中的具体体现,由“活生生”可确定是在说这口锅的特点,由主语出发,可在上文中找到对 应答题范围为“阿姨她竟为我们装了满满一锅豆皮,是那种已不时髦的中型钢精锅,锅的四 周还残存着烧饭、煮汤久了而形成的焦垢,使这锅沉甸甸的豆皮格外地富有暖洋洋的家庭味 儿”,可概括出答案 22、“头也不抬”强调了“我”想当然地认为是又一位读者来要签名,与后文竟然是徐立送 书给我形成反差,突出“我”打开扉页后的惊讶之情。(4分) 【解析】本题考査句段作用分析,需关注原句的情感分析。由原句“头也不抬”可确定事件 范围,由上下文事件和情感的分析,可进一步找到原句用“头也不抬”的好处 23、(1)阿姨坐火车深夜途经石家庄,给我们带来满满一锅豆皮(2)徐立特意买来我想要 的我的新书并赠言,之后默默离开热情(心)真诚质朴等(写出两点即可)。(8分) 【解析】本题考查记叙文内容理解,考查词语在文章中的具体体现和对应事件的情感分析 由“城市的温暖”可确定是在说“我”途中的感受,由此确定事件范围,可概括岀答案。 24、(4分)C(4分),B(2分),A(1分) 【解析】本题考查记叙文内容理解,考查词语在文章中的具体体现和对应事件的情感分析。 A和D项对应原文的内容为插叙,补充交代了“我”对其他读者的感受,为的是衬托着徐立 故排除A和D。B和C项相比较会发现B項为对第六段内容的解读,而C项对应全文。 松江区 (二)阅读下文,完成第1923题。(20分) 心头永远拔不出的刺 肖复兴 ①在我的印象中,父亲胆子很小,一直到他去世,都活得谨小慎微。长大以后,当我知 道父亲的这件事情之后,对父亲的印象才有所改变 ②偶然一次,父亲对我说,在部队行军的途中,要求轻装,必须丢掉一些东西,他却还 带着一些旧书,舍不得扔掉。其实,说这番话的时候,父亲只是为了教育我要珍惜书籍,结 果不小心说漏了嘴,无意中透露出了他秘密。当时我在想,部队行军,这么说,他当过军人 什么军人?共产党还是国民党?那时候,我也就刚读小学四五年级,心里一下子警惕起来。 如果是共产党的军人,那就是八路军或者解放军了,有这样的经历是那时的骄傲,他应该早 就大张旗鼓地告诉我们了,绝对不会拖到现在才说。所以,我猜想,父亲一定曾是国民党的 军人。③事实证明我的猜想没有错。那时我家有一个棕色的小牛皮箱。有一天,我打开这个 小牛皮箱,翻到箱子底,发现一本厚厚的相册。当我打开相册,看见里面每一页都夹着一排 排穿着国民党军服的军官的照片。我一下子愣在那里,小小的心被万箭射穿。④读中学之后 我才渐渐弄清楚了。父亲曾经是国民党的少校军官,这对于我简直像一枚炸弹,炸得我胆战 心惊。而这样的一个身份,犹如一块沉重的石头,一直压在父亲的档案里和心上。⑤后来我 发现,父亲写的那些交代材料一摞一摞的,都不知有多少,父亲对我也不隐瞒,就放在那里 任我随意翻看。那里有他的历史,有他的人生 ⑥那时候,我不懂得上一辈人的历史,也不懂得生活的艰难,只知道要坚持阶级立场 要时时刻刻睁大眼睛。我警惕着父亲,随时准备和父亲划清界限。 ⑦父亲的 leng jido就是这样渐渐被磨平的 ⑧长大以后,我要去北大荒插队,之前没有和他商量,就那样毅然决然地离开了家。父 亲当时什么话也没有说,他知道说什么也没有用,眼瞅着我从小牛皮箱里拿走户口本,跑到 派出所注销。我离开家到东北的那天,父亲只是走出家门便止住脚步,连大院都没有出。他 也没有对我说任何送别和嘱咐的话,只是默默地看着我离开了家。 ⑨尽管父亲和我成长的历史背景完全不同,但我们各自的性格以及一生的轨迹,总会有 6
