成功 季羨羡林
成 功 季羡林
学习目标 通过读书、思考、研讨,能够理 清课文思路,理解作者观点,掌握并 运用论据证明论点的方法
学习目标 通过读书、思考、研讨，能够理 清课文思路，理解作者观点，掌握并 运用论据证明论点的方法
自学指导(1) 用自己喜欢的方式读课文,扫除生 字词,并思考:本文的论题是什么? 论点是什么?
自学指导（1） 用自己喜欢的方式读课文，扫除生 字词，并思考：本文的论题是什么？ 论点是什么？
自学指导(2) 用圈点勾画法速读课文,思考 1.作者对构成成功的条件分别持什么样的观 点? 2成功的三个条件用“+”连接,论证时是否 可以前后调换顺序?为什么?
自学指导（2） 用圈点勾画法速读课文，思考： 1.作者对构成成功的条件分别持什么样的观 点？ 2.成功的三个条件用“+”连接，论证时是否 可以前后调换顺序？为什么？
自学指导(3) 议论文往往要摆事实,讲道理。再读课文5 10段,思考: 1.作者摆了哪些事实,又讲了哪些道理?将 它们分别罗列出来。 2.使用这些论据有什么样的论证效果? 3.你能为本文补写一个关于勤奋的事实论据 或者道理论据吗?
自学指导（3） 议论文往往要摆事实，讲道理。再读课文5- 10段，思考： 1.作者摆了哪些事实，又讲了哪些道理？将 它们分别罗列出来。 2.使用这些论据有什么样的论证效果？ 3.你能为本文补写一个关于勤奋的事实论据 或者道理论据吗？