作者记述的叶圣陶先生,都是著名的 语文学家。二人有多年的交往,感情 深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生 辞世,三个月后,作者就写下了这篇 文章。作者通过对叶圣陶先生言行的 记录,赞美了叶圣陶先生的高尚品行: 同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张
◼ 作者记述的叶圣陶先生，都是著名的 语文学家。二人有多年的交往，感情 深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生 辞世，三个月后，作者就写下了这篇 文章。作者通过对叶圣陶先生言行的 记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行： 同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张
自由阅读课文,理解重点词句 搀和: chan huo掺杂混合 东四八条:北京东城区胡同名 冗长: rong chang(文章、讲话等)废话多,拉 得很长,含贬义 著作等身:形容著作极多,叠起来能跟作者的身 高相等。 沾溉:浸润浇灌 高文典册:经典性著作
自由阅读课文，理解重点词句 ◼ 搀和：chān huo 掺杂混合 ◼ 东四八条：北京东城区胡同名 ◼ 冗长：rǒng cháng （文章、讲话等）废话多，拉 得很长，含贬义 ◼ 著作等身：形容著作极多，叠起来能跟作者的身 高相等。 ◼ 沾溉：浸润浇灌 ◼ 高文典册：经典性著作
躬行君子,则吾未之有得:做一个身体力行的君 子,那我还没有做到 学而不厌,诲而不倦,何有于我哉:学习不觉得 厌烦,教人不知道疲倦,对我来说,做到了哪些 呢 仁者见仁,智者见智:比喻对同一个问题,不同 的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。 n已欲立而立人,已欲达而达人:仁爱之人,自己 决定对人建立仁爱之心,别人才会对你仁爱,自 己决定对人豁达(宽容),别人才会对你豁达( 宽容)
◼ 躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君 子，那我还没有做到。 ◼ 学而不厌，诲而不倦，何有于我哉：学习不觉得 厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些 呢？ ◼ 仁者见仁，智者见智：比喻对同一个问题，不同 的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。 ◼ 己欲立而立人，己欲达而达人：仁爱之人，自己 决定对人建立仁爱之心，别人才会对你仁爱，自 己决定对人豁达（宽容），别人才会对你豁达（ 宽容）