6 中的具体体现，由“活生生”可确定是在说这口锅的特点，由主语出发，可在上文中找到对 应答题范围为“阿姨她竟为我们装了满满一锅豆皮，是那种已不时髦的中型钢精锅，锅的四 周还残存着烧饭、煮汤久了而形成的焦垢，使这锅沉甸甸的豆皮格外地富有暖洋洋的家庭味 儿”，可概括出答案。 22、“头也不抬”强调了“我”想当然地认为是又一位读者来要签名，与后文竟然是徐立送 书给我形成反差，突出“我”打开扉页后的惊讶之情。（4 分） 【解析】本题考查句段作用分析，需关注原句的情感分析。由原句“头也不抬”可确定事件 范围，由上下文事件和情感的分析，可进一步找到原句用“头也不抬”的好处。 23、（1）阿姨坐火车深夜途经石家庄，给我们带来满满一锅豆皮（2）徐立特意买来我想要 的我的新书并赠言，之后默默离开热情（心）真诚质朴等（写出两点即可）。（8 分） 【解析】本题考查记叙文内容理解，考查词语在文章中的具体体现和对应事件的情感分析， 由“城市的温暖”可确定是在说“我”途中的感受，由此确定事件范围，可概括出答案。 24、（4 分）C（4 分），B（2 分），A（1 分） 【解析】本题考查记叙文内容理解，考查词语在文章中的具体体现和对应事件的情感分析。 A 和 D 项对应原文的内容为插叙，补充交代了“我”对其他读者的感受，为的是衬托着徐立， 故排除 A 和 D。B 和 C 项相比较会发现 B 項为对第六段内容的解读，而 C 项对应全文。 松江区 （二）阅读下文，完成第 19-23 题。（20 分） 心头永远拔不出的刺 肖复兴 ①在我的印象中，父亲胆子很小，一直到他去世，都活得谨小慎微。长大以后，当我知 道父亲的这件事情之后，对父亲的印象才有所改变。 ②偶然一次，父亲对我说，在部队行军的途中，要求轻装，必须丢掉一些东西，他却还 带着一些旧书，舍不得扔掉。其实，说这番话的时候，父亲只是为了教育我要珍惜书籍，结 果不小心说漏了嘴，无意中透露出了他秘密。当时我在想，部队行军，这么说，他当过军人， 什么军人?共产党还是国民党？那时候，我也就刚读小学四五年级，心里一下子警惕起来。 如果是共产党的军人，那就是八路军或者解放军了，有这样的经历是那时的骄傲，他应该早 就大张旗鼓地告诉我们了，绝对不会拖到现在才说。所以，我猜想，父亲一定曾是国民党的 军人。③事实证明我的猜想没有错。那时我家有一个棕色的小牛皮箱。有一天，我打开这个 小牛皮箱，翻到箱子底，发现一本厚厚的相册。当我打开相册，看见里面每一页都夹着一排 排穿着国民党军服的军官的照片。我一下子愣在那里，小小的心被万箭射穿。④读中学之后， 我才渐渐弄清楚了。父亲曾经是国民党的少校军官，这对于我简直像一枚炸弹,炸得我胆战 心惊。而这样的一个身份,犹如一块沉重的石头，一直压在父亲的档案里和心上。⑤后来我 发现，父亲写的那些交代材料一摞一摞的，都不知有多少，父亲对我也不隐瞒，就放在那里， 任我随意翻看。那里有他的历史，有他的人生。 ⑥那时候，我不懂得上一辈人的历史，也不懂得生活的艰难，只知道要坚持阶级立场， 要时时刻刻睁大眼睛。我警惕着父亲，随时准备和父亲划清界限。 ⑦父亲的 léng jiǎo 就是这样渐渐被磨平的。 ⑧长大以后，我要去北大荒插队，之前没有和他商量，就那样毅然决然地离开了家。父 亲当时什么话也没有说，他知道说什么也没有用，眼瞅着我从小牛皮箱里拿走户口本，跑到 派出所注销。我离开家到东北的那天，父亲只是走出家门便止住脚步，连大院都没有出。他 也没有对我说任何送别和嘱咐的话，只是默默地看着我离开了家。 ⑨尽管父亲和我成长的历史背景完全不同，但我们各自的性格以及一生的轨迹，总会有
相同的部分,命定一般地重合。就像父子俩的长相,总会有相像的某一点或几点。 ⑩后来看北岛的《城门开》,书中最后一篇文章是《父亲》,文前有北岛的题诗:“你召 唤我成为儿子,我追随你成为父亲。”文中写道:“直到我成为父亲,回望父亲的人生道路, 我才辨认出自己的足迹,亦步亦趋,交错重合一一这一发现让我震惊。”读完这篇文章,我 想起了我的父亲,眼泪禁不住打湿了眼眶 19、根据拼音写出汉字。(2分) leng jido 20、第④段划线句运用了 的修辞,其表达效果是 (3分) 21、根据文章内容,填写下列表格。(8分) 我”的情感或态度 发现父亲是军人时 (1) (2) 万箭穿心,胆战心惊 看过父亲的交待材料后 (3) 读完北岛的《父亲》后 (4) 22、下列对第⑩段理解有误的一项是()(3分) A.