3.问题与应用（能力要求） 掌握数据管理、DBMS、概念模型、E-R图、数据模型、1NF、2NF、 3NF、SQL、数据仓库、数据集市、商业智能、联机分析处理、数据挖掘、 云数据管理技术、大数据管理技术等基本概念，掌握数据管理的数据库 方法，熟悉数据管理技术的新发展，提升学生对数据库、数据仓库与数 据挖掘技术的理解能力。 第三节互联网、物联网和无线技术 1.主要内容 2.3.1互联网技术 2.3.2物联网技术 2.3.3无线技术 2.基本概念和知识点 基本概念：互联网技术、C类地址、物联网技术、蓝牙技术、红外 无线技术。 知识点：互联网技术、物联网技术、无线技术。 3.问题与应用（能力要求） 掌握互联网技术、物联网技术、无线技术等基本概念，熟悉互联网 技术、物联网技术、无线技术的发展，提升学生对互联网、物联网和无 线技术的理解能力。 第四节大数据和云计算技术 1.主要内容 2.4.1大数据管理技术 2.4.2云计算数据管理技术 2.基本概念和知识点 基本概念：大数据、并行数据库系统、MapReduce、.NoSQL、云计算 IaaS、PaaS、Saas。 知识点：大数据管理技术、云计算数据管理技术。 3.问题与应用（能力要求） 了解大数据、并行数据库系统、MapReduce、NoSQL、云计算、IaaS、 PaaS、SaaS等基本概念，熟悉大数据管理技术、云计算数据管理技术在 未来的发展趋势，提升学生对大数据和云计算技术的理解能力。 第五节保护信息资源安全的技术和工具 1.主要内容 2.5.1防火墙 2.5.2杀毒软件 2.5.3云计算环境下网络信息安全技术 第6页
第6页 3. 问题与应用（能力要求） 掌握数据管理、DBMS、概念模型、E-R图、数据模型、1NF、2NF、 3NF、SQL、数据仓库、数据集市、商业智能、联机分析处理、数据挖掘、 云数据管理技术、大数据管理技术等基本概念，掌握数据管理的数据库 方法，熟悉数据管理技术的新发展，提升学生对数据库、数据仓库与数 据挖掘技术的理解能力。 第三节 互联网、物联网和无线技术 1. 主要内容 2.3.1 互联网技术 2.3.2 物联网技术 2.3.3 无线技术 2. 基本概念和知识点 基本概念：互联网技术、C类地址、物联网技术、蓝牙技术、红外 无线技术。 知识点：互联网技术、物联网技术、无线技术。 3. 问题与应用（能力要求） 掌握互联网技术、物联网技术、无线技术等基本概念，熟悉互联网 技术、物联网技术、无线技术的发展，提升学生对互联网、物联网和无 线技术的理解能力。 第四节 大数据和云计算技术 1. 主要内容 2.4.1 大数据管理技术 2.4.2 云计算数据管理技术 2. 基本概念和知识点 基本概念：大数据、并行数据库系统、MapReduce、NoSQL、云计算、 IaaS、PaaS、SaaS。 知识点：大数据管理技术、云计算数据管理技术。 3. 问题与应用（能力要求） 了解大数据、并行数据库系统、MapReduce、NoSQL、云计算、IaaS、 PaaS、SaaS等基本概念，熟悉大数据管理技术、云计算数据管理技术在 未来的发展趋势，提升学生对大数据和云计算技术的理解能力。 第五节 保护信息资源安全的技术和工具 1. 主要内容 2.5.1 防火墙 2.5.2 杀毒软件 2.5.3 云计算环境下网络信息安全技术
2.基本概念和知识点 基本概念：防火墙、杀毒软件、加密技术、反病毒技术。 知识点：防火墙、杀毒软件、云计算环境下网络信息安全技术 3.问题与应用（能力要求） 了解防火墙、杀毒软件、加密技术、反病毒技术等基本概念，了解 防火墙、杀毒软件、云计算环境下网络信息安全技术的应用与发展，提 升学生对保护信息资源安全的技术和工具的探讨能力。 (三)思考与实践 思考：在考察和分析学生社团的1T基础设施中，请思考如何有效利用Q 群、微博、微信、网盘、Excel、Access等为代表的IT技术使学生社团 接近成为数字化社团的6项战略业务目标：运行良好或卓越运营，新产 品、新服务和新的业务模式，供需关系亲密，改进决策，竞争优势，长 期存在或生存。 