上游文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 讨论环节的组织结构 5人小组 5人小组 5人小组 5人小组 0 小班讨论 小班讨论 全班讨论
5人小组 5人小组 5人小组 5人小组 小班讨论 小班讨论 全班讨论 讨论环节的组织结构
上游文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 上海交通大学通识教育立项核心课程 课程名称：生物技术与人类课程号：B906班级号： 姓名： 学号： 专业： 课程小论文 题目端号 得分 序号 选墨 1 生物技术的由来与发展 2 基因工程与农业革奇 3 “黄金水稻”所引发的故事 4 “绿色革命”与农业基因工程 转基因食品安全吗？ 6 舌尖上的生物技术 7 功能食品与生物技术 8 新能源的希望生物柴油 9 化解能漾危机的微生物 10 “白色革命”与生物技术 11 改变环境的基因科学 12 “红色革命”与基因工程 13 非兵型战争一生物战与基因武器 14 抗生素与列药菌 15 转蒸因的影响 16 基因的伦理 17 试管婴儿的是与津 18 转基因与生物多样性 19 人类蓝因与专利 0 自选题目（限在粮食或找颜、能派成人类健康领域）
上游充通大兽 绪论-学习的评价 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 最终成绩=平时作业+课堂表现+小组大作业+结业考试 (1)平时作业和上课参与程度：30%。 主要考核对知识点的掌握程度、口头及文字表达能力；课程教学中 的发言、讨论及其它参与教学的活动。 (2)小组大作业、报告与讨论：30%。 主要考核分析解决问题、创造性工作、处理信息、口头及文字表达 等方面的能力。主要依据小论文写作的规范程度和选题的意义等。 (3)考试：40%。 主要考核现代生物技术的基本概念、基本原理和解决实 际问题的基本思路，能根据实际情况（如自己所学专业 的特点和面临的问题)，分析和综合后制定出相关的研 究策略和方案
绪论-学习的评价 最终成绩=平时作业+课堂表现+小组大作业+结业考试 （1）平时作业和上课参与程度：30%。 主要考核对知识点的掌握程度、口头及文字表达能力；课程教学中 的发言、讨论及其它参与教学的活动。 （2）小组大作业、报告与讨论：30%。 主要考核分析解决问题、创造性工作、处理信息、口头及文字表达 等方面的能力。主要依据小论文写作的规范程度和选题的意义等。 （3）考试：40%。 主要考核现代生物技术的基本概念、基本原理和解决实 际问题的基本思路，能根据实际情况（如自己所学专业 的特点和面临的问题），分析和综合后制定出相关的研 究策略和方案
上游充通大兽 绪论-主要参考书目 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 教材： 周选围著，《生物技术概论》。高等教育出版社，2010。 参考书目： 宋思杨，楼士林主编，生物技术概论。科学出版社，2001。 何忠效等编著，生物技术概论。北京师范大学出版社，2001。 瞿礼嘉等编著，现代生物技术导论。高等教育出版社、施普林格出 版社，1998。 罗明典主编，现代生物技术及其产业化。复旦大学出版社，2001。 唐克轩主编，中草药生物技术。复旦大学出版社，2005
绪论-主要参考书目 教材： 周选围著，《生物技术概论》。高等教育出版社，2010。 参考书目： 宋思杨，楼士林 主编，生物技术概论。科学出版社，2001。 何忠效等编著，生物技术概论。北京师范大学出版社，2001。 瞿礼嘉等编著，现代生物技术导论。高等教育出版社、施普林格出 版社，1998。 罗明典主编，现代生物技术及其产业化。复旦大学出版社，2001。 唐克轩主编，中草药生物技术。复旦大学出版社，2005
上游文通大学 第一章现代生物技术总论 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY Cell engineering Fermentation Engineering Other Biological Enzyme Engineering technology Engineering Gene Engineering Protein Engineering
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