这段文字写出了“我”对父亲态度的转变 B.文章借北岛的题诗集中体现了父爱的伟大 C.北岛成为父亲后才真正理解了他的父亲。 D.我”读了北岛的《父亲》后懂得了换位思考。 23、题目“心头水远拔不出的刺”的含义是:(4分) 19、棱角 20、比喻把父亲曾经是国民党少校军官身份比作沉重的石头,形象生动地写出了这一身份给 父亲带来的压力之大。 21、(1)心里一下子警惕起来(2)发现父亲是国民党的军人 (3)坚持阶级立场,警惕父亲随时准备划清界限(4)为自己的做法感到自责、愧悔 22、B 23、(1)指文中的“我”对父亲曾经是国民党的军人这一身份的不理解、不接受、耿耿于 怀 (2)人们对自我不能理解接受的事情,一直耿耿于怀,无法做到释怀和放下。 静安区 (二)阅读下文,完成第1923题(20分) 花生失窃记 ①晴朗的午后,正在阳台上看书,如一丝飞絮飘过,儿时的一件往事忽然浮现出来 ②那时,我家住在城乡结合部的一幢旧砖楼里,是个二楼朝东只有12平米的小房子, 东窗之外,一墙之隔就是个名曰“关虎屯”的村子。顾名思义,该村的民风想必剽悍难训, 你想啊,连老虎都敢关的人还怕什么?但好在有墙,我们可以对他们“敬而远之”。 ③一个夏日的早上,妈妈在东窗台晒了满满一簸箕花生。下午收,却发现只剩一半了, 傍晚,我们正百思不得其解,“砰砰砰”,一阵敲门声响起
7 相同的部分，命定一般地重合。就像父子俩的长相，总会有相像的某一点或几点。 ⑩后来看北岛的《城门开》，书中最后一篇文章是《父亲》，文前有北岛的题诗：“你召 唤我成为儿子，我追随你成为父亲。”文中写道：“直到我成为父亲，回望父亲的人生道路， 我才辨认出自己的足迹，亦步亦趋，交错重合——这一发现让我震惊。”读完这篇文章，我 想起了我的父亲，眼泪禁不住打湿了眼眶。 19、根据拼音写出汉字。（2 分） léng jiǎo（ ） 20、第④段划线句运用了________的修辞，其表达效果是_______________________________ _________________________________________。（3 分） 21、根据文章内容，填写下列表格。（8 分） 时间 “我”的情感或态度 发现父亲是军人时 （1） （2） 万箭穿心，胆战心惊 看过父亲的交待材料后 （3） 读完北岛的《父亲》后 （4） 22、下列对第⑩段理解有误的一项是（ ）（3 分） A.这段文字写出了“我”对父亲态度的转变。 B.文章借北岛的题诗集中体现了父爱的伟大。 C.北岛成为父亲后才真正理解了他的父亲。 D.我”读了北岛的《父亲》后懂得了换位思考。 23、题目“心头水远拔不出的刺”的含义是： （4 分） （1）_____________________________________________________________； （2）_____________________________________________________________。 19、棱角 20、比喻把父亲曾经是国民党少校军官身份比作沉重的石头，形象生动地写出了这一身份给 父亲带来的压力之大。 21、（1）心里一下子警惕起来（2）发现父亲是国民党的军人 （3）坚持阶级立场，警惕父亲随时准备划清界限（4）为自己的做法感到自责、愧悔 22、B 23、（1）指文中的“我”对父亲曾经是国民党的军人这一-身份的不理解、不接受、耿耿于 怀 （2）人们对自我不能理解接受的事情，一直耿耿于怀，无法做到释怀和放下。 24、D 静安区 （二）阅读下文，完成第 19—23 题（20 分） 花生失窃记 ○1 晴朗的午后，正在阳台上看书，如一丝飞絮飘过，儿时的一件往事忽然浮现出来。 ②那时，我家住在城乡结合部的一幢旧砖楼里，是个二楼朝东只有 12 平米的小房子， 东窗之外，一墙之隔就是个名曰“关虎屯”的村子。顾名思义，该村的民风想必剽悍难训， 你想啊，连老虎都敢关的人还怕什么？但好在有墙，我们可以对他们“敬而远之”。 ③一个夏日的早上，妈妈在东窗台晒了满满一簸箕花生。下午收，却发现只剩一半了， 傍晚，我们正百思不得其解，“砰砰砰”，一阵敲门声响起
