现在 叙述原点 寒风吹彻 叙述重点 叙述散点 过去 将来 冻怀腿骨 屋间烤火 写作此文 14岁 30岁 近40岁
现在 叙述原点 叙述重点 叙述散点 过去 将来 冻坏腿骨 屋内烤火 写作此文 14岁 30岁 近40岁 寒风吹彻
仔细阅读第二段结合全文思考问题 在这样一个雪天,“‘我’围抱火炉,吃咸 啃馍馍想着一些人和事情”体味到了“冬的 冷”“冬的寒风吹彻”,请默读课文,找出詐 文中不同人生阶段的“我”对于冬的描写和盾 索 十四岁以前的“我”(内容见课文):对于生 命充满了兴奋和好奇,有种初生牛犊似的勇 和生命的热力 十四岁的“我”: 十四岁的孩子学会 味自己的伤痛
▪ 仔细阅读第二段,结合全文思考问题: ▪ 在这样一个雪天，“‘我’围抱火炉，吃咸菜 啃馍馍想着一些人和事情”体味到了“冬的寒 冷”“冬的寒风吹彻”，请默读课文，找出散 文中不同人生阶段的“我”对于冬的描写和思 索。 ▪ 十四岁以前的“我”（内容见课文）：对于生 命充满了兴奋和好奇，有种初生牛犊似的勇敢 和生命的热力． ▪ 十四岁的“我”：十四岁的孩子学会了独自品 味自己的伤痛．