家庭拿四 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课从“贞观之治” 到 “开元盛世
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世
基础自主梳理 导 核心心重难探究 航 新知训川练巩固 素能演练提升
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【学习目标】 知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世，初步认 识唐朝兴盛的原因。 导航页
导航页 【学习目标】 知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认 识唐朝兴盛的原因
基础自主梳理 知识点一唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立 隋炀帝被杀后，618年，李渊 称帝，建立唐朝，定 都长安。 2.“贞观之治” 卿 626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名 位 的唐太宗 导航页
导航页 知识点一 唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立 隋炀帝被杀后, 年, 称帝,建立唐朝,定 都 。 2.“贞观之治” 即 位 626 年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名 的唐太宗 618 李渊 长安 基础自主梳理
基础自主梳理 吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳 贤才，知人善任 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决 治国 策程序 制定法律，减省刑罚 措 政治 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为 最重要的科目 严格考察各级官吏的政绩 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 导航
导航页 基础自主梳理 治 国 措 施 吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳 贤才,知人善任 政治 进一步完善 ,明确中央机构的职权及决 策程序 制定法律,减省刑罚 增加 科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为 最重要的科目 严格考察各级官吏的政绩 经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 三省六部制 科举考试