④门打开,只见一个满脸皱纹的老头,一手拎着麻袋,一手死死攥着个首如飞蓬的黝黑 男孩。那少年低着头,眼睛不停地往四下里搜索,被拽着的手扭来扭去,随时准备挣脱抓着 他的铁腕,落荒而逃。进门坐定后,少年偷偷地抬起头,迅速地瞥了一眼我们那狭小简陋的 家,似乎能看到他黑黑的脸庞上掠过一片红云。面对一脸诧异的我们,老头申明来意:他是 隔壁关虎屯的农民,他的儿子和另一个小子偷了我们的花生,等他发现时,花生已经被他们 吃掉了不少,他特意领着不肖子来赔礼道歉,好让他记住:有些事不能做,就是不能做! ⑤说实话,眼前这一幕着实令我们吃惊,原本我们也猜到花生是被人偷了,而且多半是 关虎屯的人,但鉴于他们一向的“恶名”,根本没指望这点花生还能失而复得,只是在检讨 自己的失误,没想到竟有人登门谢罪,老头在我们眼里变得和蔼可亲起来,而少年也不过稍 稍有点顽劣罢了。后来,两家大人又说了些什么,我已经记不大清了,只记得,一方急着道 歉,还要打孩子。另一方则忙着劝:孩子还小,不懂事,教育教育就行了,千万别打孩子! ⑥而我好奇的是,他们究竟是怎么偷走花生的。在我看来,这几乎是“不可能完成的任 务”!我们之间有高强之隔,站在墙上又够不着我家窗台。偷花生变成了一种挑战:它既考 验你的胆量,又衡量你的智慧。在老头唠唠叨叨的叙述中,我试着还原这一过程 ⑦夏日午间,四周一片寂静,人们午睡正酣,枝头的树叶也一动不动地耷拉着脑袋。只 有南窗下的泥地里,几只觅食的母鸡在东啄啄西叨叨,时不时的“咕咕咕”地炫耀着她们的 发现,偶尔还有几声蝉鸣撕扯着灼热而慵懒的空气。 ⑧这时,一只竹竿偷偷伸来,试探性地碰了几下簸箕。见无人察觉,才奋力捅,“啪啦 一声,几乎一半的花生翻出去,一头栽进一只大张着口的袋子里。有几颗花生眼看要掉在地 上,随着一个漂亮的滑步和一声快活的口哨,他们平安地和朋友们会合了。袋口有一双兴奋 得发亮的眼睛向他们靠近,“好,都装好了!俺马上回来。”竹竿立刻轻轻巧巧地消失在墙 的另一侧。 ⑨在牙齿的配合下,袋口被干净利落地快速扎好。这时的袋子,像一夜之间身怀六甲的 人,大腹便便却还要承载主人想飞的愿望。“接住!”负重的袋子像早期跳高运动员,一个 俯卧式贴着墙头飞了过去,姿势虽不雅观,效果倒还不错 ⑩墙那边只听“好咧”,紧接着“扑通”一声!张开怀抱迎接战利品的“海盗”,没料 到,这袋劫掠来的花生竞“重如泰山”。一个立足未稳,一屁股坐在地上。这时,墙这边的 少年已经施展飞檐走壁的功夫,翻过了这座我们心中的“天然屏障 把拉起自己的同伴, 带着他们的“战利品”,一溜烟跑了个无影无踪 ①一阵夹着干草香的热风轻轻吹过,一切又回复到夏日午后的安静和慵懒之中。 “俺俩本来是打赌嘞,看谁能翻过这道墙。谁知道,看见簸箕里的花生,俺就馋了… 后来,俺想着城里人有钱,不吃白不吃。再后来……再后来……没想到你们……对不起,俺 错了!俺以后再也不偷东西了……”我还在发呆,少年已经结结巴巴地向我们道歉了。 事公Q多年后想起此事,少年红着脸道歉的模样,似乎仍在眼前,我忽然明白,当年这件 论对他,还是对我,都是人生重要的一课 19.下列对第②段传递的信息的理解,不正确的一项是 (2分) A.交代了儿时“我”家特殊的居住环境和简陋的生活条件。 B.写“关虎屯”民风剽悍,与下文老头的态度形成鲜明对比。 C.两次出现的“墙”既指实际的墙,也指我们之间心灵的墙。 D.无论城里还是乡下,人们在城乡结合部的生活都充满挑战。 20.第④段中的画线句“似乎能看到他黑黑的脸庞上掠过一片红云”运用了 _的修 辞手法,其作用是 (4分) 21.第⑤段画线句“眼前这一幕,着实令我们吃惊”中的“这一幕”指的是 ,而它“着实令我们吃惊”的原因是 。(4分)
