课程性质和任务 本课程为上海交通大学“自然科学与 工程技术”类本科生通识教育核心课 程。 本课程面向低年级学生，进行形象思 维和工程语言表达的基本训练。 6
6 课程性质和任务 n 本课程为上海交通大学“自然科学与 工程技术”类本科生通识教育核心课 程。 n 本课程面向低年级学生，进行形象思 维和工程语言表达的基本训练
课程任务目标 1、培养形象思维和创新思维能力； 2、培养形象思维的工程语言表达能力； 3、培养发现、分析和解决问题的能力； 4、培养团队合作以及自我展示和交流能力。 7
7 1、培养形象思维和创新思维能力； 2、培养形象思维的工程语言表达能力； 3、培养发现、分析和解决问题的能力； 4、培养团队合作以及自我展示和交流能力。 课程任务目标
课程内容及安排 本课程的具体内容： (一)形象思维与创新基础 1、形象思维的概念及基本方法 2、创新基础 3、形象思维与创新课堂讨论 8
8 本课程的具体内容： （一）形象思维与创新基础 1、形象思维的概念及基本方法 2、创新基础 3、形象思维与创新课堂讨论 课程内容及安排
课程内容及安排 本课程的具体内容： (二)形象思维的工程语言表达 1、形象思维的表达方法； 2、工程语言基础：包括点、线、面、体的图 示方法； 3、计算机绘图； 4、工程语言表达课堂讨论。 9
9 本课程的具体内容： （二）形象思维的工程语言表达 1、形象思维的表达方法； 2、工程语言基础：包括点、线、面、体的图 示方法； 3、计算机绘图； 4、工程语言表达课堂讨论。 课程内容及安排
课程内容及安排 本课程的具体内容： (三)工程设计与创新思维方法 1、创新思维与工程设计； 2、工程设计的基本方法； 3、工程设计中的数学基础； 4、创新思维及工程设计课堂讨论 10
10 本课程的具体内容： （三）工程设计与创新思维方法 1、创新思维与工程设计； 2、工程设计的基本方法； 3、工程设计中的数学基础； 4、创新思维及工程设计课堂讨论 课程内容及安排