, 并能够并列地排出几个能说明总论点 的分论点来
►先提出总论点，然后并列地从几个方 面分别对总论点加以论述，即论述部 分是由并列的几个分论点的论述组成 的。 ►并列式的几个分论点常常放在每段开 头，以显示层次。 ►采用这种结构形式的关键，是能够对 一个总论点从不同的侧面来加以认识， 并能够并列地排出几个能说明总论点 的分论点来
我们学过的议论文中有哪些是横向展开议 论的? 《劝学》: 中心论点:学习不可以停止 分论点1:学习可以提高和改变自己 分论点2:学习可以弥补自身的不足; 分论点3:学习要持之以恒和专心致志。 个分论点为并列关系,互不交叉
• 我们学过的议论文中有哪些是横向展开议 论的？ • 《劝学》： • 中心论点：学习不可以停止 分论点1：学习可以提高和改变自己； 分论点2：学习可以弥补自身的不足； 分论点3：学习要持之以恒和专心致志。 三个分论点为并列关系，互不交叉
《就任北京大学校长之演说》 蔡元培对北大学子提出的三点要求 曰抱定宗旨 二曰砥砺德行 三曰敬爱师友
• 《就任北京大学校长之演说》 蔡元培对北大学子提出的三点要求： 一曰抱定宗旨 二曰砥砺德行 三曰敬爱师友