8 ④门打开，只见一个满脸皱纹的老头，一手拎着麻袋，一手死死攥着个首如飞蓬的黝黑 男孩。那少年低着头，眼睛不停地往四下里搜索，被拽着的手扭来扭去，随时准备挣脱抓着 他的铁腕，落荒而逃。进门坐定后，少年偷偷地抬起头，迅速地瞥了一眼我们那狭小简陋的 家，似乎能看到他黑黑的脸庞上掠过一片红云。面对一脸诧异的我们，老头申明来意：他是 隔壁关虎屯的农民，他的儿子和另一个小子偷了我们的花生，等他发现时，花生已经被他们 吃掉了不少，他特意领着不肖子来赔礼道歉，好让他记住：有些事不能做，就是不能做！ ⑤说实话，眼前这一幕着实令我们吃惊，原本我们也猜到花生是被人偷了，而且多半是 关虎屯的人，但鉴于他们一向的“恶名”，根本没指望这点花生还能失而复得，只是在检讨 自己的失误，没想到竟有人登门谢罪，老头在我们眼里变得和蔼可亲起来，而少年也不过稍 稍有点顽劣罢了。后来，两家大人又说了些什么，我已经记不大清了，只记得，一方急着道 歉，还要打孩子。另一方则忙着劝：孩子还小，不懂事，教育教育就行了，千万别打孩子！ ⑥而我好奇的是，他们究竟是怎么偷走花生的。在我看来，这几乎是“不可能完成的任 务”！我们之间有高强之隔，站在墙上又够不着我家窗台。偷花生变成了一种挑战：它既考 验你的胆量，又衡量你的智慧。在老头唠唠叨叨的叙述中，我试着还原这一过程。 ⑦夏日午间，四周一片寂静，人们午睡正酣，枝头的树叶也一动不动地耷拉着脑袋。只 有南窗下的泥地里，几只觅食的母鸡在东啄啄西叨叨，时不时的“咕咕咕”地炫耀着她们的 发现，偶尔还有几声蝉鸣撕扯着灼热而慵懒的空气。 ⑧这时，一只竹竿偷偷伸来，试探性地碰了几下簸箕。见无人察觉，才奋力捅，“啪啦” 一声，几乎一半的花生翻出去，一头栽进一只大张着口的袋子里。有几颗花生眼看要掉在地 上，随着一个漂亮的滑步和一声快活的口哨，他们平安地和朋友们会合了。袋口有一双兴奋 得发亮的眼睛向他们靠近，“好，都装好了！俺马上回来。”竹竿立刻轻轻巧巧地消失在墙 的另一侧。 ⑨在牙齿的配合下，袋口被干净利落地快速扎好。这时的袋子，像一夜之间身怀六甲的 人，大腹便便却还要承载主人想飞的愿望。“接住！”负重的袋子像早期跳高运动员，一个 俯卧式贴着墙头飞了过去，姿势虽不雅观，效果倒还不错。 ⑩墙那边只听“好咧”，紧接着“扑通”一声！张开怀抱迎接战利品的“海盗”，没料 到，这袋劫掠来的花生竞“重如泰山”。一个立足未稳，一屁股坐在地上。这时，墙这边的 少年已经施展飞檐走壁的功夫，翻过了这座我们心中的“天然屏障”，一把拉起自己的同伴， 带着他们的“战利品”，一溜烟跑了个无影无踪。 ⑪○一阵夹着干草香的热风轻轻吹过，一切又回复到夏日午后的安静和慵懒之中。 ⑫○“俺俩本来是打赌嘞，看谁能翻过这道墙。谁知道，看见簸箕里的花生，俺就馋了…… 后来，俺想着城里人有钱，不吃白不吃。再后来……再后来……没想到你们……对不起，俺 错了！俺以后再也不偷东西了……”我还在发呆，少年已经结结巴巴地向我们道歉了。 ⑬○多年后想起此事，少年红着脸道歉的模样，似乎仍在眼前，我忽然明白，当年这件 事无论对他，还是对我，都是人生重要的一课 ．．．．．．．。 19.下列对第②段传递的信息的理解，不正确的一项是 （2 分） A.交代了儿时“我”家特殊的居住环境和简陋的生活条件。 B.写“关虎屯”民风剽悍，与下文老头的态度形成鲜明对比。 C.两次出现的“墙”既指实际的墙，也指我们之间心灵的墙。 D.无论城里还是乡下，人们在城乡结合部的生活都充满挑战。 20.第④段中的画线句“似乎能看到他黑黑的脸庞上掠过一片红云”运用了 的修 辞手法，其作用是 。（4 分） 21.第⑤段画线句“眼前这一幕，着实令我们吃惊”中的“这一幕”指的是 _ _______________，而它“着实令我们吃惊”的原因是 __ _________________________。（4 分）