实践：为团队工作创建一个基于Internet的数字化工作平台，建议MIS 项目团队于第2周建立工作QQ群，微信群、飞信群，并申请360网盘，旨 在依托此平台，紧密联系。QQ群作为团队成员之间交流联系的平台，达 到全方位沟通及获得成员对团队意见建议的效果：微信群作为团队工作 的载体，是关于MIS项目团队各项工作的落实安排以及整个团队的协调 统一：微信群联系成员，实现消息传递：网盘则作为MIS项目团队各种 资料信息共享和披露的场所。同时，运用微博的宣传功能，Exce1的办 公功能、Access的数据管理功能、Web服务的数据交换功能等使MIS项目 团队走向数字化、信息化道路。 (四)教学方法与手段教学方法与手段 本单元教学主要采用的方法和手段：课堂讲授、多媒体教学、网络辅助 教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论、调查研究等。 第三单元以MIS社会技术系统观点来考察和分析组织的数据管理技术 (一)目的与要求 通过本单元的学习，在相关案例引导下，了解数据的人工管理和文件系 统管理问题，掌握数据管理的数据库方法，了解以MIS社会技术系统观点来考 察和分析组织的数据管理技术的技术和组织行为方法挑战等，让学生认识到 数据管理技术如何推动社会进步和法制观念。 (二)教学内容 【引例】MMM商厦有限公司的销售管理子系统数据库设计 第一节数据的人工管理和文件系统管理问题 1.主要内容 第7项
第7页 2. 基本概念和知识点 基本概念：防火墙、杀毒软件、加密技术、反病毒技术。 知识点：防火墙、杀毒软件、云计算环境下网络信息安全技术。 3. 问题与应用（能力要求） 了解防火墙、杀毒软件、加密技术、反病毒技术等基本概念，了解 防火墙、杀毒软件、云计算环境下网络信息安全技术的应用与发展，提 升学生对保护信息资源安全的技术和工具的探讨能力。 （三）思考与实践 思考：在考察和分析学生社团的IT基础设施中，请思考如何有效利用QQ 群、微博、微信、网盘、Excel、Access等为代表的IT 技术使学生社团 接近成为数字化社团的6项战略业务目标：运行良好或卓越运营，新产 品、新服务和新的业务模式，供需关系亲密，改进决策，竞争优势，长 期存在或生存。 实践：为团队工作创建一个基于Internet的数字化工作平台，建议MIS 项目团队于第2周建立工作QQ群，微信群、飞信群，并申请360网盘，旨 在依托此平台，紧密联系。QQ群作为团队成员之间交流联系的平台，达 到全方位沟通及获得成员对团队意见建议的效果；微信群作为团队工作 的载体，是关于MIS项目团队各项工作的落实安排以及整个团队的协调 统一；微信群联系成员，实现消息传递；网盘则作为MIS项目团队各种 资料信息共享和披露的场所。同时，运用微博的宣传功能，Excel的办 公功能、Access的数据管理功能、Web服务的数据交换功能等使MIS项目 团队走向数字化、信息化道路。 （四）教学方法与手段教学方法与手段 本单元教学主要采用的方法和手段：课堂讲授、多媒体教学、网络辅助 教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论、调查研究等。 第三单元 以MIS社会技术系统观点来考察和分析组织的数据管理技术 （一）目的与要求 通过本单元的学习，在相关案例引导下，了解数据的人工管理和文件系 统管理问题，掌握数据管理的数据库方法，了解以MIS社会技术系统观点来考 察和分析组织的数据管理技术的技术和组织行为方法挑战等，让学生认识到 数据管理技术如何推动社会进步和法制观念。 （二）教学内容 【引例】MMM商厦有限公司的销售管理子系统数据库设计 第一节 数据的人工管理和文件系统管理问题 1. 主要内容