22联系上下文,第@段在文中的作用是 (1) (2) (6分) 23.对“人生重要的一课”所阐释的道理,理解不恰当的两项是()(4分) A.无论何时,都要坚守做人的底线 B.对待他人不能心存成见、先入为主 C.发自内心的善意能改变这个世界 D.沟通能消除人与人之间的误解和隔阂 E.勇于承认错误,才能获得理解和支持。 (二)阅读下文,完成19-23题(20分) 19.D(2分) 20.比喻生动地写出少年因看到“我”家简陋的条件而意识到自己的错误后内疚脸红的样 子。(4分) 21.父亲带着偷了花生的儿子主动登门道歉。(2分)这完全出乎我们对关虎屯人一向剽悍 难驯、胆大妄为的固有认知。(2分) 22.(1)通过对少年的语言描写,写出他对我们的歉意,补充交代了他偷花生的缘由(并非 有意为之,而是带着点游戏和恶作剧的性质),表现少年天真顽皮又不失淳朴的性格,与我 们先前对关虎屯人的恶劣印象形成鲜明反差,(2)也与上文对少年偷花生的充满童趣的描 写形成照应。(6分) 23.CE(4分) 宝山区 (二)阅读下文完成2024题(20分) 爸爸的小画 夏商 (1)标题用“父亲的小画”还是“爸爸的小画”,我踌躇许久。“父亲”这个词威仪 有距离感。“爸爸”这个词亲切,有灶火气。可这个中等身材的男人,在我四十多年的人生中 绝大多数时间扮演的是“父亲”的角色 (2)年轻时的父亲曾是一名沿海海员,当时来说,海员收入还算比较高,可因为要赡养家 人,大部分给了祖母,造房子时东拼西凑借了1700块钱,父母还了整整8年。在当时贫不仅仅 是一种状态,更是一种心理隐疾。妹妹出生后,父亲的工作调到油轮上,给过往的船只加油。 那是父亲最风光的岁月,他有个头衔叫“驾长”,听上去跟舰长差不多。其实算不上官。他是 祖先律条遗留下来的那个“父亲”,一个倍要面子的“父亲”,严酷得不近人情 (3)家里经济情况好转一些后,做两三只小菜来一瓶特加饭是他最愜意的“小落胃辰光”, 这时他的面部表情是放松的,取下了“父亲”的外壳,成了和蔼的爸爸。就像我小时候,他结 束几个月的航行,回到上海的第一件事,就是去祖母家把我接回浦东。我们从南码头过江,上 岸不远处有个小饭馆,他永远点老三样:一碟锅贴、一盆炒猪肝、一盆勾了芡的素什锦,叫 瓶啤酒,给我叫一·瓶橘子水。面对面坐着,这是记忆中最温暖的父子时光 (4)这样的时光,直到他晚年才逐渐重温。记忆的闪回就是如此,父亲”的面具下,会 不时呈现出一个深藏不露的“爸爸”。 (5)后来他得了一场大病,确诊的时候,我绷不住哭了。所幸手术很成功。为了空气质 量好一些,父母把房子从浦东置换到松江
9 22.联系上下文，第⑫○段在文中的作用是 （1） ； （2） 。（6 分） 23.对“人生重要的一课”所阐释的道理，理解不恰当的两项 ．．．．．．是（ ）（4 分） A.无论何时，都要坚守做人的底线。 B.对待他人不能心存成见、先入为主。 C.发自内心的善意能改变这个世界。 D.沟通能消除人与人之间的误解和隔阂。 E.勇于承认错误，才能获得理解和支持。 （二）阅读下文，完成 19—23 题（20 分） 19. D（2 分） 20. 比喻 生动地写出少年因看到“我”家简陋的条件而意识到自己的错误后内疚脸红的样 子。（4 分） 21. 父亲带着偷了花生的儿子主动登门道歉。（2 分）这完全出乎我们对关虎屯人一向剽悍 难驯、胆大妄为的固有认知。（2 分） 22.（1）通过对少年的语言描写，写出他对我们的歉意，补充交代了他偷花生的缘由（并非 有意为之，而是带着点游戏和恶作剧的性质），表现少年天真顽皮又不失淳朴的性格，与我 们先前对关虎屯人的恶劣印象形成鲜明反差，（2）也与上文对少年偷花生的充满童趣的描 写形成照应。（6 分） 23. C E（4 分） 宝山区 （二）阅读下文,完成 20---24 题（20 分） 爸爸的小画 夏商 （1）标题用“父亲的小画”还是“爸爸的小画”,我踌躇许久。“父亲”这个词威仪, 有距离感。“爸爸”这个词亲切,有灶火气。可这个中等身材的男人,在我四十多年的人生中， 绝大多数时间扮演的是“父亲”的角色。 （2）年轻时的父亲曾是一名沿海海员,当时来说,海员收入还算比较高,可因为要赡养家 人,大部分给了祖母,造房子时东拼西凑借了 1700 块钱,父母还了整整 8 年。在当时贫不仅仅 是一种状态,更是一种心理隐疾。妹妹出生后,父亲的工作调到油轮上,给过往的船只加油。 那是父亲最风光的岁月,他有个头衔叫“驾长”,听上去跟舰长差不多。其实算不上官。他是 祖先律条遗留下来的那个“父亲”，一个倍要面子的“父亲”,严酷得不近人情。 （3）家里经济情况好转一些后,做两三只小菜来一瓶特加饭是他最愜意的“小落胃辰光”, 这时他的面部表情是放松的,取下了“父亲”的外壳,成了和蔼的爸爸。就像我小时候,他结 束几个月的航行,回到上海的第一件事,就是去祖母家把我接回浦东。我们从南码头过江,上 岸不远处有个小饭馆,他永远点老三样:一碟锅贴、一盆炒猪肝、一盆勾了芡的素什锦,叫一 瓶啤酒，给我叫一瓶橘子水。面对面坐着,这是记忆中最温暖的父子时光。 （4）这样的时光,直到他晚年才逐渐重温。记忆的闪回就是如此，父亲”的面具下,会 不时呈现出一个深藏不露的“爸爸”。 （5）后来他得了一场大病,确诊的时候,我绷不住哭了。所幸手术很成功。为了空气质 量好一些,父母把房子从浦东置换到松江
(6)两年前的一天,爸爸有点 ( mian tian)地拿出一本塑料夹,全是他临 摹的画。用钢笔画的,可以看出铅笔勾的草稿,有些是黑白素描,有些上了色。他说是瞎画的, 临的。 (⑦)他把“临的”两个字说得很轻,好像有点心虚 (8)我不吭声。拿出手机拍了一些,发到微信朋友圈。他看到微信朋友圈里的点赞和留 言,笑了。我看着他,像看一个苍老的男孩 (9)爸爸似乎完全成了一个健康人,每天在小区里健走,腰杆笔直,步伐轻快。他买了很 多中医推拿之类的保健书,比如用指肚梳头500次,用搓热的掌心按摩眼眶500次,还有敲打 肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他练得乐此不疲。看他气色一天天好起来,也为他高兴。 (10)运动之余,他更勤奋地画画,也确实越画越好。在没有任何基础的情况下,古稀之 年通过自学能画成这样,他是有天分的,如果年轻时就开始画,应该能成为一个不错的画家 虽是临摹画册里的作品,线条和用笔却是流畅的,他笔下那些晚清的小商小贩很是传神,他画 的小动物,很是惟妙惟肖,他临写的清明上河图,细节也是精准的 (11)大病初愈后的他越来越和颜悦色,“爸爸”的时间超过了“父亲”。这让我感受到 他的乐观 (12)从开刀到如今,转眼八年过去了,家里早已不再把他当病人看待,他红光满面,声音 洪亮,比大多数老人看起来更健康,无论是体态上,还是精神生活上。可病魔还是来了,病痛再 次席卷了他。他却手臂一挥,我不怕,我不管它,我活我的 (13)我说:“我给你做个小型画展吧,等你以后画了原创,再搞个大型画展。” (14)他拒绝了,觉得临摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,谁说临的不能开画展?我们就 是自娱自乐一下呗! (15)我当起了策展人,联系场馆,遴选画作,定制画框……看上去有模有样的。 (16)这不是一个画家的画展,这是一个热爱生命的老人的画展,这是爸爸的画展 选文有删改 20、根据第(6)段中的拼音,横线上应填入的词语是 21、在不同的阶段,爸爸的表现以及我对他的感受是不同的:(4分) 年轻时的他,其表现是“倍要面子”,让我感受到他的“严酷” 家里经济好转一些后的他,其表现是“ 让我感受到他的“” 大病初愈后的他,其表现是“”,让我感受到他的 22、第(2)、(3)段写的内容都与“爸爸的小画”没有关系,作者这样写的目的是(3 分) A.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,表明我“踌躇”不能定下本文题目的原因。 B.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,但更表现出作者对有“亲切”感爸爸的渴望。 C.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文我对爸爸情感的变化做了铺垫。 D.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文爸爸对我的感情变化做了铺垫 23、从文末两段内容看,作者表达了怎样的写作意图?(5分)
10 （6）两年前的一天,爸爸有点 （ miǎn tiǎn）地拿出一本塑料夹,全是他临 摹的画。用钢笔画的,可以看出铅笔勾的草稿，有些是黑白素描,有些上了色。他说是瞎画的， 临的。 （7）他把“临的”两个字说得很轻,好像有点心虚。 （8）我不吭声。拿出手机拍了一些,发到微信朋友圈。他看到微信朋友圈里的点赞和留 言，笑了。我看着他,像看一个苍老的男孩。 （9）爸爸似乎完全成了一个健康人,每天在小区里健走,腰杆笔直,步伐轻快。他买了很 多中医推拿之类的保健书,比如用指肚梳头 500 次,用搓热的掌心按摩眼眶 500 次,还有敲打 肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他练得乐此不疲。看他气色一天天好起来,也为他高兴。 （10）运动之余,他更勤奋地画画,也确实越画越好。在没有任何基础的情况下,古稀之 年通过自学能画成这样,他是有天分的,如果年轻时就开始画,应该能成为一个不错的画家。 虽是临摹画册里的作品,线条和用笔却是流畅的,他笔下那些晚清的小商小贩很是传神,他画 的小动物,很是惟妙惟肖,他临写的清明上河图,细节也是精准的。 （11）大病初愈后的他越来越和颜悦色,“爸爸”的时间超过了“父亲”。这让我感受到 他的乐观。 （12）从开刀到如今,转眼八年过去了,家里早已不再把他当病人看待,他红光满面,声音 洪亮,比大多数老人看起来更健康,无论是体态上,还是精神生活上。可病魔还是来了,病痛再 次席卷了他。他却手臂一挥,我不怕,我不管它,我活我的。 （13）我说:“我给你做个小型画展吧,等你以后画了原创,再搞个大型画展。” （14）他拒绝了,觉得临摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,谁说临的不能开画展?我们就 是自娱自乐一下呗！ （15）我当起了策展人,联系场馆,遴选画作,定制画框……看上去有模有样的。 （16）这不是一个画家的画展,这是一个热爱生命的老人的画展,这是爸爸的画展。 ---选文有删改 20、根据第（6）段中的拼音,横线上应填入的词语是 ________________ 。（2 分） 21、在不同的阶段,爸爸的表现以及我对他的感受是不同的:（4 分） 年轻时的他,其表现是“倍要面子”,让我感受到他的“严酷”； 家里经济好转一些后的他,其表现是“ ”,让我感受到他的“ ”； 大病初愈后的他,其表现是“ ”，让我感受到他的“ ”。 22、第（2）、（3）段写的内容都与“爸爸的小画”没有关系,作者这样写的目的是 （3 分） A.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,表明我“踌躇”不能定下本文题目的原因。 B.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,但更表现出作者对有“亲切”感爸爸的渴望。 C.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文我对爸爸情感的变化做了铺垫。 D.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文爸爸对我的感情变化做了铺垫。 23、从文末两段内容看,作者表达了怎样的写作意图?（5 分）